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ket口語(yǔ)課堂：KET口語(yǔ)常用句型及用法剖析
KET口語(yǔ)常用句型及用法分析 這次我們來(lái)談?wù)凨ET教學(xué)大綱中口語(yǔ)的前幾個(gè)要點(diǎn)，即： 問(wèn)候/回應(yīng)問(wèn)候； 自我介紹，介紹他人； 詢問(wèn)并給出個(gè)人信息：姓名、年齡、地址、職業(yè)等。 一般小朋友看見(jiàn)任何人都會(huì)說(shuō)：“How are you?”, 而另一個(gè)孩子則規(guī)規(guī)矩矩地回答：“I’m fine, thank you, and you?
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ket口語(yǔ)課堂：KET口語(yǔ)考試答題技巧
領(lǐng)取《KET、官方PET真題總結(jié)，官網(wǎng)樣卷，必備詞匯，常用口語(yǔ)句型 》 今日文章中，我們將繼續(xù)為您介紹KET考試答題技巧。 英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)從來(lái)都不是中國(guó)孩子的優(yōu)勢(shì)。在各種考試中，英語(yǔ)口語(yǔ)往往是孩子得分最低的一項(xiàng)。所以在今天的文章中，我們會(huì)結(jié)合例題詳細(xì)講解KET口語(yǔ)的考題方法，有哪些考試經(jīng)驗(yàn)，并給出備考建議。 KET口語(yǔ)考試時(shí)間為8-10
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ket口語(yǔ)課堂：KET/PET口語(yǔ)方式如何轉(zhuǎn)變,危害孩子們口語(yǔ)考試成績(jī)的要素
考試方式 ◢ KET英語(yǔ)口語(yǔ)從四個(gè)方面給孩子打分:英語(yǔ)語(yǔ)法詞匯、語(yǔ)音和視頻語(yǔ)氣、交流和交流，以及整體具體表現(xiàn) ◢ 每2名考生為一組進(jìn)場(chǎng)，共有2名監(jiān)考人員，一名監(jiān)考人員與考生溝通，另一名評(píng)委記錄，不參與溝通。 ◢Part1-簡(jiǎn)單的自我介紹(耗時(shí)3-4分鐘) 簡(jiǎn)單的自我介紹部分的問(wèn)題都集中在考生自己身上，在這部分，評(píng)審團(tuán)討論年齡、班級(jí)、個(gè)人愛(ài)好、家鄉(xiāng)特色
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ket口語(yǔ)課堂：KET口語(yǔ)考試流程遇到奇葩搭檔怎么辦?
口語(yǔ)仍然是兒童的主要損失項(xiàng)目之一，即使是分析KET通過(guò)或優(yōu)秀兒童的讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)單項(xiàng)成績(jī)，口語(yǔ)說(shuō)這部分也通常偏低。 經(jīng)過(guò)深入了解，我們可以發(fā)現(xiàn)，并不是孩子的口語(yǔ)水平低，而是他們不熟悉口語(yǔ)考試的過(guò)程，與伴侶考生的互動(dòng)不順暢，不熟悉給出的主題。 為了讓更多的考生，尤其是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的考生KET第一次考試的考生可以更從容地應(yīng)對(duì)。讓我們拿出一些干貨，詳細(xì)談?wù)劇ET口語(yǔ)考試。
