德語(yǔ)課程：春季課程(德語(yǔ)、德意志哲學(xué)文獻(xiàn)選讀)

「智·識(shí)」“巴別塔”系列春季課程（德語(yǔ)、德意志哲學(xué)文獻(xiàn)選讀）

德語(yǔ)課程介紹

與目前語(yǔ)言教學(xué)市場(chǎng)上專注通過(guò)某些特定考試（如德?？荚嚒⒏璧驴荚嚕┑摹暗抡Z(yǔ)技能培訓(xùn)”不同，本課程將專注提升學(xué)生的德語(yǔ)綜合能力。本課程教師團(tuán)隊(duì)認(rèn)為，將德語(yǔ)當(dāng)做一門“專業(yè)技能”而只需要背誦語(yǔ)法框架的做法無(wú)異于把對(duì)美的欣賞當(dāng)做對(duì)美的解剖一樣來(lái)操作。這樣培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生，能夠在相對(duì)較短的時(shí)間內(nèi)掌握德語(yǔ)的一般語(yǔ)法內(nèi)容，確實(shí)比較符合國(guó)內(nèi)大班上大課的實(shí)際情況，但是學(xué)生在學(xué)習(xí)完德語(yǔ)語(yǔ)法之后，面對(duì)原汁原味的德語(yǔ)文獻(xiàn)卻總是因?yàn)榫C合語(yǔ)言能力的薄弱而摸不著頭腦，導(dǎo)致往往還要花大量時(shí)間專門修讀文本研讀課程。本課程將在A級(jí)別（基礎(chǔ)課程，包括A1, A2)階段結(jié)合目前國(guó)內(nèi)教材與歐洲語(yǔ)言材料，對(duì)德語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法進(jìn)行集中講授，重在基礎(chǔ)的通用性，兼顧聽說(shuō)。而在B級(jí)別(進(jìn)階課程，包括B1.1, B1.2)階段，我們將不再拘泥于教材，而是緊密結(jié)合鮮活的文字作品，逐步使用諸如謝林、雅斯貝爾斯等歐洲一流哲學(xué)家的原文，講解高級(jí)的語(yǔ)法和表達(dá)方式，進(jìn)而綜合提高學(xué)生的語(yǔ)言能力。

教師團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介

德語(yǔ)教師團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介：

德語(yǔ)教師：

陳巍，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)法學(xué)院德語(yǔ)教師，湖南大學(xué)岳麓書院中西經(jīng)典詮釋學(xué)研究中心德語(yǔ)顧問(wèn)，資深德語(yǔ)教學(xué)與翻譯工作從業(yè)者，長(zhǎng)期在湖大展開線上、線下德語(yǔ)課程，深受學(xué)生好評(píng)。在本系列負(fù)責(zé)初級(jí)德語(yǔ)教學(xué)與德意志思想經(jīng)典文本研讀課程。

翻譯作品：

2019年，《生命感受：何以成人》，費(fèi)爾曼，第一譯者。

2019年，《技術(shù)、人本主義和實(shí)踐哲學(xué)》，弗朗柯·伏爾皮，獨(dú)譯。

2019年7月，加入國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目《伽達(dá)默爾著作集漢譯與研究》翻譯小組，參與第五卷與第十卷翻譯與校對(duì)工作，被推舉為第十卷第五部分的負(fù)責(zé)人。

2020年中旬，在開展文獻(xiàn)課期間獨(dú)立完成《Mu?e und Kult》（Josef Pieper）的翻譯與校對(duì)。

2020年下旬開始與上海商務(wù)出版社合作，翻譯雅斯貝爾斯作品《Was ist Erziehung》。

2023年，《什么是教育》，雅斯貝爾斯，第一譯者。

課程顧問(wèn)：

陸寬，德法語(yǔ)言及哲學(xué)研習(xí)者，本科畢業(yè)于廈門大學(xué)德語(yǔ)專業(yè)，目前在布拉格大學(xué)攻讀現(xiàn)象學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位。

德意志哲學(xué)文獻(xiàn)選讀教師團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介：

陳巍，湖南大學(xué)岳麓書院中西經(jīng)典詮釋學(xué)研究中心德語(yǔ)顧問(wèn)，資深德語(yǔ)教學(xué)與翻譯工作從業(yè)者，長(zhǎng)期在湖大展開線上、線下德語(yǔ)課程，深受學(xué)生好評(píng)。在本系列負(fù)責(zé)初級(jí)德語(yǔ)教學(xué)與德意志思想經(jīng)典文本研讀課程。

Karl Kraatz，德累斯頓大學(xué)哲學(xué)博士，魯汶大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者，湖南大學(xué)岳麓書院博士后，曾在柏林大學(xué)、馬爾堡大學(xué)哲學(xué)系與漢學(xué)系就讀。他以一篇關(guān)于海德格爾的方法論的論文獲得了博士學(xué)位。

Karl Kraatz 曾在大學(xué)教授過(guò)幾門關(guān)于海德格爾（以及中國(guó)哲學(xué)）的課程。

他目前最重要的出版物是關(guān)于海德格爾方法論的專著（2020年由K?nigshausen&Neumann Verlag出版）和一篇關(guān)于海德格爾超驗(yàn)哲學(xué)的文章（"Review of Metaphysics"）。此外，他的6篇文章亦業(yè)付梓。

自2015年以來(lái)，Karl Kraatz 一直被邀請(qǐng)?jiān)跁?huì)議和國(guó)際會(huì)議上發(fā)言。他曾兩次在海德格爾學(xué)會(huì)的會(huì)議上發(fā)言。他還為德國(guó)現(xiàn)象學(xué)研究會(huì)和德國(guó)哲學(xué)學(xué)會(huì)作過(guò)專題講座。

他的主要研究興趣是海德格爾、胡塞爾和康德的哲學(xué)。他的研究領(lǐng)域是現(xiàn)象學(xué)、本體論和解釋學(xué)。

Karl的工作語(yǔ)言是德語(yǔ)與英語(yǔ)，同時(shí)他也會(huì)一些中文。

課程顧問(wèn)：

陸寬，德法語(yǔ)言及哲學(xué)研習(xí)者，本科畢業(yè)于廈門大學(xué)德語(yǔ)專業(yè)，目前在布拉格大學(xué)攻讀現(xiàn)象學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位。

課程安排

德語(yǔ)課程安排

初級(jí)德語(yǔ)：

A1-A2直通車課程：4000元。

陳巍老師將在這次課程期間開展有關(guān)謝林的文獻(xiàn)導(dǎo)讀班，要求良好德語(yǔ)基礎(chǔ)。

德語(yǔ)課常見問(wèn)題集錦

Q：德語(yǔ)課程是否針對(duì)零基礎(chǔ)學(xué)生？

A：德語(yǔ)入門課針對(duì)零基礎(chǔ)學(xué)生，入門課程結(jié)束后學(xué)生能達(dá)到歐標(biāo)A1-A2水平。完整完成本課程后，學(xué)生有能力獨(dú)立閱讀哲學(xué)文獻(xiàn)。當(dāng)然我們的課程也不僅僅是為了“讀文獻(xiàn)”，課堂上除了會(huì)深挖大量語(yǔ)言知識(shí)，我們的教學(xué)同時(shí)也依照歐標(biāo)框架。所以除了哲學(xué)文獻(xiàn)課，也有德福課程。

Q：國(guó)內(nèi)已經(jīng)有非常多的德語(yǔ)線上課程，這個(gè)德語(yǔ)班的優(yōu)勢(shì)在哪？

A：國(guó)內(nèi)語(yǔ)言班的數(shù)量是非常巨大的，質(zhì)量也可謂“參差不齊”。我們課程的優(yōu)勢(shì)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)在于專業(yè)性和學(xué)術(shù)性。我們的教師在這一領(lǐng)域有多年經(jīng)驗(yàn)，往年參與課程的學(xué)生也多以哲、法學(xué)系碩博為主。機(jī)構(gòu)式的德語(yǔ)教育（無(wú)論國(guó)內(nèi)還是德國(guó)）以雅思貝斯的話來(lái)說(shuō)，就是企業(yè)流水線生產(chǎn)式教育，面對(duì)德語(yǔ)繁多的語(yǔ)法現(xiàn)象所采用的方法就是列一個(gè)表大家一起記下來(lái)，難以真正理解，即不會(huì)去觸及這門語(yǔ)言的核心。以近期的謝林文獻(xiàn)閱讀課的情況來(lái)看，這樣學(xué)習(xí)德語(yǔ)的學(xué)生很難去處理哲學(xué)語(yǔ)言。不是這些語(yǔ)言難，而是他們沒(méi)能很好地從根本上理解德語(yǔ)。當(dāng)他們意識(shí)到這一點(diǎn)后再想辦法撿起來(lái)需要大量時(shí)間，這些也是我本人經(jīng)歷過(guò)的。在這門課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中大家會(huì)意識(shí)到，德語(yǔ)同時(shí)連接著古典語(yǔ)言和現(xiàn)代語(yǔ)言，這也是為什么有人說(shuō)德語(yǔ)是最好的哲學(xué)語(yǔ)言。

Q:課程使用的是什么教材？

A：我們會(huì)使用新求精，這本教材語(yǔ)法內(nèi)容相對(duì)比較完善，但是重點(diǎn)語(yǔ)法教師會(huì)自己編寫，例如形容詞變尾的部分，這些需要深入講解。除此之外還會(huì)有補(bǔ)充材料，上一次課程講解了部分洪漢鼎老師與伽達(dá)默爾的訪談錄（受洪老師所托由我本人翻譯），學(xué)生在理解上沒(méi)有任何問(wèn)題。

Q：上課有錄播嗎？

A：每一次課都會(huì)有錄播，可以反復(fù)觀看。

Q：為什么推薦課程套餐？

A：學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言最大的忌諱就是突然中斷，我自己也是深有體會(huì)。我有學(xué)習(xí)梵文、拉丁文、意大利文和希臘文，如果學(xué)到一半就停下來(lái)，再想撿起來(lái)很難。

Q：我們的學(xué)習(xí)如何安排？

A：我們有制作課表。

德意志哲學(xué)文獻(xiàn)選讀課程安排

陳巍老師將開設(shè)《啟示哲學(xué)導(dǎo)論》選讀課程（閱讀德文文本，中文講解），Karl老師將開設(shè)現(xiàn)象學(xué)與海德格爾哲學(xué)課程（上課語(yǔ)言為德語(yǔ)，課后有中文答疑），這兩門課程都要求良好德語(yǔ)基礎(chǔ)。