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上海 18761612306
與英語(yǔ)相比,德語(yǔ)的難點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
第一,德語(yǔ)的發(fā)音比英語(yǔ)難,有些我們國(guó)人覺(jué)得很奇怪的音位,比如小舌音。r, 擦音ch,發(fā)起來(lái)都比較困難。第二,德語(yǔ)語(yǔ)法比英語(yǔ)保留了更多古代語(yǔ)言的坎坷變化,名詞、修飾詞有性、數(shù)、格的變化。動(dòng)詞有時(shí)會(huì)改變,狀態(tài),風(fēng)格,人稱。在入門(mén)階段,你通常不習(xí)慣一句話中每個(gè)單詞都會(huì)改變的方式。你感到不知所措,經(jīng)常犯錯(cuò)。每個(gè)人都能回憶起自己在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)學(xué)到的幾個(gè)基本而重要的動(dòng)詞:be、do和have。特別是be動(dòng)詞,它的人稱變化,時(shí)態(tài)變化是新手最困難的,為了記住這些變化,恐怕要花很多時(shí)間。幾乎每個(gè)德語(yǔ)單詞都需要這些變化,不僅如此,還涉及陰陽(yáng)變化。經(jīng)過(guò)這樣的計(jì)算,德語(yǔ)開(kāi)始需要的記憶量可能是英語(yǔ)的幾倍。要自由地應(yīng)對(duì)這些變化,絕對(duì)不能多下功夫。
另外,德語(yǔ)口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)的區(qū)別比英語(yǔ)大很多,有些類似于古代漢語(yǔ)的書(shū)面語(yǔ)和口語(yǔ)的區(qū)別。通常,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí),我仍然不能理解報(bào)紙和雜志。
但是這些困難是可以克服的。首先,只要你愿意努力,發(fā)音就過(guò)不去。每個(gè)民族都有自己的發(fā)音盲點(diǎn)。就中國(guó)不同地區(qū)而言,這種情況也存在。例如,在一些地區(qū),只有L和N不分、S與SH無(wú)關(guān),但經(jīng)過(guò)鍛煉總能克服。所以,只要你愿意仔細(xì)感受,你總會(huì)突破德語(yǔ)中這些大家都覺(jué)得很奇怪的發(fā)音。
還有,德語(yǔ)語(yǔ)法雖然難,但比英語(yǔ)更有規(guī)律。注意總結(jié),往往事半功倍。你可以慢慢適應(yīng)書(shū)面語(yǔ)難的問(wèn)題。即使你去了德國(guó),你也會(huì)在日常生活中觸摸你的英語(yǔ)口語(yǔ)。真正讀名字,感受德語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)的難度,是幾年后的事了。
暑假德語(yǔ)零基礎(chǔ)需要學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間?
培訓(xùn)目的:
幫助學(xué)生建立完善的德語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯基礎(chǔ),平衡提高學(xué)生的閱讀水平和寫(xiě)作水平;這門(mén)課程為學(xué)生出國(guó)或繼續(xù)深造打下了良好的德語(yǔ)基礎(chǔ)。致力于為中國(guó)學(xué)生提供更正宗、更專業(yè)的語(yǔ)言培訓(xùn)。
上元外教口語(yǔ)課程
適用學(xué)生:
適用于歐標(biāo)A2基礎(chǔ),想要提高聽(tīng)說(shuō)能力的學(xué)生;想要快速提高語(yǔ)言表達(dá)能力,建立德語(yǔ)語(yǔ)言思維的學(xué)生
課程學(xué)時(shí):
42學(xué)時(shí)(1學(xué)時(shí)=45分鐘);6-10人班
學(xué)習(xí)目標(biāo):
糾正發(fā)音,使發(fā)音更加圓潤(rùn)和母語(yǔ)化;在現(xiàn)實(shí)生活場(chǎng)景中掌握德語(yǔ)表達(dá);練習(xí)關(guān)鍵句子,構(gòu)建語(yǔ)言思維,讓地道的德語(yǔ)隨口說(shuō)出來(lái);在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們應(yīng)該對(duì)德國(guó)文化常識(shí)有更多的了解。
課程簡(jiǎn)介:
外籍教師的口語(yǔ)課程,不是簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)、語(yǔ)言點(diǎn)的傳遞,而是語(yǔ)言應(yīng)用能力的提高。從不張口說(shuō)德語(yǔ),到鼓足勇氣說(shuō)德語(yǔ),再到習(xí)慣說(shuō)德語(yǔ),再到靈活流利地說(shuō)德語(yǔ),完成語(yǔ)言思維的構(gòu)建。通過(guò)真實(shí)場(chǎng)景的構(gòu)建,在外教講師的帶領(lǐng)下,增強(qiáng)了學(xué)生的代入感,加強(qiáng)了目的語(yǔ)國(guó)家的文化習(xí)得。通過(guò)實(shí)用的教學(xué)方法,加入大量的聽(tīng)力訓(xùn)練和對(duì)話,全面培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)能力,告別啞巴式的學(xué)習(xí)行為。小主題,小故事的學(xué)習(xí)方法,寓教于樂(lè),充分感受德國(guó)習(xí)俗。
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