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特別提示:我們的最終目標是引導孩子學習英語、數(shù)學和化學,進入理想的大學。重點關注科技大學初級班(基本條件:16歲前參加高考)和國外著名大學。 請記?。?0%以上的現(xiàn)代英語單詞是拉丁語和希臘語的根源。在科學上,超過90%的單詞來自拉丁語和希臘語。 從根本上說,真正解決英語、法語、德語、意大利語和西班牙語單詞問題的最基本的任務是了解數(shù)百個常見的拉丁語和希臘語組成部分(
把閉音符放在字母e上方,如:état; 開音符a, e, u, i上方,如:l, à, è, ù; “^長音符,放入字母a, e, u, i 上方,如:âme,être, coût, île; ..分音符,放入字母e, i上方,如:aiguë,alcolo&iuml
第三課 說明第19頁語音知識注釋3: 加入字母t不是為了方便發(fā)音(請問孫輝先生:如果是為了方便發(fā)音,為什么要加入t而不是其他輔音字母?),但是,在拉丁語時代,第三人稱單數(shù)動詞的換位方式最初以字母t結尾,但在從拉丁語到法語的演變中脫落(請參閱本文前面第二課重音的說明)。比如拉丁語動詞habitare法文動詞正在演變habiter在這個過程中,現(xiàn)在的動詞變位經(jīng)歷了以下
課文翻譯 對話1 你好!塞西爾。 哦!是你啊,馬可。 我來介紹一下我的朋友,夏爾。 非常榮幸,小姐,我是夏爾。 非常榮幸,先生。我叫塞西爾。 在圖盧茲上學的夏爾是一名大學生。 是嗎?學習怎么樣? 是的,是的,很好。 現(xiàn)在大家要去哪里?
法文人稱第一講 人稱代詞 人稱代詞是上面提到的名詞或短語的替代品。人稱代詞包括主語人稱代詞、重讀人稱代詞、副代詞、自反人稱代詞、直接賓語人稱代詞、間接賓語人稱代詞和中性代詞。除了重讀人稱動詞外,其他動詞都放在相關動詞的前面;除了副代詞和中性代詞外,性別也有變化。 主語人稱代詞(le pronom personnel sujet) 法文主要分為八個人稱
首先,重讀人稱代詞的方法如下: je → moi 我 nous → nous 我們 tu → toi 你 vous → vous 大家/您 il → lui 他 ils → eux 他們 elle → elle 她 elles → elles 他們 注意:soi也是重讀人稱代詞,對應的主語人稱代詞是on 比如
對我們的中國朋友來說,法語是一種相對不熟悉的語言。當?shù)谝淮谓佑|法語時,許多朋友除了使用相似的中文發(fā)音外,許多人還會使用相似的英語音素。 如果你想成功地完成語音水平,你必須首先對法語發(fā)音有一個全面的理性理解。法語發(fā)音最大的特點是清脆利索。無論是元音輔音,發(fā)音都要求發(fā)聲器官盡力而為,不能軟塌?,F(xiàn)在讓我談談容易發(fā)音錯誤或發(fā)音不好的元音和輔音。 元音a。這個聲音很容易發(fā)出
特別提示:我們的最終目標是幫助孩子學習英語、數(shù)學和化學,進入理想的大學。重點關注科技大學少年班(基本條件:16歲前參加高考)和國外著名大學。 請記住:60%以上的現(xiàn)代英語單詞是拉丁語和希臘語的根源。在科學上,超過90%的單詞來自拉丁語和希臘語。 從根本上說,真正解決英語、法語、德語、意大利語和西班牙語單詞問題的最基本的任務是了解數(shù)百個常見的拉丁語和希臘語組成部分(
從我的教學中,我發(fā)現(xiàn)很多西班牙語學生,尤其是新手,都忍不住用英語語序或語法結構來學習西班牙語。盡管都是歐洲語言,有許多相似之處,但在實際使用中仍有許多不同之處。通過這篇文章,我們將對英語和西班牙語進行一般的比較和分析。首先,這兩種語言在詞匯上有許多共同點,造成這種情況的原因,我主要總結了以下四點: 1.從詞源學的角度來看,根據(jù)原始印歐語的發(fā)展,其實大多數(shù)歐洲語言之間都有一定的關
比較英語單詞ago和age,你會發(fā)現(xiàn)這兩個單詞中G的發(fā)音明顯不同。 【英文】ago[?'g??]adv.之前;過去 拆解:a go。 元音a和about,above,again中國的a都讀[?]。英語中的元音字母不是重讀的。ago中的go與獨立作詞時發(fā)音相同。 ago中的a