廣州德語：廣州德語培訓(xùn)哪家好?2020年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試德

廣州德語培訓(xùn)哪個(gè)好？

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為了幫助您更好地掌握德語語法，了解考試的語法要點(diǎn)，我們有一個(gè)特別的計(jì)劃——解釋多年來德語的真實(shí)問題和相應(yīng)的考試地點(diǎn)~

今天的真名是11-15個(gè)單項(xiàng)填空題2020年普通高校招生全國統(tǒng)一考試德語科目。

01 Ich bin es _____, alle Informationen im Internet zu suchen.

A. verw?hnt

B. gewohnt

C. angew?hnt

D. gew?hnlich

B

這個(gè)問題是考察的gew?hnen這個(gè)詞族的理解和用法，核心句型是：(es) ___ sein, etw. zu tun.

gew?hnen表示(使…)習(xí)慣，適應(yīng)…，和物動(dòng)詞，也可作反身動(dòng)詞，固定搭配如下：jn. / sich an etw. (A) gew?hnen

第二分詞gew?hnt這意味著習(xí)慣和適應(yīng)…，固定搭配如下：an etw. (A) gew?hnt sein。z. B. Ich bin schon daran gew?hnt, morgens um sieben aufzustehen.

gewohnt還表示對…習(xí)慣了，但要注意區(qū)分gew?hnt：它可以直接添加第四格，不需要介詞。z. B.Ich bin schwere Arbeit gewohnt.也可以用es引導(dǎo)帶作為引導(dǎo)詞zu不定式：Ich bin es gewohnt, pünktlich zu kommen.

angew?hnen表示(使…)習(xí)慣，培養(yǎng)…習(xí)慣，固定搭配：jm. / sich (D) etw. (A) angew?hnen。z. B. Du sollst dir / deinen Kindern Pünktlichkeit angew?hnen. 既不會(huì)有angew?hnt這個(gè)修飾詞，angew?hnen這句話也沒有用法。

gew?hnlich也可以凡、日常、粗俗的也可以作為副詞使用，但沒有聯(lián)系zu不定式用法；verw?hnt是verw?hnen第二分詞，表示嬌慣，寵溺，同樣不適用于這一巨型。

學(xué)生可以整理哪些修飾詞或句子可以連接zu不定式啊~~

02 Wir gehen _____ aus, dass die Anzahl der Kunden wieder ansteigt.

A. daran

B. dafür

C. davon

D. daraus

C

這個(gè)問題是考察的ausgehen這個(gè)動(dòng)詞的用法。

ausgehen自己的介詞搭配很少，只能從句意上分析?？梢钥闯?，從句是一個(gè)結(jié)論或觀點(diǎn)，但是ausgehen其中一個(gè)解釋是…立足于出發(fā)點(diǎn)…(zum Ausgangspunkt nehmen, etwas zugrunde legen)，句型為von etw. (D) ausgehen / davon ausgehen, dass …

沒有其他三個(gè)代詞。

補(bǔ)充記憶：

auf etw. (A) eingehen 同意、接納…；理解…；探討、研究…

03 Nach dem Unfall muss die Stadt Sicherheitsma?nahmen _____.

A. greifen

B. nehmen

D. bringen

C

這個(gè)問題考察了功能動(dòng)詞的結(jié)構(gòu)(FVG.: Funktionsverbgefüge)。

功能動(dòng)詞結(jié)構(gòu)在選擇和填空中都是熟悉的客戶。我們必須記住常見的搭配~

04 Wenn ich Zeit _____, _____ ich nach Rom gefahren.

A. h?tte … würde

B. h?tte … h?tte

C. gehabt h?tte … würde

D. gehabt h?tte … w?re

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D

這個(gè)問題考察了第二個(gè)虛擬非現(xiàn)實(shí)條件句。

注意主句的實(shí)義動(dòng)詞fahren，完成時(shí)/虛擬助動(dòng)詞是sein/w?ren，可以排除其他選項(xiàng)，直接選擇D。

05 Die Hausarbeit _____ bis morgen abzugeben.

A. war

B. ist

C. hatte

D. hat

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B

這個(gè)問題考察了被動(dòng)態(tài)的替代形式(Ersatzformen für das Passiv)。

細(xì)心的學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)句子中有一個(gè)abzugeben吧~ 這是可分動(dòng)詞帶zu不定式。abgeben這是一個(gè)和物動(dòng)詞，Hausarbeit beim Lehrer abgeben把作業(yè)交給老師。而語句中Hausarbeit這是一個(gè)主題，很容易與被動(dòng)態(tài)相關(guān)聯(lián)，但這個(gè)句子結(jié)構(gòu)與被動(dòng)態(tài)的得力助手不一致——被動(dòng)態(tài)的過程(Vorgangspassiv, werden P II) 動(dòng)態(tài)和狀態(tài)(Zustandspassiv, sein P II)，因此要引入被動(dòng)態(tài)的替代形式。

常見的為：

sein zu Infinitiv: Das M?rchen ist leicht zu verstehen.

sich lassen Infinitiv: Das M?rchen l?sst sich leicht verstehen.

sein 動(dòng)詞詞干 后綴-bar (-lich, -wert, -f?hig, -würdig): Das M?rchen ist leicht verstehbar / verst?ndlich.

根據(jù)bis morgen可以判斷時(shí)態(tài)應(yīng)該是現(xiàn)在或?qū)怼?/p>

將句子轉(zhuǎn)換成被動(dòng)句即為：Die Hausarbeit sollen bis morgen abgegeben werden.