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轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,看著暑假即將來臨,但是很多父母還沒有做好心理準(zhǔn)備,難道讓孩子撒歡嗎? 但是,你知道嗎?每年暑假,每個(gè)學(xué)校、每個(gè)班級,總會(huì)有一些學(xué)生脫穎而出,讓人覺得“三天不要再見面了”。所有校長都曾提到:“其實(shí)每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)差距并不是很大,但假期一定是學(xué)生“偷偷”變好的好時(shí)機(jī)!” 所以有句話在教育界廣為人知:不怕同學(xué)是學(xué)霸,怕學(xué)霸過暑假!
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,看著暑假即將來臨,但是很多父母還沒有做好心理準(zhǔn)備,難道讓孩子撒歡嗎? 但是,你知道嗎?每年暑假,每個(gè)學(xué)校、每個(gè)班級,總會(huì)有一些學(xué)生脫穎而出,讓人覺得“三天不要再見面了”。所有校長都曾提到:“其實(shí)每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)差距并不是很大,但假期一定是學(xué)生“偷偷”變好的好時(shí)機(jī)!” 所以有句話在教育界廣為人知:不怕同學(xué)是學(xué)霸,怕學(xué)霸過暑假!
聽、說、讀、寫是語言應(yīng)用的四種能力。孩子上學(xué)后,隨著詞匯量的增加,聽、說、讀都能跟上,但是寫作很難有很大的提高。在劍橋英語五級考試中,語言評價(jià)可以直觀準(zhǔn)確地了解孩子的英語水平和應(yīng)用能力,需要通過長期大量的輸入、積累和訓(xùn)練來提高孩子的英語寫作能力。 通過大量的閱讀來培養(yǎng)語感 和我們中文一樣,同一個(gè)問題的答案,但是有很多表達(dá)方式,英文表達(dá)方式也是如此。
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,看著暑假即將來臨,但是很多父母還沒有做好心理準(zhǔn)備,難道讓孩子撒歡嗎? 但是,你知道嗎?每年暑假,每個(gè)學(xué)校、每個(gè)班級,總會(huì)有一些學(xué)生脫穎而出,讓人覺得“三天不要再見面了”。所有校長都曾提到:“其實(shí)每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)差距并不是很大,但假期一定是學(xué)生“偷偷”變好的好時(shí)機(jī)!” 所以有句話在教育界廣為人知:不怕同學(xué)是學(xué)霸,怕學(xué)霸過暑假!
要求KET能力 KET詞匯量要求為1800字,相當(dāng)于雅思2.5~3.5分,考察綜合能力包括: A.聽力 考生能理解對話和獨(dú)白,包括日常生活中的各種主題。 聽力材料語速稍慢但自然,考生可從聽到的材料中選擇相關(guān)事實(shí)信息。 B.口語 考生可以與考官和另一位考生進(jìn)行交流。 能回答自
KET能力要求 KET詞匯量要求1800字,相當(dāng)于雅思2。.5~3.5分,綜合考察能力包括: A.聽力 考生能理解對話和獨(dú)白,包括日常生活中的各種主題。 聽力材料語速稍慢但自然,考生可從聽到的材料中選擇相關(guān)事實(shí)信息。 B.口語 考生可以與考官和另一位考生進(jìn)行交流。 能回答自
KET能力要求 KET詞匯量要求1800字,相當(dāng)于雅思2。.5~3.5分,綜合考察能力包括: A.聽力 考生能理解對話和獨(dú)白,包括日常生活中的各種主題。 聽力材料語速稍慢但自然,考生可從聽到的材料中選擇相關(guān)事實(shí)信息。 B.口語 考生可以與考官和另一位考生進(jìn)行交流。 能回答自
KET能力要求 KET詞匯量要求為1800字,相當(dāng)于雅思2.5~3.5分,綜合能力考察包括: A.聽力 考生能夠理解對話和獨(dú)白,包括日常生活中的各種主題。 聽力材料語速慢但很自然,考生可以從聽力材料中選擇相關(guān)的事實(shí)信息。 B.口語 考生可以與考官和另一位考生交流。 可以回答
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