杭州德語培訓(xùn)：多所高中新增“特色班”,綠城育華學(xué)校的底氣從哪兒來?

近日，杭州市教育局發(fā)布《關(guān)于2022年普通高中特色班招生的通知》。與往年相比，今年特色班招生人數(shù)明顯增加，不少高中增加了特色班。比如杭州綠城育華學(xué)校增加了語言特色班(德語)(以下簡(jiǎn)稱德語特色班)，2022年計(jì)劃招生60人(學(xué)校普通高中計(jì)劃招生280人，比去年多了40個(gè)名額)。

近年來，特色班的擴(kuò)招與近年來考生和家長(zhǎng)的歡迎有關(guān)。一位家長(zhǎng)直言不諱地說：首先，特色班有技術(shù)測(cè)試。錄取不是簡(jiǎn)單地為高中入學(xué)考試而戰(zhàn)，而是調(diào)查孩子的綜合能力是否合適；第二，特色班可以讓孩子在高中展示自己的優(yōu)勢(shì)，為將來的大學(xué)考試找到很多出路。

以綠城裕華學(xué)校德語特色班為例，考生應(yīng)先報(bào)名參加招生學(xué)校組織的技術(shù)考試（詳細(xì)報(bào)名流程：多所高中新增特色班，今年杭州市普通高中特色班招生）。通過考試后，他們可以參加高中入學(xué)考試。錄取時(shí)，學(xué)生的中考成績(jī)和技術(shù)考試成績(jī)按一定權(quán)重構(gòu)成總分(中考成績(jī)占權(quán)重不低于30%)，按招生計(jì)劃和錄取規(guī)則擇優(yōu)錄用。鹿姐詢問，綠城育中語言特色班(德語)的技術(shù)考試將以英語為主，同時(shí)還有面試環(huán)節(jié)。

高考、留學(xué)兩相適宜

事實(shí)上，這個(gè)特色班的前身是綠城育華DSD該項(xiàng)目成立于2007年，有十多年的歷史。課程包括高考科目和德語。簡(jiǎn)言之，高中三年的特色班學(xué)生比普通高中生多學(xué)了一門語言，因此未來有兩種進(jìn)入高考和出國留學(xué)的方式。

如果你參加高考，你可以像普通高考生一樣申請(qǐng)國內(nèi)大學(xué)。當(dāng)然，如果你選擇德語專業(yè)或某些大學(xué)的復(fù)合語言專業(yè)，你會(huì)有更多的優(yōu)勢(shì)；如果你選擇出國留學(xué)，你可以選擇德國或其他德國國家或英語國家。

三年后有這樣兩條路，可進(jìn)可退，你的父母是不是覺得安心多了？

事實(shí)上，綠城育華的德語特色班還有三大隱藏優(yōu)勢(shì)：

一是語言優(yōu)勢(shì)。如今，浙江高考的外語科目包括英語、日語、俄語、德語、法語和西班牙語。換句話說，除了英語，你也可以選擇德語作為高考外語。從以往考生的經(jīng)驗(yàn)來看，只要英語基礎(chǔ)不太弱，高中三年學(xué)德語，高考拿120分也不難。

第二，課程優(yōu)勢(shì)。學(xué)校非常重視高考。除了德語課程外，國內(nèi)的高中教育也在全面開放，為學(xué)生的高考科目奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。畢竟，即使你將來申請(qǐng)德國大學(xué)，你也應(yīng)該看看國內(nèi)的高考成績(jī)。

開放包容，激發(fā)內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力

高考、留學(xué)兩種合適，開設(shè)這樣的德語特色班，綠城育華學(xué)校的自信從何而來？

杭州綠城玉華學(xué)校位于城市西部文化教育區(qū)，南臨西溪濕地，北臨浙江大學(xué)紫金港校區(qū)，占地面積10萬平方米。曾經(jīng)參觀過的新加坡教育部長(zhǎng)稱贊它是中國最美麗的校園之一。此外，學(xué)校的標(biāo)簽還包括杭州教育局直屬的唯一私立學(xué)校、浙江省第一批一級(jí)特色示范高中、國家示范學(xué)校新教材……

和傳統(tǒng)的前八名一樣，綠城裕華學(xué)校也是省級(jí)特色示范高中，主要招收普通高中班，其中40%是名額分配的學(xué)生。因此，喜歡這所高中的學(xué)生可以通過三個(gè)渠道實(shí)現(xiàn)自己的理想——爭(zhēng)取學(xué)生名額的分配，報(bào)考特色班，拼中考。

在這里讀書是什么感覺？綠城育華的畢業(yè)生說：

育華的開放和包容激發(fā)了學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力

華東政法大學(xué)的老師使超

2009屆畢業(yè)生

在育華，我是一名較早的畢業(yè)生，過了六年的中學(xué)時(shí)光。學(xué)校的開放和包容給我的成長(zhǎng)留下了深刻的印記。

畢業(yè)后，我一路讀博士，在華東政法大學(xué)做博士后，現(xiàn)在是馬克思主義理論專業(yè)的大學(xué)講師。

育華的開放和包容性教育為學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。在科學(xué)研究中，我們經(jīng)常進(jìn)行中外比較。我以前奠定的英語基礎(chǔ)對(duì)我很有幫助。包括在上海財(cái)經(jīng)大學(xué)攻讀博士學(xué)位期間，我參加了國家留學(xué)基金委員會(huì)聯(lián)合培訓(xùn)博士項(xiàng)目，前往日本慶應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)，參加國際學(xué)術(shù)會(huì)議，我也將擔(dān)任翻譯。

母校教我堅(jiān)持不懈

吳宗輝，浙江大學(xué)古籍研究所

2012屆畢業(yè)生

在2012年高考成績(jī)公布前夕，我開始考慮申請(qǐng)中文系。在本科期間，我教于志輝教授，所以我與余先生合作進(jìn)行研究。到目前為止，我已經(jīng)出版了兩本書。作為主要研究人員，我參與了中國社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目的完成，并獲得了省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

母校畢業(yè)后，前進(jìn)的道路并不平坦，但我牢記母校老師的教誨，堅(jiān)持培養(yǎng)中國人的仁德求真精神，不忘初心，堅(jiān)持不懈，自卑，最終能夠朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，有所收獲。

活動(dòng)豐富，老師貼心，讓人念念不忘

蔣亦菲，浙江大學(xué)行政專業(yè)大三學(xué)生

2019屆畢業(yè)生

我第一次見到于華是在初中三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上借用了綠城于華的田徑場(chǎng)。這是我第一次進(jìn)入玉華的校園。整個(gè)學(xué)校的硬件設(shè)施和環(huán)境深深吸引了我。后來，我第二次參加了體育高中入學(xué)考試，這參加玉華考試的想法。

學(xué)校每年都有很多活動(dòng)，讓我進(jìn)入大學(xué)還是念念不忘。畢業(yè)后兩年的文化節(jié)，我還是會(huì)拖著好朋友回育華。

余華高中實(shí)行上課。由于課程多樣，每個(gè)人的時(shí)間表都不一樣，他們會(huì)在不同的教室里上課。高一可以選擇自己喜歡的選修課，這對(duì)提前適應(yīng)大學(xué)生活很有幫助。余華也有春假的社會(huì)實(shí)踐。高一的時(shí)候，我們可以選擇自己喜歡的單位提前實(shí)習(xí)。高二的時(shí)候，我們可以進(jìn)入大學(xué)校園。事實(shí)上，我們也在幫助我們提前規(guī)劃大學(xué)的專業(yè)。

這是我第一次住在高中，但是寄宿的感覺就像在家一樣——溫暖的學(xué)生住宿，生活老師也很貼心，平時(shí)也會(huì)注意我們的健康。

除了正常的選餐窗口，學(xué)校食堂二樓還有風(fēng)味小吃特色的熱干面和牛肉粉絲。每次想起來，下課后都會(huì)懷念沖進(jìn)食堂的日子。

我的語文老師賈繼華先生，在高考?jí)毫ψ畲蟮臅r(shí)候，她會(huì)不時(shí)和我聊天，幫我分析最近的問題和未來需要努力的領(lǐng)域。我認(rèn)為這對(duì)我來說是一個(gè)很大的激勵(lì)。

與高中相比，大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活對(duì)自律有更高的要求。課堂和課后學(xué)習(xí)都取決于自我意識(shí)。因此，高中已經(jīng)養(yǎng)成了自學(xué)和課后練習(xí)的好習(xí)慣。在大學(xué)里學(xué)習(xí)會(huì)容易得多，這種習(xí)慣會(huì)伴隨我們一生。

綠城裕華學(xué)校高中招生指導(dǎo)辦公室的崔欣老師說：畢業(yè)于綠城裕華的學(xué)生也有一個(gè)鮮明的標(biāo)志——他們有很強(qiáng)的綜合素質(zhì)，如自我規(guī)劃能力、獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、問題解決能力等。我們希望激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力，讓他們成為具有國際視野的當(dāng)代年輕人，具有思想、選擇和品味。

在這個(gè)多元開放的校園里，越來越多的學(xué)生的亮點(diǎn)被放大、放大。對(duì)此，在校學(xué)生就是這樣說的：

高中堅(jiān)持我的興趣，給強(qiáng)心針

綠城育華在校生陳田野

小學(xué)初中也是小打小鬧，初三開始，我接觸到了漏洞挖掘，伴隨著這個(gè)愛好，我進(jìn)入了杭州綠城育華高中。

高中畢業(yè)后，我了解到原來的網(wǎng)絡(luò)安全和青少年比賽，每個(gè)人都是血腥的青少年，渴望證明自己。在沒有任何基礎(chǔ)的情況下，我?guī)е话驳男那?，和好朋友，一起參加了?qiáng)大的網(wǎng)杯青年關(guān)鍵比賽在線比賽。資格已經(jīng)獲得，但也通過了老師，回憶起初中老師的心態(tài)，我的心很酷：高中會(huì)一樣嗎？

帶著不安的心，我向班主任和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提交了申請(qǐng)。令我欣喜的是，他們不僅立即允許申請(qǐng)，而且對(duì)我表示了強(qiáng)烈的支持。老師和學(xué)生也高度肯定了我，這真的鼓勵(lì)了我。

為了鍛煉自己，豐富簡(jiǎn)歷，去年9月，我還是一名大二學(xué)生。應(yīng)杭州電子科技大學(xué)教師的邀請(qǐng)，作為浙江省教育廳安全中心的外援，我參加了全國教育系統(tǒng)攻防演練。其中，我在外部網(wǎng)絡(luò)中發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)系統(tǒng)的多個(gè)中/高風(fēng)險(xiǎn)漏洞，也進(jìn)入了北京某知名大學(xué)的內(nèi)部網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)漏洞。在好隊(duì)友的幫助和自己的努力下，我得到了省教育廳的表揚(yáng)，得到了感謝信。

探索閃光，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力，讓越來越多的學(xué)生被發(fā)現(xiàn)和點(diǎn)亮。因此，綠城玉華在許多學(xué)校中是不同的。在高中的三年里，學(xué)校幫助學(xué)生：

發(fā)展多元，課程自主

數(shù)學(xué)特色課程-商業(yè)競(jìng)賽競(jìng)賽

英語特色課程-模擬聯(lián)合國

政治特色課程-模擬法庭

英語戲劇社

學(xué)校有豐富的學(xué)生活動(dòng)。每年舉辦的國際文化節(jié)已成為中外師生交流互動(dòng)的平臺(tái)。學(xué)校有數(shù)十個(gè)學(xué)生協(xié)會(huì)，包括博雅戲劇協(xié)會(huì)、紫荊文學(xué)協(xié)會(huì)、外語配音協(xié)會(huì)、環(huán)保創(chuàng)意協(xié)會(huì)、商務(wù)協(xié)會(huì)和模范協(xié)會(huì)。是杭州市優(yōu)秀的協(xié)會(huì)，英語戲劇協(xié)會(huì)是浙江省最好的團(tuán)隊(duì)；校園學(xué)生媒體綠音傳播多次獲得全國獎(jiǎng)項(xiàng)，成為育華校園的一大亮點(diǎn)。

學(xué)校還將定期舉辦各種課外活動(dòng)。一年級(jí)的家長(zhǎng)單位會(huì)感受到一系列指向職業(yè)規(guī)劃的綜合實(shí)踐活動(dòng)，如日本、二年級(jí)的戶外拓展、大學(xué)參觀、三年級(jí)的成人儀式等，贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

國際視野，中外兼容

多年來，杭州綠城裕華學(xué)校以中外兼容、多元化發(fā)展為特色，與20多所國際名校成為姐妹學(xué)校。一年一度的國際文化節(jié)已成為中外師生交流互動(dòng)的平臺(tái)。

自2018年以來，學(xué)校開設(shè)了第二門外語學(xué)校選修課，供學(xué)生選擇。目前，有德語、日語、法語和西班牙語等課程。該課程深受學(xué)生歡迎，因此學(xué)生可以享受符合國際標(biāo)準(zhǔn)的高質(zhì)量教育，而無需出國。

在學(xué)校里，綠城玉華每年都舉辦國際文化節(jié)和海外研究活動(dòng)。近100名師生被派往世界各地，包括：新加坡全球?qū)W生領(lǐng)袖論壇新西蘭商業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目和世界TOP20名校峰會(huì)等。

招生信息

學(xué)校計(jì)劃今年招收340人，其中普通高考班280人(包括112名學(xué)生，14名體育藝術(shù)專業(yè)學(xué)生)，語言特色班(德語)60人。

杭州綠城育華學(xué)校

88477452、88477990