ket考試前注意什么：KET/PET八大時態(tài)

不少同學在復習過程中會碰到一些頗為“棘手”的詞形變換、或是卡在上下文的邏輯理解上。此時就會發(fā)現，句子與文章中許多變化是因時態(tài)變化而起的，這就要求我們不得不把語法中的

【時態(tài)】了解透徹。

KET/PET八大時態(tài)

一、 一般現在時

概念: 表示經常發(fā)生的動作或經常存在的狀態(tài)

常和 always , often , usually , sometimes , every day 等表時間的狀語連用。

如：

1) I go to school every day . 我每天都去學校。(表經常)

2) He is always like that . 他總是那樣。(表狀態(tài))

構成：1) 主語 + be (am / are / is ) +……

二、一般過去時

概念: 表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)常和表示過去的時間狀語連用

如: yesterday , last week , in 1998 , two days ago等.

如: I went to a movie yesterday. 我昨天去看了一場電影.

也可表示過去經?；蚍磸桶l(fā)生的動作.

如: He always went to work by bike last week.

構成:

1) 主語 + be (was / were ) +……

2) 主語 + 實義動詞過去式 +……

三、現在進行時

概念: 表示現在(說話瞬間)正在進行或發(fā)生的動作

如: He is singing.

They are watching TV now.

構成: 主語 + 助動詞be(am/are/is) + 動詞-ing形式構成

四、過去進行時

概念: 表示過去某一時刻或某一段時間正在進行的動作

這一特定的過去時間除了有上下文暗示外,一般用時間狀語來表示.

如:

1) ---What were you doing?

---I was jumping.

2) ---What was the boy doing when the UFO arrived?

---He was sleeping.

構成: 主語 + 助動詞be(was/were) + 動詞-ing形式構成.

五、 一般將來時

概念: 表示將來某個時間要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),也表示將來經常或反復發(fā)生的動作

常與表示將來的時間狀語連用如: tomorrow, next week, next year, in the future等.

如: He will go shopping tomorrow.

They are going to play basketball next week.

構成:

1) 主語 + 助動詞will + 動原 +…

2) 主語 + be going to + 動原 + ….

六、過去將來時

概念: 表示在過去將來的某一時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)

用法:過去將來時除了上下文暗示外,一般常用在間接引語中,主句謂語動詞為過去時態(tài).

如:

1) I should go.

3) They were going to Naning.

構成:

1) 主語(第一人稱) + 助動詞should + 動原 +…

2) 主語 + would + 動原 + ….

3) 主語 + was/ were going to +動原…

七、現在完成時

概念：表示過去發(fā)生或已經完成的動作對現在造成的影響或結果

構成: 主語 + 助動詞 ( have / has ) + 動詞過去分詞 +…

用法

---Have you had your lunch yet?

---Yes, I have. (現在我不餓了)

八、過去完成時

概念：表示過去在過去某一時間或動作之前已經發(fā)生或完成了的動作

它表示的動作發(fā)生的時間是”過去的過去”

構成: 主語 + 助動詞 had + 動詞過去分詞 +…

用法

表示過去某一時間可用by, before 等構成的短語,也可用when, before, 等引導的從句或者通過上下文表示.

I had finished my homework when my mom came back home.

了解完時態(tài)變化，下面我們來看看一個非常經典的動詞詞形變化，那就是【ing形式】，雖然這是劍橋英語體系中非常基礎的詞形變化內容，但是所謂“陰溝里會翻船”，同學們萬萬不可認為它“簡單”而大意，據歷年考生的反饋，往往是這些看似基礎的考點，反倒讓不少人的語法失分。

KET和PET考試中的閱讀和寫作部分經常會涉及到對“動詞-ing”現在分詞用法的考查。因此考生必須要掌握現在分詞的-ing變化規(guī)律，尤其是一些特殊情況的用法，從而減少這方面的語法失分。

備考君在這里以KET青少版2020年最新詞匯表為例，給大家簡要總結一下現在分詞的變化規(guī)律。在您看到或者準備用【ing】詞形時，需要注意一下自己的理解與用法是否正確：

注意：由于前兩種情況都比較常見，而且容易掌握規(guī)律，因此我們建議考生可以重點記憶或練習后兩種情況的現在分詞變化形式。

一、通常情況下，直接在動詞后加-ing即可

例如：

work —> working

talk —> talking

二、動詞以不發(fā)音的-e結尾，要去-e，加-ing

例如：

arrive —> arriving

dive —> diving

live —> living

三、以“輔音+元音+輔音”結尾單音節(jié)動詞，雙寫末尾輔音字母再加-ing

在KET詞匯表中，總共有17個這樣的動詞：

begin —> beginning

cut —> cutting

forget —> forgetting

get —> getting

hit —> hitting

let —> letting

plan —> planning

put —> putting

run —> running

shop —> shopping

shut —> shutting

sit —> sitting

ski —> skiing

stop —> stopping

swim —> swimming

win —> winning

四、以-ie結尾，先將-ie改成y，再加-ing

在KET詞匯表中，目前只有2個這樣的詞：

die —> dying

lie —> lying

最后，備考君預祝全國考生在KET、PET考試中能穩(wěn)定發(fā)揮、馬到功成！