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ket單詞如何記憶:大M模擬題正確率看,我認(rèn)為可以籌備下一考試級(jí)別

來源:小編 編輯:小編 日期:2022-10-25 23:59:27

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因?yàn)橐咔樵?,這次考試已經(jīng)無限推遲,從目前大M模擬題正確率看,我認(rèn)為可以籌備下一考試級(jí)別(PET,初級(jí)英語考試(Preliminary English Test,縮略為 PET);是一項(xiàng)中級(jí)英語水平認(rèn)證。這項(xiàng)測(cè)試可證明你在工作、學(xué)習(xí)方面和旅行時(shí)的英語語言技能。)

在橫跨了兩次考試期的這大半年中,我們沒有報(bào)任何應(yīng)試班,只是在家準(zhǔn)備。從一開始的摸著石頭過河——單詞背過,語法刷過,題目做過......到后面的得心應(yīng)手,有針對(duì)性地快狠準(zhǔn)。

先介紹主人翁大 M 的整體情況:

1. 2019年11月,沿海一級(jí)城市省一級(jí)公辦小學(xué)二年級(jí)在讀。

2. 上小學(xué)前,在某線下幼兒英語機(jī)構(gòu)蹦跶了兩年(一周1次,中外教同時(shí)大班授課),學(xué)習(xí)成果為聽力掌握不到300個(gè)聽力單詞;閱讀26個(gè)字母反應(yīng)緩慢,不會(huì)閱讀;口語無法英文表達(dá),只可以課文簡單幾句背誦。整體水平接近零基礎(chǔ)。

3. 2019年1月19日一年級(jí)寒假正式開展在家英文啟蒙,同年6月AR測(cè)試值GE(Grade Equivalent)為1.5,而8月去到2.3(相當(dāng)于美國2年級(jí)第3個(gè)月的中位數(shù)閱讀水平)。目前經(jīng)過快一年的學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí)目標(biāo)在2020年4月進(jìn)行 KET 打卡。

4. 2019年11月,大 M 的狀態(tài)是英文閱讀的書籍已經(jīng)符合她的認(rèn)知水平。在生活中,閱讀英文書籍的興趣和中文一樣濃厚,會(huì)主動(dòng)英文閱讀,用閱讀來促進(jìn)英文水平和認(rèn)知力上升,找到了學(xué)習(xí)英文的樂趣。

接下來,我們一起來做KET備考思路拆分。

一、我們?yōu)槭裁葱枰⑽目荚嚕?/p>

我們是否需要參加權(quán)威英文考試?我的答案是肯定的。原因在于這幾方面:

外語學(xué)習(xí)在國內(nèi),是一門學(xué)習(xí)特別不系統(tǒng)的學(xué)科。

全民普及的教綱難度偏低,具體到單個(gè)家庭,各顯神通。流通的書籍量也相對(duì)少。市面的經(jīng)驗(yàn)帖,千人千面,哪些是真正觸碰到語言學(xué)習(xí)的核心,哪些只是描述現(xiàn)象而已,如果閱讀者沒有深入學(xué)習(xí),其實(shí)很難區(qū)分。也因?yàn)檫@樣,家長在外語學(xué)習(xí)這件事上,投入了很多,同時(shí),也焦慮著很多。

無論過程如何,學(xué)習(xí)成果是不以人為意志而轉(zhuǎn)移的??疾熳陨韺W(xué)習(xí)成果是否有效?規(guī)劃路線是否有效率?檢驗(yàn)的方式就是語言類權(quán)威考試。所以,參加考試,與其說在考核小孩,某種程度,也是在考核家長過去一段時(shí)間內(nèi),為孩子安排的學(xué)習(xí)計(jì)劃和資源是否合理。有則改之無則加勉,考試的正面效用,對(duì)小孩和家長都是適用的。

至于考試類型,也不僅限MSE考試,托福之類都可以。只是MSE現(xiàn)在在國內(nèi)的熱度和資源更受追捧,所以它是本文的討論目標(biāo)。

一般小孩的英文晉升路線,都是聽力和閱讀先行,口語和寫作后拉。

聽、說、讀、寫四方面同時(shí)并進(jìn)的孩子屬于少數(shù)。當(dāng)我們?cè)诼犃﹂喿x上一路高歌,奮力前行時(shí),剩下的板塊啥時(shí)候需要適時(shí)提升一下?需要大致提升到什么程度?KET及相關(guān)考試的標(biāo)準(zhǔn),可以給予我們一個(gè)大綱式的參考。

加入備考項(xiàng)目,可以讓小孩和家長保持一定的節(jié)奏感和緊張度。

這一點(diǎn),特別適合自雞家庭。樹立短、中、長期學(xué)習(xí)目標(biāo),從而細(xì)化學(xué)習(xí)項(xiàng)目。不至于陷入感覺自己在學(xué),但是無法量化的低效率狀態(tài)。

現(xiàn)實(shí)應(yīng)試需要。

升學(xué)路上,學(xué)習(xí)水平的第三方認(rèn)證,可以更好說明自己的能力。盡管現(xiàn)在升學(xué)政策已經(jīng)大不同,但學(xué)習(xí)是一種持續(xù)性狀態(tài)。武裝自己還是很有必要的。

二、備考的方式選擇

家庭對(duì)于備考選擇,一般只有兩種:

機(jī)構(gòu)報(bào)班:

缺點(diǎn): 費(fèi)時(shí)、費(fèi)錢、費(fèi)力、容易磨滅小孩興趣。

幾千甚至上萬的報(bào)班費(fèi),實(shí)際上就是委托一個(gè)對(duì)考試比自己懂,而且要求比較嚴(yán)格的人去教小孩。短期沖刺班的內(nèi)容主要圍繞題型講解,練習(xí)等。長期訓(xùn)練班則會(huì)加重背單詞、詞組等基礎(chǔ)講解。

優(yōu)點(diǎn):報(bào)班這種方式會(huì)比較適合大部分家庭,因?yàn)榭梢越夥偶议L的勞動(dòng)力和時(shí)間。另外,因?yàn)閳?bào)班學(xué)習(xí)強(qiáng)度大,學(xué)習(xí)效果一般還是有保證的,甚至不少班級(jí)會(huì)打出包過的承諾(超級(jí)吸引人的點(diǎn))。

家庭自雞:

優(yōu)點(diǎn):效率高,有針對(duì)性,省時(shí)省錢。

缺點(diǎn): 搭上家長。除了耗費(fèi)家長的心力和時(shí)間,沒有啥其他毛病。

家庭效率可以有多高?以我親測(cè),可能不到課程三分之一的時(shí)間,就可以有針對(duì)性地幫小孩完成備考內(nèi)容。課程里插科打諢,調(diào)節(jié)氣氛的部分完全跳過。小孩和家長都可以迅速解決戰(zhàn)斗。

而省下的路程來回、課程時(shí)間,可以拿去開展其他項(xiàng)目,提高學(xué)習(xí)效率。省下的錢,可以投入到小孩的精神糧食。

實(shí)際上,我相信機(jī)構(gòu)報(bào)班的,家長也不會(huì)完全不理。而家庭自雞的,也需要家長先進(jìn)行題型學(xué)習(xí)。所以這兩種方式更多是交叉并存,大家找到一個(gè)平衡點(diǎn)就好。就我觀察,英文進(jìn)度比較快,成果比較好的家庭,更多會(huì)選擇家庭自雞的方式。

三、備考的核心內(nèi)容

無論是選擇以上哪種備考方式,選擇何種書籍材料,備考的根本核心思路只在于兩點(diǎn):

熟悉題型

真題練習(xí)

很多家庭會(huì)陷入要不要背單詞,刷語法之類的迷亂,覺得備考項(xiàng)目很多,找不到重點(diǎn)進(jìn)行安排。實(shí)際上,這是不少家長的思維誤區(qū)。

正確的思路應(yīng)該是:

我們先幫助小孩具備長期學(xué)習(xí)和立足能力,再通過參加考試,對(duì)孩子水平進(jìn)行評(píng)估。對(duì)于孩子是否適合參加 KET / PET 等級(jí)別考試,很簡單,給小孩裸刷一套真題便可以基本判斷。

而既然要考試,我們第一步便需要讓小孩熟悉題型。在他們了解題型后,進(jìn)行真題強(qiáng)化練習(xí)。真題測(cè)出來的結(jié)果,會(huì)顯示出小孩的薄弱項(xiàng)。我們?cè)俑鶕?jù)薄弱項(xiàng)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,而不是一鍋端盲目進(jìn)補(bǔ)。

步驟流程圖

這種方式最省時(shí),有效率,減低小孩的厭試情緒。即使是裸考的小孩,最低配置也必然要進(jìn)行這兩步。

如果很不幸,小孩從單詞積累量、語法、聽力、寫作、詞組等各方面都全線不達(dá)標(biāo)......那我建議家長要好好評(píng)估一下是否要進(jìn)行備考。畢竟考試從來都是一個(gè)考核手段,屬于隨手打卡,查漏補(bǔ)缺的過程,并不是一個(gè)學(xué)習(xí)目的。

四、備考書籍和具體版塊

這里討論的方法比較適合家庭自雞備考的安排和狀態(tài)。

備考時(shí)長

考前提前半年至3個(gè)月。小孩水平越高,所需時(shí)間越短。如果能夠湊上國慶長假、寒暑假這種假期,時(shí)間利用率便越高。畢竟一個(gè)小長假7天的可學(xué)習(xí)時(shí)間,可以抵得上平時(shí)上課時(shí)期的大半個(gè)月了。

裸考型學(xué)生

最省時(shí)簡化的搭配,是購買 Trainer 加上真題。Trainer 一般有6套完整的 KET官方模擬題練習(xí),前2套會(huì)帶有題型講解與總結(jié),是熟悉題型的好材料。題型熟悉后,就直接進(jìn)行高頻率刷題,保持狀態(tài)直到考試就好。

如果覺得不保險(xiǎn),或者孩子不喜歡刷書學(xué)習(xí)的方式,可以去購買最多幾百元的視頻錄播題型講解(具體機(jī)構(gòu)不表,免廣告之嫌),進(jìn)行學(xué)習(xí)。這類題型講解一般總長大概10多個(gè)小時(shí),不算太費(fèi)時(shí)間。

Trainer 的樣子是這樣的

非裸考型學(xué)生

如果備考時(shí)間充足,或想通過備考梳理劍橋考試的相關(guān)語法、重點(diǎn)詞匯等知識(shí)點(diǎn)。除了上面的步驟,建議加入以下2套書籍

Compact ——

Complete ——

兩本都是專門的備考書,涉及到考試的重點(diǎn)詞匯、語法、易錯(cuò)點(diǎn)、應(yīng)試技巧等方面,逐步培養(yǎng)聽說讀寫技能。兩者相比,Complete 更適合有更充裕時(shí)間,想長線備考的學(xué)生。

這兩套書各自均需要安排2~3周的學(xué)習(xí)時(shí)長。這類書因?yàn)橐呀?jīng)完整涉及到聽、說、讀、寫幾塊,學(xué)完后小孩整體狀態(tài)會(huì)有所提升(機(jī)構(gòu)一般也是拿著這兩套帶著學(xué))。

而如果小孩在某些板塊還存在薄弱,希望進(jìn)一步掃盲,我會(huì)有以下建議:

詞匯:

首推新東方的《KET核心詞圖解+聯(lián)想巧計(jì)速練》和學(xué)而思的《14天攻克KET核心詞匯》。一般機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)也是借用這兩套教材。

《KET核心詞圖解+聯(lián)想巧計(jì)速練》

一冊(cè)30個(gè)單元,每個(gè)單元大概40個(gè)詞匯。有音頻配備??梢苑奖阈『⒆詫W(xué),聽音頻,默寫單詞。

《14天攻克KET核心詞匯》

一冊(cè)14個(gè)單元,每個(gè)單元大概60個(gè)詞匯。單詞量比新東方少一些,主打是核心詞匯,有比較多的課后練習(xí)進(jìn)行鞏固。

關(guān)于詞匯,比較合適的頻率是每天安排一個(gè)單元。學(xué)習(xí)前先復(fù)習(xí),再學(xué)習(xí)新的,而且必須閱讀例句。

我認(rèn)為刷單詞,比較適合應(yīng)用在小孩認(rèn)識(shí)單詞,但是拼寫不過關(guān)的情形。比如小孩聽到或者看到 “ actor ” 這個(gè)詞,會(huì)明白意思。但是拼寫時(shí),因?yàn)榻佑|不多,在自拼經(jīng)驗(yàn)下,容易拼錯(cuò)為 Acter。這種情況通過聽寫糾正,會(huì)有比較大的收獲。

但如果小孩本身單詞量不大,閱讀量也不足,希望通過背誦單詞來認(rèn)知并且完成拼寫,這種學(xué)習(xí)效果是非常低效的。越小的小孩越不適合這種做法,而且特別磨滅小孩對(duì)英文的興趣。

語法:

Compact 或 Complete 里已經(jīng)對(duì)語法要求列得比較清楚,如果小孩希望強(qiáng)化,首推薦新東方的《劍橋KET常見錯(cuò)誤精講精練》。這套書內(nèi)容非常好,列出了考試語法易錯(cuò)點(diǎn)及給予相關(guān)練習(xí)。

如果還希望比較完善和深入地學(xué)習(xí),我會(huì)推薦以下國外語法書。必須提醒的是,語法并不是語言學(xué)習(xí)的核心。所以建議大家衡量一下投入時(shí)間性價(jià)比。

寫作:

劍橋 MSE 的寫作要求,并不是十分得難。達(dá)到得分點(diǎn),便可以滿分,些微的拼寫或者語法錯(cuò)誤,并不會(huì)扣分。我認(rèn)為通過備考書學(xué)習(xí),修正語法,做真題進(jìn)行寫作練習(xí),并且進(jìn)行批改,是可以滿足 KET 和 PET 考試需求的。

如果還想找題型進(jìn)行練習(xí),KET 考試推薦以下這套書。這套書針對(duì)看圖寫話有大量的練習(xí)題和技巧講解。

最后的衷心建議

多花時(shí)間在核心能力積累上,邁過高山踏過深海,該有的最終都會(huì)有。希望每個(gè)小孩都可以在應(yīng)試路上有滿意的收獲。

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