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日語課堂:日語中表示假設(shè)的常用表達(dá)

來源:小編 編輯:小編 日期:2023-03-21 10:10:35

進(jìn)入初級學(xué)習(xí)后,我們接觸到了日語假設(shè)的相關(guān)用法?,F(xiàn)在,請跟隨平成日語醬了解日語中假設(shè)的常用表達(dá)方式~~

第一,延續(xù)方式

と停止接動(dòng)詞的形狀,ば接假定形,たら接連用形,なら接停止形

二、「~と·~たら」と「~ば·~なら」

「~と·~たら」與「~ば·~なら」最大的不同是「~ば·~なら」文末文末不能用完形即即?!袱啃巍?。而「~と·~たら」既能表示假設(shè),又能表示明確的條件。換言之,「~ば·~なら」只能說明假設(shè),首先要掌握這一基本區(qū)別。舉例來說:

この新干線は京東駅に

○ 著くと/著いたら  5間數(shù)停車した。

× 著けば/著くなら ?。甸g數(shù)停車した。

三、「~と」「~ば」「~たら」「~なら」の世界

★ 表示自然,必然的世界?!浮取?/p>

「~と」表達(dá)習(xí)慣,或者是不可避免的結(jié)果,確定事實(shí)??梢赃@樣說「~と」表示經(jīng)常的、必然的事件。所以句末不能用來表示依賴?!浮皮坤丹ぁ共⑶冶磉_(dá)義務(wù)「~なければなりません」和勸告的「~方ががいい」并且表達(dá)了期望「~たいです」并且表示勸說「~ませんか·~ましょうか」類似的方法。與人的意志、愛情有關(guān)的助動(dòng)詞無法使用。

<習(xí)慣>

天気がいいと、いつも井の頭公園を散歩します。

彼は家に帰ると、パソコンに向かっています。

<確定事實(shí)的必然結(jié)果>

春になると、暖かくなります。

右に曲がると、駅があります。

★ 表示人為世界「~たら」

「~たら」與「~と」恰恰相反。表達(dá)人的意志,希望等待人為世界。所以,只要記住文末表達(dá)人的意志、情感等句子,就可以使用?!浮郡椤咕瓦@樣。舉例來說:

もしボーナスが出たら

パソコンを買います。(將來)

パソコンを買ってください。(依靠)

パソコンを買いましょう。(意志)

パソコンを買いたいです。(希望)

パソコンを買ったほうがいいです。(建議)

たら其它用法:

在問題句中征求對方的意見。

どうしたらいいですか。

Vたらどうですか

這個(gè)用法也可以使用ば

どうすればいいですか

Vばどうですか

后項(xiàng)多為意外發(fā)現(xiàn),這種用法也可以使用。と。本文翻譯為“突然發(fā)現(xiàn)~”

箱を開けたら、皿がひとつ壊れてしまいました。

★ 人想象世界「~ば」

「~ば(~なければ)」正如它被稱為假設(shè)形,它表達(dá)了人們對世界的想象。盡管象「春になると、暖かくなる→ 春になれば、暖かくなる」這也可以用來表示習(xí)慣性的重復(fù)事件?!浮小?。但是,它沒有「~と」具有確定事實(shí)的語感,具有很強(qiáng)的推量判斷、心愿語氣。而且當(dāng)「~ば」前面是狀態(tài)性的「ある·いる·できる·可能形」或是形容詞時(shí),「~たら」類似地,后件可以表現(xiàn)為意志、依賴、責(zé)任或希望。但是如果是動(dòng)詞意志動(dòng)詞,則不能使用。使用這種情況「~ば」言語,表達(dá)強(qiáng)烈的愿望。

田中さんに會ったら(×?xí)à校?、よろしくお伝えください。<?dòng)作動(dòng)詞>

寶くじが當(dāng)たったら(×當(dāng)たれば)、世界旅行がしたいです。<動(dòng)作動(dòng)詞>

お金があれば(?あったら)、家を買いたいです。<狀態(tài)動(dòng)詞·ある>

できれば(?できたら)、わたしにお金を貸してください。<狀態(tài)動(dòng)詞,可能的形狀>

安ければ(?安かったら)、買うつもりです。<形容詞>

★ 這是一個(gè)特殊的假設(shè)世界「~なら?」推薦或承擔(dān)上述話題。

上海へ行くなら、船が一番安いですよ。(從日本到上海)建議

このぐらいなら、できます。話題

對上述四種表示假設(shè)的用法進(jìn)行簡要總結(jié):

と:重復(fù),恒常,習(xí)慣,后不接意志。如果后項(xiàng)是過去式,則是某種發(fā)現(xiàn)或過去習(xí)慣。

ば:書面語言。常見于邏輯關(guān)系,假設(shè)條件句。除非有特殊情況,否則不接受意志。

たら:英語口語居多。實(shí)用性最強(qiáng),后項(xiàng)無限。

なら:演講者給予聽話者建議、建議、意見等,然后才能接受意志內(nèi)容。

四是活學(xué)活用

1.もし、ことばの 意味が

、先生に しつもんして ください。

1 わからなかったら     2 わからなくて

3 わからないと       4 わからないで

2.あした ハイキングに ________なら、早く ねなさいね。

1 行か   2 行き  ?。场⌒肖   。础⌒肖盲?/p>

3.朝 起きて 外を ________、雪が ふって いました。

1 見て  ?。病∫姢毪取 。场∫姢毪胜椤 。础∫姢胜?/p>

4.A「これが 牛乳から 作った お酒ですか。おいしいですねえ?!?/p>

B 「あ、気をつけて ください。あまり たくさん________、頭が いたく なりますよ?!?/p>

1 飲んで ?。病★嫟啶取 。场★嫟啶胜椤 。础★嫟撙胜?/p>

5.あの 人の 話は 何回 ________ わかりません。

1 聞いても ?。病÷劋い郡椤 。场÷劋い皮稀  。础÷劋?/p>

6.A「にわの 花は もう さきましたか?!?/p>

B「けさ ________ まだ さいて いませんでした?!?/p>

1 見てから 2 見たら 3 見れば 4 見るなら

7. この 仕事が ________ 帰りましょう。

1 終わっても 2 終わったら 3 終わったり 4 終わっては

8.へやを

、どんな へやが いいですか。

1 かりるなら  ?。病·辘郡椤  。场·辘毪取   。础·辘欷?/p>

9.駅へいきたいんですが、どう___いいですか。

1 行って   ?。病⌒肖堡小  。场⌒肖胜椤  。础⌒肖韦?/p>

10.A「わたしは あした コンサートに 行く つもりですが、あなたも行きませんか?!?/p>

B「ええ。________、わたしも 行きたいです。」

1あなたが行って 2あなたが行くと 3あなたが行くなら 4あなたが行っても

【習(xí)題答案,可私聊小編】

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