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相信很多小伙伴都有這樣的經(jīng)歷: 考試時(shí) 每次都要盡量把卷子寫滿 特別是語(yǔ)文和英語(yǔ)的作文 一眼望去滿滿當(dāng)當(dāng) 成績(jī)?nèi)绾尾恢?學(xué)習(xí)態(tài)度還是很好的 很多小伙伴接觸劍橋英語(yǔ)之后 關(guān)KET/PET的寫作 還是以前的舊思路 覺(jué)得是不是: 「在劍橋英語(yǔ)寫
一說(shuō)到孩子的英語(yǔ)寫作,是不是有這樣的情況,提筆就卡殼,下筆就忘詞,總是不知道寫什么?即使寫出來(lái)了,也是湊字?jǐn)?shù),句子不連貫,文章沒(méi)有任何邏輯。孩子也沒(méi)少努力:各種模板各種背,但是英語(yǔ)作文成績(jī)還是很低。那可怎么辦呢? 英語(yǔ)寫作和其他題型不一樣,考察的是綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力,不是依靠刷題練習(xí)就能迅速提升,它需要夯實(shí)基礎(chǔ),同時(shí)經(jīng)過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練和指導(dǎo)才能穩(wěn)步提高。 1、積累詞匯
KET閱讀與寫作部分答題技巧 希望能夠幫助孩子更有方向地訓(xùn)練 閱讀&寫作 發(fā)揮最大的潛力爭(zhēng)取獲得高分 KET閱讀共有5個(gè)部分,主要考察考生的詞匯和詞匯結(jié)構(gòu)的運(yùn)用,以及對(duì)文章的閱讀理解能力。這一部分并不是僅考查單詞的含義,而是考查語(yǔ)法的結(jié)構(gòu)與應(yīng)用。 1閱讀部分答題技巧 Reading Part1 匹配題
說(shuō)到孩子的英語(yǔ)寫作,有沒(méi)有這樣的情況?當(dāng)你開始寫作時(shí),你會(huì)卡住,當(dāng)你開始寫作時(shí),你會(huì)忘記你的單詞。你總是不知道寫什么。即使寫出來(lái)了,也是湊字?jǐn)?shù),句子不連貫,文章沒(méi)有邏輯。孩子們也在努力:各種模板和背誦,但英語(yǔ)作文的成績(jī)?nèi)匀缓艿?。我能怎么做呢?英語(yǔ)寫作不同于其他問(wèn)題。它考察的是綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力,不依靠做題訓(xùn)練就能快速提高。這需要打牢基礎(chǔ),通過(guò)專業(yè)的練習(xí)和指導(dǎo)可以穩(wěn)步提高。
KET閱讀和寫作部分解題技巧 希望能幫助孩子更有方向地訓(xùn)練 閱讀&寫作 盡最大努力獲得高分 KET閱讀有五個(gè)部分,主要考察考生詞匯和詞匯結(jié)構(gòu)的應(yīng)用,以及他們對(duì)文章的閱讀理解能力。這部分不僅考察單詞的意思,還考察語(yǔ)法的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用。 1閱讀部分解題技巧 Reading Part1 匹配題 K
相信很多小伙伴都有這樣的經(jīng)歷: 考試時(shí) 試著每次都把試卷寫滿 尤其是漢語(yǔ)和英語(yǔ)作文 一眼望去滿滿登登 不知成績(jī)?nèi)绾?學(xué)習(xí)態(tài)度還是很好的 關(guān)KET/PET的寫作 還是舊思路 覺(jué)得是否: 得分越高?」 當(dāng)然不是這樣, 字?jǐn)?shù)不代表質(zhì)
今年KET考試修改后,寫作部分發(fā)生了很大的變化。今天我就帶大家了解一下寫作部分有哪些變化,孩子應(yīng)該如何提高寫作能力? 寫作題型分析 新版寫作Part 1中,對(duì)字?jǐn)?shù)的要求是25字以上,不設(shè)上限,鼓勵(lì)考生充分展示寫作技巧。 題型示例: 考察內(nèi)容 主題范圍集中在日常生活中,從內(nèi)容、詞匯、語(yǔ)言組織等方面,考察考生能否具備短文的交際
說(shuō)到孩子的英語(yǔ)寫作,有沒(méi)有這樣的情況,寫作時(shí)卡住,寫作時(shí)忘記單詞,總是不知道寫什么?即使你寫了,你也會(huì)收集單詞的數(shù)量,句子不連貫,文章沒(méi)有邏輯。孩子們也沒(méi)有少努力:各種模板和背誦,但他們的英語(yǔ)作文成績(jī)?nèi)匀缓艿汀N夷茏鍪裁矗?英語(yǔ)寫作不同于其他類型的問(wèn)題。它考察了綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力。它不能通過(guò)問(wèn)題訓(xùn)練迅速提高。它需要鞏固基礎(chǔ),通過(guò)專業(yè)實(shí)踐和指導(dǎo)穩(wěn)步提高。 1、累積詞
說(shuō)到孩子的英語(yǔ)寫作,有沒(méi)有這樣的情況,寫作時(shí)卡住,寫作時(shí)忘記單詞,總是不知道寫什么?即使你寫了,你也會(huì)收集單詞的數(shù)量,句子不連貫,文章沒(méi)有邏輯。孩子們也沒(méi)有少努力:各種模板和背誦,但他們的英語(yǔ)作文成績(jī)?nèi)匀缓艿?。我能做什么?英語(yǔ)寫作不同于其他類型的問(wèn)題。它考察了綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力。它不能通過(guò)問(wèn)題訓(xùn)練迅速提高。它需要鞏固基礎(chǔ),通過(guò)專業(yè)實(shí)踐和指導(dǎo)穩(wěn)步提高。 1、累積詞
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