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在孩子的KET/PET學(xué)習(xí)中,父母有沒有過這樣的誤解:學(xué)英語就是背單詞,背語法,刷練習(xí),背好單詞,多練習(xí)就能學(xué)好英語? 王老師認(rèn)為大多數(shù)父母都這么認(rèn)為。這是因?yàn)槲覀儗鹘y(tǒng)的教學(xué)方法有這樣的認(rèn)識,這其實(shí)是一個很大的誤解。因?yàn)槲覀儼延⒄Z學(xué)習(xí)作為一門考試科目,而忽略了英語是語言交流的工具,很多孩子的英語學(xué)習(xí)變成了啞巴英語。 這種傳統(tǒng)的“記、背、刷”英語學(xué)習(xí)方法,即使錯了
在孩子的KET/PET學(xué)習(xí)中,父母有沒有過這樣的誤解:學(xué)英語就是背單詞,背語法,刷練習(xí),背好單詞,多練習(xí)就能學(xué)好英語? 王老師認(rèn)為大多數(shù)父母都這么認(rèn)為。這是因?yàn)槲覀儗鹘y(tǒng)的教學(xué)方法有這樣的認(rèn)識,這其實(shí)是一個很大的誤解。因?yàn)槲覀儼延⒄Z學(xué)習(xí)作為一門考試科目,而忽略了英語是語言交流的工具,很多孩子的英語學(xué)習(xí)變成了啞巴英語。 這種傳統(tǒng)的“記、背、刷”英語學(xué)習(xí)方法,即使錯了
在孩子的KET/PET學(xué)習(xí)中,父母有沒有過這樣的誤解:學(xué)英語就是背單詞,背語法,刷練習(xí),背好單詞,多練習(xí)就能學(xué)好英語? 王老師認(rèn)為大多數(shù)父母都這么認(rèn)為。這是因?yàn)槲覀儗鹘y(tǒng)的教學(xué)方法有這樣的認(rèn)識,這其實(shí)是一個很大的誤解。因?yàn)槲覀儼延⒄Z學(xué)習(xí)作為一門考試科目,而忽略了英語是語言交流的工具,很多孩子的英語學(xué)習(xí)變成了啞巴英語。 這種傳統(tǒng)的“記、背、刷”英語學(xué)習(xí)方法,即使錯了
在孩子的KET/PET學(xué)習(xí)中,父母有沒有過這樣的誤解:學(xué)英語就是背單詞,背語法,刷練習(xí),背好單詞,多練習(xí)就能學(xué)好英語? 王老師認(rèn)為,大多數(shù)父母都這么認(rèn)為。這是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的教育方式導(dǎo)致了我們的認(rèn)知,這其實(shí)是一個很大的誤解。因?yàn)槲覀儼延⒄Z學(xué)習(xí)作為一門考試科目,而忽略了英語是語言交流的工具,很多孩子的英語學(xué)習(xí)變成了啞巴英語。 這種傳統(tǒng)的“記、背、刷”英語學(xué)習(xí)方法,即使錯了
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