哪里有德語培訓(xùn)班：為什么選擇德國留學(xué)?上周通知德福要改革了吧?

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盼盼：推動得更快！因為之前我了解到，你在這里之前其實有幾年的工作經(jīng)驗。

揚揚：對。

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為什么選擇德國留學(xué)？

盼盼：那實際上是放棄了現(xiàn)在的工作，決定去德國留學(xué)，那為什么要選擇去德國留學(xué)呢？

楊揚：德國好！

盼盼：具體指哪些方面？

楊揚：生活狀態(tài)，生活習(xí)慣。

盼盼：國內(nèi)壓力比較大？

楊洋：是的，我的同事是你老板娘的同學(xué)?！?/p>

盼盼：是的，通過試聽課對我們的課程有了更詳細的了解，可以下定決心學(xué)習(xí)德語。

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APS

盼盼:非常感謝。一路上聽到贊美，心里充滿了鮮花。其實我知道你上周剛拿到APS事實上，當(dāng)你審查證書時，你APS如何準備面試？

盼盼：我覺得你對我們APS理解特別精確。

盼盼：我覺得你剛才分享的這些經(jīng)驗特別珍貴。

盼盼：是的，畢竟可能已經(jīng)離開大學(xué)好幾年了，有時候大學(xué)里學(xué)的一些內(nèi)容也有些長。

楊洋：讓我舉個例子。你如何準備大學(xué)數(shù)學(xué)課程？現(xiàn)在我不能背誦大學(xué)微積分公式。如果你真的問我那件事，我怎么回答？如果你自己準備好了，你就不能得到一些東西。

盼盼：是的，比較費時費力。

楊洋：我將分享一個例子，我的APS老師會告訴你，你會帶面試官去，不要讓面試官帶你去。然后，當(dāng)你在這門課上有一個高數(shù)字時，你總結(jié)了幾點，然后在一個點下準備了一個案例。你先說點。如果他問哪一點，你會告訴他哪一點。如果你告訴他具體的例子，你不需要準備其他的。因此，一門課程非常簡單，只有三個案例。

盼盼：英俊，事實上，你可以總結(jié)三個案例，或者因為這兩個我們的導(dǎo)師他實際上有特殊的經(jīng)驗，然后他們知道每個專業(yè)課程最重要的地方復(fù)習(xí)，所以事實上，有時可以賭這些問題。

楊洋：是的，他們對面試官的心理活動非常熟悉。

盼盼：那其實你APS在哪里面試？

楊揚：我在北京。

盼盼：上周去北京，北京下雪了嗎？

楊揚：比較冷，沒有雪，但是北京那風(fēng)吹，感覺像小白菜。

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德語學(xué)習(xí)

揚揚：從“ABC開始學(xué)習(xí)。

盼盼:一個非?？焖俚膶W(xué)習(xí)過程。你從五月和六月開始A一班，然后暑假就上了A2B1。

楊揚：是的，暑假是A2B1的聯(lián)報班。

楊洋：因為我在學(xué)習(xí)德福之前參加了雅思考試，所以我沒有一次通過雅思考試。我認為這種熟悉考場的考試，特別像英語口語和聽力，有很多不可控因素。與閱讀和寫作不同，它的主題是這樣的不會受到考場環(huán)境或考官的影響。這種因為看網(wǎng)上的機經(jīng)，有很多人死于聽力條件，或者有些口語不熟悉的設(shè)備，導(dǎo)致沒有分數(shù)。無論如何，這是第一次熟悉德福是怎么回事。

盼盼:但是你的第一場比賽真的很好，你的第一場比賽的祝福其實是上周出來的。第一場比賽是4場U33，即聽力U，但其實因為這次11月的德福，但是每個人都知道，因為真的很難，一般都很難體現(xiàn)。很多特別厲害的人，其實都沒有聽過。

楊洋:我感覺不到聽力。因為聽那個人說的話，我當(dāng)時沒有感覺到?！ぁぁ?/p>

盼盼：我覺得那個時候如果簡單的話，你這個時候完全可以得到一個很好的成績，而且你的閱讀成績是4分，這是非常好的。

盼盼：你的福班是孔老師帶來的嗎？孔經(jīng)緯老師？事實上，孔老師在你的課堂上有沒有告訴你一些閱讀技巧？

楊洋：大家的宣傳冊寫得不是很清楚。

盼盼:是的，其實除了這個德福班，因為我們之前說過，你A1、A2、B1、B事實上，我們已經(jīng)在這里呆了六個月了。我們應(yīng)該聯(lián)系很多老師。總之，我認識芳芳老師，然后是王丹老師、孔老師和現(xiàn)在的思萌老師。如果你說這四位老師你最喜歡誰？

楊揚：你這是一個送命題，哈哈哈。

盼盼：我相信以你的情商這是沒有問題的，哈哈哈。

盼盼：是的，有時會考慮課堂效果和課堂效率。

楊揚：后來在我的B1、B還有德福，比如思萌老師、王丹老師、孔老師，德語很強，然后上課，尤其是從德國回來的思萌老師，和她一樣，中文不如德語。

盼盼：是的，她小學(xué)就過去了。

楊洋:是的，像王丹老師一樣，德語說得很快，就像說母語的人一樣。他過去教德語很長時間了。他們在課堂上和你的交流已經(jīng)是純德語了B2期間，其實這兩位老師幫了我很大的忙，就是綜合因素導(dǎo)致我上次能在德福讀書，得4分，這不是老師的功勞。

盼盼：明白，但事實上，你認為你很幸運能遇到這些老師。事實上，我們的老師很幸運能遇見你。我聽說他們對你的反饋很好。我認為你在課堂上也很認真。然后你的學(xué)習(xí)能力和態(tài)度在各個方面都很好，所以我認為他們是相互合作的。在德語方面，我認為除了老師特別好之外，我們學(xué)生可以積極配合老師，效果其實更明顯，這是雙方合作的過程。

其實效果是顯著的，現(xiàn)在我還不是很有代表性，以后如果我能通過德福，我們再說一遍。

盼盼：你看到上周通知德福改革了嗎？

楊揚：看到了。

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德國留學(xué)

盼盼：后來其實你也在這里做德國留學(xué)，到現(xiàn)在你有沒有選擇一些學(xué)校？

楊洋：是的，事實上，在德國學(xué)習(xí)與在英國和美國學(xué)習(xí)有很大的不同。這個過程很復(fù)雜。在學(xué)校選擇方面，每所學(xué)校的招聘條件和要求都不同，所以我非常感謝萬英先生的幫助。她制定了兩個版本的學(xué)校選擇計劃，然后我們最初決定了一些我想去的專業(yè)，或者想去學(xué)校有一些過程條件要求。我梳理了一下，這方面進展很快。

盼盼:推得很快。你剛才說，婉瑩老師是你的。partner，您的留學(xué)顧問婉瑩老師。

楊揚：有時候大家老板娘也客串一下。

盼盼:因為我們其實是一個申請團隊，有時候是一個申請團隊case，當(dāng)然，留學(xué)顧問主要負責(zé)跟進，但事實上，我們留學(xué)團隊的其他人也會召開會議，研究每個學(xué)生的項目進展情況。事實上，整個團隊都會幫助你申請這些變化和學(xué)校的事情。

楊揚：對外一定是對我的。怎樣才能讓一個人把一切都，是的，我理解。

盼盼:好吧，其實我現(xiàn)在在這里除了祝你三月德福，我們還要考18分，也祝你以后能拿到TU9的各個大學(xué)offer，你的dreamschool是哪一個？

揚揚：TUBerlin(柏林工業(yè)大學(xué))，TUMünchen(慕尼黑工業(yè)大學(xué))

盼盼：慕尼黑理工大學(xué)和柏林理工大學(xué)，好吧，我們先預(yù)訂這兩所學(xué)校。下次我希望我們能在一起。是的，謝謝你今天接受我們的采訪。事實上，你想在最后一句話中得到什么樣的祝福嗎？

楊揚：我們雙贏！

盼盼：是的，這是一個雙贏的局面。謝謝謝謝謝！