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上海 18761612306
我沒有去歌德學院參加全德語講座。我的一個朋友在中國學習完語音后,毅然選擇去德國上語言課。也是全德語講座,要參考一下。
落地德國后滿大街都是balabala,他認為這種語言環(huán)境很棒啊,但是德國A1語言課打了她的臉。德國老師的課程根本不講語音部分。那天,她要求自我介紹。而且,她用德語講課,偶爾還會夾雜幾個英語單詞。幸好德國人的身體語言和面部情緒都比較夸張,甚至猜帶蒙也能知道自己想要表達什么。整個A第一階段的課程基本上是在連猜帶蒙中度過的。
下課回家的工作比較夸張,有各種語法練習。但是老師上課基本不講語法,只會給你看各種例子,讓學生自己找到共性,自己總結。這種語法方法一直持續(xù)到B1。到了B2和C1這一級別,上課就是做大量的DSH考題,然后回答。所以她對德國語言課程的印象就是全靠自學!還記得她第一次B1畢業(yè)考試不及格,需要留級重讀時,老師拉著她的手安慰我說:“沒關系,這不是智商的原因,你只是需要更多的時間”。。。
個人覺得身邊所有在德國學德語的朋友,聽說都比在中國學德語的朋友好,但是寫作和語法能力會差很多。事實上,這些在中國學習德語的朋友已經失去了一年的德語學習語言環(huán)境,但隨著適應大學課堂和討論課程,這種語言聽說能力會逐漸提高。而且德國大學的研究最終會以書面形式呈現(xiàn)出來,在國外學習德語的小伙伴考DSH時,劣勢就會凸顯出來。
綜上所述,歌德學院的方式應該和在德國學習德語差不多,所以全德語講座在聽力和口語上會有優(yōu)勢,在寫作和語法能力上會有相對劣勢。但是國內的德語培訓機構有很大的選擇空間,建議題主在做選擇之前可以先試聽一下,感受一下(一般都是免費試聽)。