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怎么從ket到pet：劍橋英語與國內(nèi)義務(wù)教育有著本質(zhì)區(qū)別!
在這里，備考君首先要說的是，劍橋英語與國內(nèi)義務(wù)教育有本質(zhì)區(qū)別！ 在文章《你的孩子是你的孩子「會用英語」還是「考過英語」？停止你的功利主義想法提到劍橋英語學(xué)習(xí)的獨(dú)特特點(diǎn)。父母不能以通過考試的態(tài)度處理孩子的英語學(xué)習(xí)。加深對外語學(xué)習(xí)的理解和尊重是你對孩子未來的責(zé)任感。 而從KET考試到PET在考試中，兩者之間的差異并不小于劍橋英語和義務(wù)教育之間的差異。目前，劍橋英語教育
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怎么從ket到pet：劍橋英語?？伎煲荒炅?娃幸運(yùn)地趕上了最后一次PET考試,總成
劍橋英語?？伎煲荒炅耍瑢殞毿疫\(yùn)地趕上了最后一次PET考試中，總分優(yōu)秀，其中閱讀和聽力接近滿分，口語和寫作也達(dá)到了優(yōu)秀。 回顧英語學(xué)習(xí)的過程，一開始就走了一些彎路。幸運(yùn)的是，我媽媽及時(shí)調(diào)整了策略，從KET從雞開始。目前效果很好。從討厭討厭英語課到在路上看到彎曲的堅(jiān)果，他們都想說英語。六年級的聽力水平已經(jīng)穩(wěn)步超過他們的父母?；叵肫饋?，孩子們的英語水平在短時(shí)間內(nèi)迅速提高。有幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
