ket背單詞時(shí)間：繞不過去的背單詞如何提高單詞量?

正如我前面提到的，通過三年級(jí)的KET考試，我發(fā)現(xiàn)了孩子的英語學(xué)習(xí)問題，所以我停止了機(jī)構(gòu)英語課，每天利用業(yè)余時(shí)間聽原版英語故事。于是我完全放養(yǎng)了三個(gè)月，終于恢復(fù)了“母親孝順”的親子關(guān)系。

2019年春天，我搶到了11月北外的PET考試名額，也是舊版的最后一次考試。如果你失敗了，2020年重新考試會(huì)很麻煩，你必須再次購(gòu)買書籍，再次研究試題。

通過KET考試，孩子們自己也意識(shí)到，閱讀的主要問題是單詞量不夠，文章閱讀不夠。

關(guān)鍵三：背單詞繞不過去。

如何增加單詞量？每個(gè)人的方法都不一樣。比如我爸爸一遍又一遍背牛津詞典和紅寶書，單詞量真的無敵；但是在馬寶看來，背單詞典有點(diǎn)“傻”。如果你真的想記住單詞，你必須多讀文章，從文章中背單詞。兩個(gè)人經(jīng)常爭(zhēng)論。吵架的時(shí)候，爸爸說:“你知道有多少種fish嗎？”有點(diǎn)像孔乙己。

不管背單詞的方法有多不一樣，我們都有一個(gè)共識(shí)，那就是“要學(xué)好英語，背單詞是繞不開的”。所以我以研究試題為借口，把背PET單詞的任務(wù)交給了爸爸，要求暑假前至少背一遍。爸爸直接買了FCE單詞書，帶著孩子背。

暑假搖搖晃晃，發(fā)現(xiàn)孩子背單詞，一是看不懂，二是記不住。想了想，想背單詞，首先要學(xué)習(xí)國(guó)際音標(biāo)，通過語氣背單詞。So，每天背單詞之前，我都會(huì)帶著寶寶再讀一遍國(guó)際音標(biāo)，然后從單詞書里找到不認(rèn)識(shí)的單詞，訓(xùn)練音標(biāo)拼寫。大概花了一兩個(gè)星期，孩子基本上可以自己拼單詞了。

從2019年秋天開始，離PET考試只有一個(gè)多月了，我又制定了PET學(xué)習(xí)計(jì)劃。進(jìn)入備考階段，主要任務(wù)是刷真題。剛做完第一套真題，發(fā)現(xiàn)孩子的聽力進(jìn)步很明顯，閱讀也沒有KET考試那么難，但是單詞量還是有問題的，有些句子不能完全理解，做題速度慢。在PET真題自測(cè)過程中，當(dāng)時(shí)基本上處于PET通過的邊緣。最后，考試成績(jī)出來了，差4分通過。失落后，安慰孩子的水平還沒有達(dá)到，繼續(xù)努力，明年再考。

2020年1月，疫情來襲，春季考試取消，11月份搶到天津考試名額。與此同時(shí)，劍橋考試改版后，我再次從tb上買了兩本真題書。之后，我報(bào)名參加了12月份的天津考試，認(rèn)為如果11月份考試不及格，我可以有另一個(gè)考試機(jī)會(huì)。

沒想到，11月天津考試臨考前一天因疫情被取消。十二月份的考試由于前一天KET考試混亂，被父母投訴也取消了，真是人算不上天算。這個(gè)時(shí)候，已經(jīng)是五年級(jí)上學(xué)期了，我們的確有點(diǎn)著急，群里六年級(jí)的父母更是火燒眉毛。感謝一些熱心的父母，一起去jyb考試中心商量，最后同意給12月份的天津考生再加一次考試，但是時(shí)間和地點(diǎn)都不確定。

PET 復(fù)習(xí)時(shí)間表50天

一年后，孩子們聽到了哈利波特的第三本書，變成了小哈迷。但是PET正常聽力只有1-2個(gè)錯(cuò)誤，不是因?yàn)槁牪欢?，而是因?yàn)轭}目里有坑。FCE單詞也反復(fù)背了好幾遍，閱讀速度明顯提高，平時(shí)自測(cè)基本可以達(dá)到優(yōu)秀。通過背單詞，美國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)盟的成績(jī)也順便提高了不少。

經(jīng)過幾次取消考試，我們能做的所有PET真題都已經(jīng)做完了(新版題少)，不知道什么時(shí)候能考上，然后就沒有刻意備考了。

2021年3月中旬，突然收到短信通知，一周后參加PET考試?？焖俜鲋暗男畔ⅲ纯粗白鲞^的真題，背誦作文模板，練習(xí)口語。

一波又一波的PET考試，在真正的考試中，我沒有時(shí)間做準(zhǔn)備，所以我匆匆上陣。查成績(jī)的時(shí)候，我以為大概率會(huì)是“優(yōu)秀”。沒想到，讀書只錯(cuò)了一道題，其他項(xiàng)目正常發(fā)揮，正好獲得了“優(yōu)秀”。

PET真題已經(jīng)做好了

回顧過去，在學(xué)習(xí)英語的過程中，有幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，我感覺對(duì)于提高孩子的英語水平有很大的作用：

聽了三個(gè)月的原版英語故事，聽力進(jìn)步明顯，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)英語的興趣。

學(xué)習(xí)音標(biāo)后，背單詞的效率明顯提高；單詞量上升后，閱讀不再是障礙。

英語水平考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成績(jī)的重要途徑。通過短時(shí)間的做題準(zhǔn)備，可以充分鍛煉孩子的應(yīng)試能力。