KET 在線
模擬測試
小程序在線模擬測試
PET 真實
考場模擬
OPFUN Talk萌課堂,專注青少在線語言啟蒙!——寰宇咨詢中心資訊網(wǎng)
上海 18761612306
我以前在德國做過一年的互惠生。在成為互惠生之前,我從未接觸過德語。在中國學(xué)習(xí)了一個月后,我實現(xiàn)了這一目標(biāo)A1級去德國做互惠生,互惠完成后基本達(dá)到。B二年級。現(xiàn)在在德國讀研究生。關(guān)于德語學(xué)習(xí)有一些自己的經(jīng)驗,現(xiàn)在就和大家分享一下。
我將介紹發(fā)音、單詞、語法、閱讀、聽力和口語。
一、發(fā)音
無論是母語還是第二外語,發(fā)音都是學(xué)習(xí)所有語言的第一步。在學(xué)習(xí)德語發(fā)音的過程中,我選擇了鹿老師說外語作為我的輔助學(xué)習(xí)幫手。在鹿老師說外語這個APP在中,我們可以根據(jù)自己的情況來選擇等級,所以現(xiàn)在我先以入門級為例。當(dāng)我們打開軟件時,我們首先會看到德語發(fā)音的一個部分,在這個部分,小伙伴們可以對德語發(fā)音有更詳細(xì)的了解。它總結(jié)了三個主題,第一個是德語字母表,第二個是重音規(guī)則,最后一個是發(fā)音規(guī)則。下面每個主題都會詳細(xì)講解。
德語字母表與英語字母表相似,德語字母表有26個標(biāo)準(zhǔn)拉丁字母和4個特殊字母?,ü,?,?。雖然兩個字母表相似,但可以說發(fā)音完全不同。所以小伙伴在學(xué)習(xí)德語發(fā)音的時候最好先把英語字母的發(fā)音暫時忘掉,這樣不會影響德語字母發(fā)音的記憶。我確實花了一些時間學(xué)習(xí)德語發(fā)音,每次都會下意識地反應(yīng)變成英語發(fā)音。A在口試中,單詞的口語拼寫也相當(dāng)緩慢。但是這也是一個熟練的工人,隨著課程水平的提高,你會發(fā)現(xiàn)發(fā)音越來越容易。
二、單詞
我不需要多說單詞。每個人都知道這很重要。德語將名詞分為陰、陽和中性,陽性名詞中也有弱陽性名詞。負(fù)名詞是冠詞die,陽性為der,中性為das,同時,有四個名詞網(wǎng)格。在不同的語言環(huán)境中,每個名詞使用不同的網(wǎng)格。單詞的記憶和四格轉(zhuǎn)換很難記住。如果你不注意,你會把它們混在一起,而且會有一種同時記憶和遺忘的現(xiàn)象,這是很正常的。
三、語法
語法是學(xué)習(xí)德語的基礎(chǔ)之一。如果沒有良好的語法基礎(chǔ),你在未來的學(xué)習(xí)中會遇到很多麻煩。德語語法與英語語法完全不同。在學(xué)習(xí)德語語法時,最好忘記所有的英語語法,否則很容易在兩者之間戰(zhàn)斗。例如,在德語中,動詞應(yīng)該始終放在第二位。如果有情態(tài)動詞,情態(tài)動詞應(yīng)該放在第二位,動詞應(yīng)該放在句子的最后。
在學(xué)習(xí)德語語法的時候,我覺得鹿老師說外語也是一個不錯的選擇。這款A(yù)PP德語語法知識也貫穿其中,如否認(rèn)與疑問、人稱代詞(第四格)、比較級、物主代詞、命令式等。每個部分的內(nèi)容不多,也不會花很多時間,也不會花很多時間APP還有錯題本和關(guān)鍵詞匯總結(jié)。因此,對于新手來說,鹿先生說外語APP是一個非常合適的學(xué)習(xí)助手。
讓我們以比較級別為例。在這一部分中,我們將首先得到兩個示例句。通過這兩個示例,我們將對比較級別有一個大致的了解。例句將以音頻的形式播放。播放后,我們可以自己閱讀例句進(jìn)行音頻。然后會有一些練習(xí)。讓我們練習(xí)和鞏固這個語法內(nèi)容。
與此同時,德語語法也存在幾個難點:三四格、復(fù)數(shù)變化、修飾詞詞尾、反身代詞、反身動詞。兩虛一虛。
讀書時請刻意看一看,名詞在句子中是三格還是四格,以及使用三格還是四格的原因。不懂的話一定要及時查書或字典。關(guān)于反身代詞和反身動詞,我只能說這基本上取決于訓(xùn)練的積累。對于一些學(xué)生來說,兩虛一虛并不容易理解和運(yùn)用,因為它們都涉及到動詞和情態(tài)動詞的變形。一般來說,二虛分有多種用法,現(xiàn)在我舉三個例子。1.表達(dá)不切實際的愿望,如WennwirjetztFerienh?tten!2.非現(xiàn)實條件句,如WennichZeith?tte,k?meichgernezueurerParty.3.用于禮貌的感情,如Dürfteichhierbleiben?...等等情況
關(guān)于名詞四格和修飾詞詞尾,我總結(jié)如下:
定冠詞
不定冠詞
四、聽力
聽力對我們來說是一個難點,環(huán)境、設(shè)備的質(zhì)量對我們都有很大的影響,尤其是在考試的時候。怎樣練習(xí)聽力?
首先,我們從簡單的角色環(huán)境對話開始,簡單的角色環(huán)境對話,很容易讓你進(jìn)入環(huán)境,有時不需要聽,依靠邏輯判斷可以知道部分內(nèi)容。在練習(xí)聽力時,我們第一次盲目聽,第一次總結(jié)我們聽到的,然后拿出原文,將原文內(nèi)容與我們聽到的內(nèi)容進(jìn)行比較,看看我們聽到了多少,聽到了多少。然后我們再聽一遍,這次我們邊看原文邊聽,這個過程一定要仔細(xì)聽。當(dāng)我們第三次聽這篇聽力文章時,我們應(yīng)該看看我們聽到的句子與原文中的句子有多合適。我們可以聽一個聽力暫停,然后寫下我們聽到的內(nèi)容。最后,聽完整篇文章后,我們可以將其與原文進(jìn)行比較,看看它是否合適。最后一次聽力我們可以一次聽寫,不需要暫停聽力。這樣可以鍛煉我們的聽力,也可以鍛煉我們的速記能力。
等到B在以后的水平上,會有很長的聽力,我們也可以用同樣的方式聯(lián)系。我建議你可以在歌德學(xué)院的聽力教科書或歌德學(xué)院的聽力練習(xí)中練習(xí)。對于高級朋友來說,每日德語聽力和德國之聲是一個不錯的選擇。當(dāng)然,看德國電影和電視劇也是練習(xí)聽力的好方法。
對于新手來說,陸先生說外語也可以鍛煉他的聽力。陸先生說,外語設(shè)計的聽力問題非常多樣化,非常適合初學(xué)者以各種形式練習(xí)聽力。此外,在每個小部分結(jié)束后,將有一個場景對話供每個人觀看。內(nèi)容相對簡單,聽力原文附在底部。
五、口語
我們的另一大難點來了——口語。事實上,口語說起來并不難,說起來也不難,這主要取決于每個人對自己口語表達(dá)的要求。比如說,有些人認(rèn)為我只要能說就行,那只需要有單詞量,不需要語法。但是對于想讀書上學(xué)的朋友來說,口語表達(dá)中的語法是非常重要的,表達(dá)不好很容易把意思表達(dá)錯誤。中國的寶寶沒有語言環(huán)境,很難有機(jī)會說德語。沒關(guān)系,我們沒有機(jī)會交談,所以我們可以閱讀文章。課文、聽力文章或口語示例都是很好的閱讀內(nèi)容,這樣閱讀不僅可以鍛煉發(fā)音,還可以鍛煉語感。假如朋友在日常生活中有機(jī)會說德語,那就不要害怕,大膽地說。你不在考試中,不要害怕犯錯或者表達(dá)不到位。假如有些詞你不知道怎么說,你可以用一種方式來形容或舉例,這是可以的。不怕說錯,怕不說。
在互惠階段,我總覺得和大人交流不容易,所以我選擇和孩子聊天。不要小看孩子。當(dāng)你和他們在一起時,你的英語口語會有一定程度的提高。他們的詞匯量很可能比你掌握的詞匯量大,小家伙的發(fā)音,超級可愛。
有些小伙伴會說,我們不是互惠生,哪里來的語言環(huán)境啊。別擔(dān)心,我之前沒提到鹿老師說外語。APP每個部分的情景故事,這個情景故事不僅可以訓(xùn)練聽力,還可以練習(xí)英語口語哦。在情景故事頁面,我們可以選擇配音。通過這種方式,我們不僅練習(xí)英語口語,還練習(xí)德語發(fā)音。以這種方式練習(xí),會使口語練習(xí)更加生動,也會提高大家學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的興趣。你會發(fā)現(xiàn)說德語不再是你的難題,甚至?xí)_始積極地表達(dá)自己的想法喲。
六、閱讀
單詞和語法是閱讀的基礎(chǔ),良好的語法基礎(chǔ)和單詞會提高你的閱讀能力,同時不斷的閱讀也會提高你的單詞量。我沒有做過很多或者特別有目的的閱讀訓(xùn)練,但是在課堂和學(xué)習(xí)的過程中,我必須確保我能夠理解甚至理解每一個單詞。通過這種學(xué)習(xí)閱讀方式,我也收獲了很多單詞。剛開始學(xué)的課文比較簡單,可能積累的單詞比較少,但是隨著課程水平和試題訓(xùn)練的提高,會遇到越來越多不熟悉的單詞。在閱讀過程中,尤其是訓(xùn)練試題中的閱讀題,不僅要保證你能理解每一個單詞,還要保證你能理解句子中語法的應(yīng)用。當(dāng)然,在考試中,不要把大量的時間花在精讀上。
對于初學(xué)者來說,文本是一個很好的閱讀內(nèi)容。如果其他的書對你來說很難。然后你就可以閱讀兒童出版物片和文本的雙重合作下,你可以很容易地理解書中的內(nèi)容。當(dāng)我是一個互惠的學(xué)生時,我會和孩子們一起讀他們的圖畫書。我甚至可以問孩子們一些不同的單詞,他會以一種容易理解的方式向你解釋。
在這里,我向你推薦兩本教科書。這兩本書是我在學(xué)習(xí)德語的過程中使用的教科書。一個是柏林廣場,另一個是Aspektneu,也就是說,進(jìn)入德國。柏林廣場,文本相對較短,單詞較少,語法內(nèi)容豐富,非常適合初學(xué)者。進(jìn)入德國的文本相對較長,原始單詞也更多,非常適合高級閱讀練習(xí)。
那么在整個學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該注意什么呢?
首先,學(xué)習(xí)是一項持續(xù)的工作。在學(xué)習(xí)過程中盡量不要中斷。有時你可能不想學(xué)習(xí)新知識。你不能學(xué)習(xí)新知識,但你必須復(fù)習(xí)你所學(xué)的東西。
其次,在學(xué)習(xí)語法和單詞的過程中,我們必須記住一些例外。這些例外很容易在使用時出錯。在學(xué)習(xí)語法時,我們必須多讀一些例子。
最后,一定要有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。用自己的方法總結(jié)單詞和語法可以更好的記憶和運(yùn)用。
就這樣。我希望它能幫助我的朋友學(xué)習(xí)德語。如果你喜歡,..留個贊吧~
網(wǎng)站導(dǎo)航
熱點關(guān)注