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ket閱讀老師：孩子的閱讀理解能力差,做閱讀題的時(shí)候,能準(zhǔn)確理解文章大意嗎?
假如說(shuō)在KET/PET考試中哪一部分最讓孩子和父母頭痛，那一定是閱讀理解，這也是大多數(shù)孩子的弱點(diǎn)。 外語(yǔ)學(xué)習(xí)中閱讀理解能力的重要性不言而喻，KET/PET在考試中，分?jǐn)?shù)比也是最重要的。兒童通過(guò)閱讀理解能力，對(duì)考試的其它部分取得好成績(jī)也很有幫助。 父母可以想象孩子的閱讀理解能力差。他們?cè)谧鲩喿x題的時(shí)候能準(zhǔn)確理解文章的大意嗎？你能區(qū)分選項(xiàng)的陷阱嗎？你明白英語(yǔ)口語(yǔ)考試的
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ket閱讀老師：提高KET閱讀能力真的很難嗎,答案非也!
提高KET閱讀水平真的很難嗎？答案不是！只要你在做題的過(guò)程中掌握了一些技巧，拿高分就不難了~ 做KET閱讀理解，絕不是看完文章選完。ABCD 結(jié)束了，而是要把它分成四個(gè)步驟來(lái)逐漸把它吃透： 步驟一，首先要看問(wèn)題。 先整體后局部，從大到小理解。這將有助于我們?cè)陂喿x中保持清晰的思維。 步驟二，就是認(rèn)真閱讀全文，然后做題。 前兩
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ket閱讀老師：2020KET改版后,閱讀分5部分共30小題,寫作分為實(shí)用信
2020KET改版后，閱讀分為5個(gè)部分，共30個(gè)小問(wèn)題。寫作分為兩部分:實(shí)用信息寫作和看圖寫故事?？忌枰私鈽?biāo)志、報(bào)紙等簡(jiǎn)單的書(shū)面信息，寫出簡(jiǎn)單的書(shū)面英語(yǔ)短文。 下一步準(zhǔn)備考試君具體分析閱讀部分的題型和解題技巧。 閱讀部分 Part 1 單選題 考察內(nèi)容 主要考查考生對(duì)日常生活中存在的某些標(biāo)志的理解能力，包
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ket閱讀老師：英語(yǔ)閱讀能力高低,往往決定了我們吸收有效信息的數(shù)量和質(zhì)量
我們吸收有效信息的質(zhì)量和數(shù)量通常取決于英語(yǔ)閱讀能力的高低。KET/PET在評(píng)價(jià)中，閱讀理解在筆試部分和試卷中所占的篇幅也是最大的，所以，要把分?jǐn)?shù)拉開(kāi)，還要看閱讀理解。 英語(yǔ)教學(xué)的成功取決于大量的語(yǔ)言材料和語(yǔ)言實(shí)踐。與此同時(shí)，閱讀是鞏固和擴(kuò)大詞匯量的好方法。在教材中，小學(xué)英語(yǔ)會(huì)有story time、閱讀材料，如繞口令，是為了擴(kuò)大學(xué)生的閱讀范圍，但一般在課堂上，老師會(huì)直接繞過(guò)這一
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ket閱讀老師：孩子的閱讀理解能力差,做閱讀題的時(shí)候,能準(zhǔn)確理解文章大意嗎?
假如說(shuō)在KET/PET考試中哪一部分最讓孩子和父母頭痛，那一定是閱讀理解，這也是大多數(shù)孩子的弱點(diǎn)。 外語(yǔ)學(xué)習(xí)中閱讀理解能力的重要性不言而喻，KET/PET在考試中，分?jǐn)?shù)比也是最重要的。兒童通過(guò)閱讀理解能力，對(duì)考試的其它部分取得好成績(jī)也很有幫助。 父母可以想象孩子的閱讀理解能力差。他們?cè)谧鲩喿x題的時(shí)候能準(zhǔn)確理解文章的大意嗎？你能區(qū)分選項(xiàng)的陷阱嗎？你明白英語(yǔ)口語(yǔ)考試的
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ket閱讀老師：KET閱讀與寫作部分答題技巧
KET閱讀和寫作部分解題技巧 希望能幫助孩子更有方向地訓(xùn)練。 閱讀&寫作 盡最大努力獲得高分 KET閱讀有五個(gè)部分，主要考察考生詞匯和詞匯結(jié)構(gòu)的應(yīng)用，以及他們對(duì)文章的閱讀理解能力。這部分不僅考察單詞的意思，還考察語(yǔ)法的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用。 1閱讀部分解題技巧 Reading Part1 匹配題
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ket閱讀老師：孩子平常應(yīng)該怎樣進(jìn)行英語(yǔ)閱讀
領(lǐng)取《KET、PET官方真題總結(jié)，官網(wǎng)樣卷，必備詞匯，口語(yǔ)常用句型。 》 本周，【閱讀文章】又迎來(lái)了。然而，今天，我們不談?dòng)⒄Z(yǔ)閱讀考試技巧，而是和大家談?wù)労⒆觽兺ǔ?yīng)該如何閱讀英語(yǔ)。 眾所周知，閱讀對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)尤為重要，Why？首先，讓我們做一個(gè)選擇題?！?下面兩種英文輸入方式，哪一種對(duì)中國(guó)小盆友來(lái)說(shuō)是非常有效的輸入方式？
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ket閱讀老師：KET改版后,閱讀分5部分共30小題
KET修改后，閱讀分5部分共30個(gè)小問(wèn)題。 ?寫作分為兩部分：實(shí)用信息寫作和看圖寫故事。 ?要求：考生能理解標(biāo)識(shí)、報(bào)紙等簡(jiǎn)單的書(shū)面信息，能寫出簡(jiǎn)單的英文短文。 下一步，王老師對(duì)閱讀部分的題型和解題技巧進(jìn)行了具體分析。 閱讀部分 Part 1單選題 考察內(nèi)容 主要考查考生對(duì)日常生活中存在的某些標(biāo)志
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ket閱讀老師：英語(yǔ)閱讀能力高低,往往決定了我們吸收有效信息的數(shù)量和質(zhì)量
英語(yǔ)閱讀能力的息的數(shù)量和質(zhì)量通常取決于我們的英語(yǔ)閱讀能力。KET/PET在評(píng)價(jià)中，閱讀理解在筆試部分的分?jǐn)?shù)和試卷長(zhǎng)度也是最大的，因此，要把分?jǐn)?shù)拉開(kāi)，還要看閱讀理解。 英語(yǔ)教學(xué)的成功取決于大量的語(yǔ)言材料和語(yǔ)言實(shí)踐。與此同時(shí)，閱讀是鞏固和擴(kuò)大詞匯量的好方法。教材中會(huì)有小學(xué)英語(yǔ)story time、為了擴(kuò)大學(xué)生的閱讀范圍，比如繞口令等閱讀材料，但是在課堂上，老師會(huì)直接繞過(guò)這一部分，直
