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上海 18761612306
北京外國語大學自主招生第一名喬敏研,高2019英法雙語班。
趙一鳴,高2019英德雙語班,以全國第二名的成績考入北外俄語專業(yè)。
2019年高中英語和法語雙語班借讀的西藏考生,在西藏高考中獲得第一名,被北京大學錄取。
唐雨辰,唐雨辰, 高2019英德雙語班,雙入北大。
何渠、文偉吉,高2019英德雙語班,德國DAAD獎學金獲得者,在德國著名大學學習
……
雙語班,真正的王牌,學生的自信,家長的驕傲!
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法文 德語,實外雙語有點nice,2019年雙語班有點高nice!
毫無疑問,今年的雙語課又是大豐收!
法語班:
一舉獲得北京外國語大學自主招生第一名的喬敏妍,也是全國中學生法語命題演講第一名、全國英語演講比賽四川組亞軍、中美國際夏令營哈佛峰會榮譽畢業(yè)生。
羅欣怡將被法國頂尖精英大學巴黎綜合理工學院錄取,同時被其他四所法國和加名校錄取。
通過北外、中政自主招生,獲得香港大學15分錄取優(yōu)惠政策后,蔣宇彤考入同濟大學。
蘇倩倩,上海交通大學安泰學院經濟管理專業(yè),以652分的高分成為四川唯一的文科生……
德語班:
通過北大和清華的自招,劉佳雨、唐雨辰兩人考入北大。
德國政府獲得了德國政府對海外中學生的最高標準DAAD全國只有五個獎學金。何渠曾是中美友城英語辯論賽的全國冠軍,也是青少年德語辯論會西南地區(qū)的冠軍,也是全國前四。他被選為香港大學的招生人數。
趙一鳴在北外自考中取得了全國前五名的好成績,以全國第二名的成績被北外俄語專業(yè)錄取。
附上10名申請德國本科留學的學生名單:
1.張耕志:
包豪斯大學:傳媒信息學
哥廷根大學:歷史
歷史:耶拿大學
傳媒:維爾茨堡大學
2.李汶龍:
慕尼黑工業(yè)大學:電氣技術與信息學技術
物理:慕尼黑大學
亞琛理工大學:信息學
物理:亞琛工業(yè)大學
物理:柏林洪堡大學
海德堡大學:物理
國內錄取:浙江大學
3.劉灌沂:
慕尼黑大學:經濟數學:
經濟數學:曼海姆大學:
經濟數學:耶拿大學
柏林工業(yè)大學:經濟數學
國內錄取:浙江工商大學
4.楊嘉凌:
慕尼黑工業(yè)大學:電氣技術與信息學技術
亞琛理工大學:電氣技術與信息學技術
亞琛理工大學:信息學
慕尼黑大學:信息學
柏林工業(yè)大學:電氣
國內錄?。核拇ù髮W
5.姚皓文:
慕尼黑工業(yè)大學:電氣技術與信息學技術
亞琛理工大學:電氣技術與信息學技術
亞琛理工大學:信息學
達姆工大:信息學
達姆理工大學:電氣技術與信息學技術
德累斯頓工業(yè)大學:信息學,電氣本科碩士
柏林工業(yè)大學:電氣
國內錄取:電子科技大學
6.袁菁
慕尼黑大學:信息學加統(tǒng)計學
慕尼黑大學:化學和生物化學
材料理工大學:材料學
亞琛工業(yè)大學:環(huán)保工程
慕尼黑工業(yè)大學:環(huán)保工程
達姆工大:環(huán)保工程
材料學:達姆工大
柏林工業(yè)大學:環(huán)境保護
國內錄?。核拇ù髮W
7.趙一鳴:
慕尼黑大學:經濟數學:
慕尼黑工業(yè)大學:環(huán)保工程
達姆工大:環(huán)保工程
柏林工業(yè)大學:經濟數學
經濟數學:
國內錄取:北京外國語大學
8.趙子毅:
慕尼黑大學:經濟數學:
經濟數學:曼海姆大學:
柏林工業(yè)大學:經濟數學
國內錄取:中央財經大學
9.何渠
海德堡大學:心理學
國內錄?。合愀鄞髮W,中山大學
10.文偉吉
柏林自由大學:公司經濟學(BWL)
曼海姆大學:公司經濟學(BWL)
柏林洪堡大學:公司經濟學(BWL)
國內錄取:哈爾濱工業(yè)大學
除了今年的高質量(其實優(yōu)秀的雙語課是一種傳統(tǒng)),從雙語課開始,成都實外的每一個雙語課都培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的學生,受到國內外高校的青睞。
其中,2017年的省考學霸涂海通,以及2018年的肖海陽、李坤君、卓熙聰等。,都進入了北京大學。與此同時,許多外國名校也向雙語學生伸出了橄欖葉。
僅在2018年,英國和德國雙語班的9名學生就收到了49份來自著名大學的錄取通知書。申請法國和加拿大本科課程的學生也可以收到精英大學的錄取通知書。
多語種教研組組長劉佳感嘆道:看到學生們取得了這些驕人的成績,我們明白我們的堅持是正確的!所有的辛勤工作都變成了喜悅!
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No.雙語班,擁有成都最早、最厚的歷史,更給學生多方面的人生發(fā)展機會!
說起實外雙語班,實外人有些自豪!
實外是西南第一所以德語為第一外語的學校,2006年設立德語,2007年設立法語;
從2011年開始,學校正式將小語種班改為雙語班,從初中開始雙外語教學;
從2017年開始,學校為高中零基礎學生開設德語零起點班;
劉佳老師說:我們的初衷是希望學生能夠通過學習更多的語言,為學生和家長開辟雙重成長渠道,并將自己的選擇交給自己。
據老師介紹,雙語班的孩子除了通過高考進入國內高校外,還可以申請德語地區(qū)、法國和加拿大的所有大學。例如,申請法國和加拿大大學的雙語班法語學生offer我會在每年的11月和12月拿到,我不能提前做決定。高考結束后,我會根據高考成績的具體情況做出選擇,是出國留學還是上國內大學。此外,雙語學習還可以幫助孩子申請到真正優(yōu)質的英美大學,真正實現(xiàn)一門進、多種出的出路。
目前實外初中每年只招收一個雙語班,其中德語25人,法語25人。每年有200多人報名,根據分數從高到低錄取25人,錄取率約為8:1。
進入高中后,雙語班的學生將根據文科和理科的學習意愿和學習能力分為匹配的班級,與其他學生一樣學習,只有英語、德語和法語課程。
高三11月上下,德法語課程基本結束,高三下期以學習英語為主,全力沖刺高考。
德語建立以來,每年都有德語DSD西南地區(qū)一級和二級考試通過率最高,全國領先
自引入DELF文憑考試到目前為止,實外法語學生B1過級率100%,B2 超過93%,領先西南,甚至全國
在師資方面,實外擁有一支強大的多語種師資隊伍。11名德語和法語教師受過訓練;其中,三名教師擁有碩士學位;作為四川省代表的一名教師參加了教育部的國家培訓計劃;三位老師通過了考試GOLD德國培訓DSD考官資格;兩名教師參加了法國高等教育署一年的專業(yè)學習,取得資格證書;兩位教師在德國有長期的教學經驗;一位老師得到了Delf考官證書;所有德國教師均受德國教育部邀請在德國學習;所有法國教師每年參加法國領事館組織的專業(yè)培訓和法國高等教育署中學教師培訓……
流動的學生,鐵老師,如果你想出成績,繼續(xù)取得成績,老師的素質是關鍵!事實上,這支鐵德法隊培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的德法學生。可以說,全世界都有桃李!
除了優(yōu)秀的中國教師,資深德法外教和中國教師在雙語教學的第一天教師和中國教師開始一起教學。他在法語方面受雇多年DELF德語是由德國教育部和德國外交部國外籍教師,德語由德國教育部和德國外交部派出的專家教師資助。德國和法國外籍教師的幫助特別支持教學。
而且從未來雙語學習的發(fā)展形勢來看,也是一大好!
據了解,雙語教學遵循中國的一帶一路政策。根據國外研究機構的最新發(fā)展,以清華大學為首的20多所本科院校將實施雙語試點,這意味著大學生除了英語四級和六級外,還需要學習第二和第三外語。
而且一旦試點正式開始,實外學生的雙語優(yōu)勢就會得到很好的體現(xiàn)。
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多學一門語言,就是多學一門思維拓展和訓練,鍛煉新的思維方式和文化熏陶。
第二語言不僅僅是一種語言,更是一種思維的培養(yǎng)。
雙語課程的日常學習是豐富多彩的。學生可以參加以德國奧林匹克、德國青年辯論、德國創(chuàng)意戲劇、法國配音比賽、法國奧林匹亞知識比賽和法國戲劇比賽為主導的語言訓練和比賽。
各種平臺,精彩的比賽,實外雙語班,一直不一般!
最近三年,一些法國學生獲獎
2017年,實外獲得德國青年辯論會第一名,2018年,實外作為冠軍學校,光榮地承辦了全國總決賽。
中學德語最高級比賽:全國中學生德語辯論會獲獎情況
除此之外,德語和法語學習還有多種拓展項目。早期體驗大學生活活動是德國教育部海外教育部的一個官方項目,允許學生在德國大學學習一周,感受不同的學習氛圍;德國精英夏令營由德國教育部外匯部組織,是世界各地TOP每年夏天德語學生的盛典,只有在德語方面極為顯著的孩子,才能收到邀請!共有7名兒童參加了這項活動……
當老師談論活動時,學生們談論他們的知識和眼睛,甚至他們的父母也深受感動。每年3月的法國活動節(jié)由法國大使館提出,由主要領事館主辦。數百個活動,包括法語電影、音樂會、講座、展覽、閱讀等活動,邀請英語和法語雙語課程的學生免費參加。學生在學習后也能感受到法國的藝術和文化氛圍。
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關于成長,實外雙語班的學生更具感染力!
陳克宇現(xiàn)在在大連工科院校學習機械。同時,他選擇英語作為第二學位進行學習;如果一所大學想獲得英語學位,學校不僅要獲得英語專業(yè)八年級的成績,還要獲得一門外語課程B1.但是陳已經在中學拿到了C1的成績,所以沒有壓力。
在大連海事大學學習法律的實際畢業(yè)生提到了實際的雙語學習,他們充滿了感激:正是在實際之外學習德語的經驗。德語的思維方式和思維能力給我學習法律帶來了很大的幫助。
畢業(yè)于英法雙語班的陸韻如,目前在中國政法大學主修對外法。大部分畢業(yè)于這個專業(yè)的學生,在國際法院、聯(lián)合國等機構工作。除了學習法律知識外,還必須選擇英語和法語進行學習。我在中學就拿到了DELF B2證書,英語高考超過140的她,語言學習很容易。由于沒有語言學習的壓力,她比同年級的學生有更多的時間學習法律知識。
2017年實外雙語班德法學生地圖
視覺、視覺、思維鍛煉、技能提升……誰不希望自己的孩子更好呢?誰不希望自己的孩子活躍在國際舞臺上?
而且對于學生來說,在實外雙語課的滲透中,成功是一件自然的事情。
這里充滿了信任,充滿了幸福,充滿了軌跡!