ket學(xué)習(xí)資料推薦：繞不過去的背單詞如何提高單詞量?

前文說，通過三年級(jí)KET在考試中，我發(fā)現(xiàn)了孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)問題，所以我停止了學(xué)校的英語(yǔ)課，改為每天利用業(yè)余時(shí)間聽原來的英語(yǔ)故事。就這樣，我把它們放了三個(gè)月，終于恢復(fù)了母子孝順的親子關(guān)系。

2019年春天，搶到了北外的11月PET考試名額，最后一次考試的舊版本。如果考試不及格，2020年新版考試，還要再買書，再研究試題，很麻煩。

通過KET考試時(shí)，孩子們自己也意識(shí)到，閱讀的主要問題是單詞不夠，文章讀得不好。

關(guān)鍵三:不能繞過去的背單詞

如何提高單詞的數(shù)量？每個(gè)人的方法都不一樣。比如我寶寶的爸爸背了牛津詞典和紅寶書，一遍又一遍的背，單詞的數(shù)量真的是無敵的；在寶寶媽媽看來，背誦字典有點(diǎn)傻。要真正記住單詞，你必須多讀文章，從文章中背誦單詞。他們經(jīng)常為此爭(zhēng)論。他們一吵起來，爸爸就說:你知道嗎？fish有幾種類型嗎？頗有些孔乙己的味道。

不管背單詞的方法有什么異同，我們都有一個(gè)共識(shí)，那就是要學(xué)好英語(yǔ)，背單詞是繞不開的。所以，我借口學(xué)習(xí)考題，背誦PET單詞的任務(wù)交給了爸爸，他要求在暑假前至少背誦一次。爸爸直接買了FCE單詞書，帶孩子開背。

暑假搖搖晃晃，發(fā)現(xiàn)孩子背單詞，一是看不懂，二是記不住。如果你想背單詞，你必須先學(xué)習(xí)國(guó)際音標(biāo)，通過音節(jié)背單詞。So，在每天背誦單詞之前，我會(huì)帶我的孩子讀國(guó)際音標(biāo)，然后從單詞書中找到我不知道的單詞，并訓(xùn)練音標(biāo)拼寫。這花了大約一兩周的時(shí)間，孩子們基本上可以自己拼寫單詞。

秋019年秋季開學(xué)，離開PET考試只剩下一個(gè)多月了，我又做了一次PET學(xué)習(xí)計(jì)劃。進(jìn)入備考階段，主要任務(wù)是刷真題。剛做完第一套真題，發(fā)現(xiàn)孩子的聽力進(jìn)步明顯，閱讀也不像KET考試的時(shí)候這么辛苦，但是還是有詞量的問題，有些句子不能完全理解，做題速度慢。通過PET真題自測(cè)，當(dāng)時(shí)基本在PET通過邊緣。最后，考試成績(jī)出來，差4分通過。除了失落之外，安慰孩子的水平還沒有達(dá)到，繼續(xù)努力，再考。

2020年1月，疫情來襲，春季考試取消，搶到了11月天津的考試名額。與此同時(shí)，劍橋考試再次從tb買了兩本真題書。之后，又報(bào)了12月的天津考試，想著萬一11月考試不及格，可以再考一次。

出乎意料的是，由于疫情的原因，11月天津的考試被取消了。12月的考試是由于前一天的考試KET考試混亂，被家長(zhǎng)投訴也取消了，真是人算不如天算。這個(gè)時(shí)候，已經(jīng)是五年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期了，我們真的有點(diǎn)著急了，六年級(jí)的家長(zhǎng)更是怒不可遏。感謝一些熱心的父母，一起去jyb經(jīng)過協(xié)商，考試中心最終同意在12月給天津考生增加一次考試，但時(shí)間、地點(diǎn)不確定。

PET 50天復(fù)習(xí)計(jì)劃

一年后，孩子聽到了哈利波特的第三本書，變成了小哈的粉絲。PET聽力正常只錯(cuò)了1-2道題，不是因?yàn)椴欢?，而是因?yàn)轭}目中有坑。FCE單詞已經(jīng)背了好幾遍，閱讀速度明顯提高，平時(shí)自測(cè)基本可以做得很好。通過背單詞，美國(guó)數(shù)學(xué)大聯(lián)盟的成績(jī)也提高了很多。

經(jīng)過幾次考試取消，我們能做的都做了PET真題已經(jīng)做完了(新版題目少)，也不知道什么時(shí)候可以考試，之后就沒有刻意去備考了。

2021年3月中旬，突然收到短信通知，一周后PET考試?？焖俜鲋暗馁Y料，看看之前做過的真題，背誦作文模板，練習(xí)口語(yǔ)。

一波三折的PET考試，當(dāng)真正的考試結(jié)束時(shí)，我沒有時(shí)間準(zhǔn)備，所以我匆匆忙忙地去戰(zhàn)斗。查成績(jī)的時(shí)候，以為大概率會(huì)出類拔萃，沒想到只有一個(gè)錯(cuò)誤的閱讀問題，其他幾個(gè)項(xiàng)目發(fā)揮正常，正好得到非凡。

做過的PET真題

回顧過去，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程中，有幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，我認(rèn)為這對(duì)提高孩子的英語(yǔ)水平起到了很大的作用：

1、聽了三個(gè)月的英文故事后，聽力進(jìn)步明顯，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

2、學(xué)習(xí)音標(biāo)后，背誦單詞的效率明顯提高；單詞上去后，閱讀不再是障礙。

3、英語(yǔ)水平考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成績(jī)的重要途徑。通過短期的考試準(zhǔn)備，孩子的考試能力可以得到全面的鍛煉。