學(xué)德語(yǔ)哪里好：世界最難學(xué)的十大語(yǔ)言排行,漢語(yǔ)排名第一,甚至連我們覺(jué)得比較容

一提到德語(yǔ)學(xué)習(xí)，每個(gè)人的第一印象通常都是非常困難的，那么真的是這樣嗎？

全世界使用的語(yǔ)言，被聯(lián)合國(guó)分為四種，即[世界語(yǔ)言]、[高難度語(yǔ)言]、【超難語(yǔ)言】和【其他語(yǔ)言】，漢語(yǔ)選擇【超難語(yǔ)言】，德語(yǔ)選擇【其他語(yǔ)言】。而且在聯(lián)合國(guó)公布的世界十大最難學(xué)語(yǔ)言中，漢語(yǔ)排名第一，希臘語(yǔ)排名第二，德語(yǔ)排名第七，甚至我們認(rèn)為比較容易的日語(yǔ)排名也比德語(yǔ)高。

第一，打牢基礎(chǔ)

在這些年的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律，那就是無(wú)論我們學(xué)什么，我們都必須打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。打基礎(chǔ)就像蓋房子的基礎(chǔ)。如果基礎(chǔ)不夠深，不夠牢固，建造的建筑就不會(huì)太高太牢固。因此，在學(xué)習(xí)德語(yǔ)時(shí)，我們應(yīng)該有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。無(wú)論是詞性、德語(yǔ)的變化，還是單詞和發(fā)音，我們都需要靠自己的努力去掌握。如果我們不努力，即使有名師，我們也無(wú)能為力。

掌握正確的德語(yǔ)發(fā)音。

掌握德語(yǔ)發(fā)音有助于以后學(xué)習(xí)聽(tīng)力、口語(yǔ)和自信。正如我的老師之前所說(shuō)，當(dāng)你開(kāi)始學(xué)習(xí)德語(yǔ)時(shí)，你應(yīng)該努力練習(xí)發(fā)音，敢于說(shuō)話。否則，你學(xué)得越久，你就越?jīng)]有自信。在實(shí)踐中，你會(huì)因?yàn)榫o張和缺乏自信而無(wú)法熟練使用德語(yǔ)。

而在開(kāi)始的時(shí)候，一定要能夠糾正自己的發(fā)音，千萬(wàn)不要差不多。錯(cuò)誤的發(fā)音方法會(huì)在很長(zhǎng)一段時(shí)間后形成口腔肌肉記憶，后期糾正起來(lái)會(huì)讓難度升級(jí)很多。

第三，自己整理學(xué)習(xí)資料

許多人都有這樣一種想法，別人整理的材料是好的，這種想法是絕對(duì)錯(cuò)誤的。也許別人的材料確實(shí)很全面，但最有用的一般是我們自己整理材料的過(guò)程。記得初高中的時(shí)候，英語(yǔ)老師總是讓我們?cè)陂喿x的時(shí)候把自己不知道的單詞的意思標(biāo)出來(lái)，這樣以后看到這個(gè)單詞的時(shí)候就能回憶起那篇文章，比單純背單詞更牢固，這也是我們自己整理的過(guò)程。

事實(shí)上，每個(gè)人在看別人的筆記時(shí)，都像死記硬背一樣，效果并不好，所以我建議在學(xué)習(xí)的時(shí)候，一定要自己整理歸納。

比如看到一篇文章很好，喜歡哪個(gè)句子，看到一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的單詞，就可以把它寫下來(lái)，利用業(yè)余時(shí)間拿出來(lái)看看。隨著時(shí)間的推移，我們學(xué)習(xí)和掌握的詞匯量應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他人。與他人交流時(shí)，你可以比其他人使用更多的表達(dá)方式。