ket背單詞時(shí)間：KET/PET閱讀新題型練習(xí)了嗎? Story要寫(xiě)哪些元素知

盡管2022年KET/PET考試時(shí)間還沒(méi)有公布，但是學(xué)習(xí)英語(yǔ)是隨著時(shí)間的推移而積累的。許多父母和孩子已經(jīng)開(kāi)始密集準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間。

提前規(guī)劃, 提前做好準(zhǔn)備當(dāng)然是正確的選擇， 但是下面這些誤解一定要避免！

離考試只有一個(gè)月， 背單詞已經(jīng)來(lái)不及了

很多父母會(huì)覺(jué)得背單詞對(duì)提分沒(méi)有效果， 許多孩子也對(duì)背單詞有抵觸情緒。. 也有一些父母會(huì)感覺(jué)到， 只需閱讀沒(méi)有什么大問(wèn)題，就不需要背單詞。.

原因各不相同， 總而言之，許多孩子都大大減少了對(duì)詞匯的投入時(shí)間。. 卻殊不知, 正因?yàn)槿绱?，?dǎo)致孩子無(wú)法提分的關(guān)鍵原因.

1.

KET詞匯需要1500字左右， PET要求上下3500字， 不管是KET還是PET考試， 對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，詞匯量無(wú)疑是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。.

若詞匯準(zhǔn)備不充分， 考試時(shí)甚至

題目也看不懂

,

寫(xiě)作會(huì)審偏題

, 丟分會(huì)很?chē)?yán)重.

2.

KET/PET寫(xiě)作部分， 以及聽(tīng)力填空部分， 閱讀完形填空部分， 掌握學(xué)生詞匯的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)也很高。.

不但要求考生能夠

精確拼寫(xiě)詞匯

, 可以

熟練運(yùn)用基本詞匯

, 還要

掌握單詞的短語(yǔ)組合

,

短語(yǔ)和句型

. 教師在教學(xué)過(guò)程中， 看見(jiàn)太多success作為動(dòng)詞使用， cinema, restaurant拼寫(xiě)錯(cuò)誤的孩子！

因此，為了提高考試成績(jī)， 教師建議孩子和父母都要注意單詞的掌握質(zhì)量。. 不只是雙眼看得懂， 還要聽(tīng)得懂耳朵， 嘴可以說(shuō)對(duì)， 手可以拼對(duì).

3.

小孩一定不能因?yàn)闀r(shí)間太晚， 并且為自己找借口. 問(wèn)100個(gè)備考KET/PET候選人或候選人父母， 99個(gè)人都覺(jué)得沒(méi)有足夠的時(shí)間準(zhǔn)備(另一個(gè)人可能會(huì)提前放棄。...)

但問(wèn)題是, 若不背單詞， 背單詞質(zhì)量不高， 任何時(shí)候都太晚了. 因此，不管早晚， 意識(shí)到, 立即付諸行動(dòng)， 才是王道!

KET/PET很簡(jiǎn)單, 考試前做很多題就可以了

殊不知, 伴隨著英語(yǔ)教育的普及， 小學(xué)生英語(yǔ)水平普遍提高， 根據(jù)我們的理解， 一線(xiàn)城市的英語(yǔ)普及程度和小學(xué)生的英語(yǔ)水平普遍要比其他地區(qū)好得多.

多年前，我們的老師在上大學(xué)的時(shí)候參加了上海高級(jí)口譯考試， 旁邊一起進(jìn)考場(chǎng)參加考試的可都是上海一年級(jí)的學(xué)生。.

KET考試詞匯量要求1,500字左右， 對(duì)中考要求進(jìn)行對(duì)比； PET詞匯要求3,500字左右，與高考要求相比。.

換句話(huà)說(shuō)KET/PET考試并不像父母想像的那么簡(jiǎn)單， 考試前當(dāng)然要解決問(wèn)題， 但是做很多題絕不是那么簡(jiǎn)單的。.

1.

由于時(shí)間和精力有限，父母和孩子 短期內(nèi)不能研究透徹KET/PET考試的本質(zhì)， 以及考試各部分對(duì)考生英語(yǔ)能力的具體要求.

2.

假如只做題而不分析， 找不到丟分的主要原因， 找不到根本的解決辦法， 做很多題只會(huì)犯很多錯(cuò)誤。.

3.

KET/PET兩名考生在考試中要求進(jìn)行口語(yǔ)討論， 寫(xiě)作部分表達(dá)考生的內(nèi)容， 信息傳遞, 段落組織和語(yǔ)言質(zhì)量都有很高的要求， 不管是檢查方法還是檢查內(nèi)容， 沒(méi)有一個(gè)人在家里做很多題就能解決。.

考完KET, PET立刻安排!

考試的確提高了英語(yǔ)水平， 激發(fā)兒童好勝心的好方法， 很多完成KET學(xué)習(xí)的孩子， 肉眼可見(jiàn)的進(jìn)步特別大。.

比如, 知道如何準(zhǔn)確閱讀題目， 了解郵件的正確格式， 了解使用連接詞， 聽(tīng)力能力提高等等...

可是, 這個(gè)不能說(shuō)明孩子做好了馬上就可以考PET了！

相差2,000個(gè)詞匯， 是否掌握了意義/發(fā)音/拼寫(xiě)/詞性等全方位？ PET閱讀新題型訓(xùn)練有沒(méi)有？ 寫(xiě)作Article/Story會(huì)組織嗎? Story知道要寫(xiě)什么元素嗎？

不管是詞匯， 閱讀聽(tīng)力中句子語(yǔ)法的復(fù)雜程度， 題型變化為主觀(guān)題， 或者是寫(xiě)口語(yǔ)的新要求， 從KET到KET，我們都能看到PET的過(guò)渡, 確實(shí)存在一些困難. 即使某個(gè)孩子的英語(yǔ)基礎(chǔ)已經(jīng)比較扎實(shí)， 為了實(shí)現(xiàn)順利躍遷，還需要至少持續(xù)半年的充分備考。.