ket考試及介紹：什么是劍橋通用五級(jí)體系?

劍橋通用五級(jí)體系是什么？

劍橋大學(xué)考試委員會(huì)開發(fā)的劍橋通用五級(jí)考試是世界上少數(shù)幾個(gè)具有高度國(guó)際認(rèn)可的英語(yǔ)資格證書，專門為非母語(yǔ)人士開發(fā)，廣泛應(yīng)用于英語(yǔ)等級(jí)認(rèn)證。

劍橋大學(xué)英語(yǔ)五級(jí)考試不僅僅是一種考試。它更準(zhǔn)確地用評(píng)估系統(tǒng)來(lái)描述。正如申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)和工作需要語(yǔ)言能力證明一樣，劍橋大學(xué)英語(yǔ)五級(jí)考試是對(duì)學(xué)生語(yǔ)言水平的官方確認(rèn)。

劍橋通用英語(yǔ)分為五個(gè)等級(jí)，分為五個(gè)等級(jí)：

一級(jí)，入門級(jí):英語(yǔ)入門考試（key English Test, 縮略為KET）；

二級(jí)，初級(jí)水平:初級(jí)英語(yǔ)考試（Preliminary English Test，縮略為PET）；

三級(jí)，單獨(dú)水平:第一英語(yǔ)證書考試（First Certificate in English，縮略為FCE）；

四級(jí)，流利應(yīng)用:高級(jí)英語(yǔ)證書考試（Certificate in Advanced English，縮略為CAE）；

五級(jí)，熟練運(yùn)用:熟練英語(yǔ)證書考試（Certificate of Proficiency in English， 縮略為CPE）。

KET證書權(quán)威：

KET考試不同于雅思，沒(méi)有時(shí)間限制，終身有效，全球認(rèn)證！無(wú)論是初中，還是孩子將來(lái)上大學(xué)或出國(guó)留學(xué)，我們都應(yīng)該開始準(zhǔn)備考試KET的準(zhǔn)備！

KET考題構(gòu)造：

成績(jī)劃分：

KET經(jīng)驗(yàn)豐富的閱卷官將把試卷送到劍橋大學(xué)進(jìn)行評(píng)判。

分為兩個(gè)通過(guò)級(jí)別M（Pass with Merit）、P（Pass）兩個(gè)未通過(guò)的級(jí)別： A1(符合歐洲委員會(huì)制定的歐洲語(yǔ)言教學(xué)大綱A1水平可得到A1證書）、F（Fail未達(dá)到A1水準(zhǔn)的）

?Pass with Merit = 140–150

? Pass = 120-132

? A1 = 100–119

? Fail = 0–99

KET詳細(xì)列出獲得的能力描述KET你在證書后達(dá)到的各種能力水平可以增加你在真實(shí)環(huán)境中使用英語(yǔ)的信心

KET下半年報(bào)考時(shí)間：

教育部考試中心新增12月7日考試。

英國(guó)KET考綱范圍：

（說(shuō)客Magic Growth GK-G1課程）

語(yǔ)言功能溝通技巧

* 打招呼/回應(yīng)打招呼(面對(duì)面或打電話)

* 介紹自己，介紹別人

* 詢問(wèn)并給出個(gè)人信息：姓名、年齡、地址、職業(yè)等

* 理解并填寫有關(guān)個(gè)人信息的表格

* 描述教育經(jīng)歷和/或工作

* 描述人(表面/性格)

* 專業(yè)問(wèn)題和回答問(wèn)題

* 重復(fù)和解釋請(qǐng)求

* 重復(fù)以前說(shuō)過(guò)的話

* 檢查意圖和意圖

* 幫助別人表達(dá)意思

* 打斷交談

* 詢問(wèn)和給出單詞的拼寫和意義

* 數(shù)數(shù)和使用數(shù)

* 詢問(wèn)和告知時(shí)間/日期和/或周期

* 詢問(wèn)和提供關(guān)于日常生活行為和習(xí)慣的信息

* 理解和提供日常生活信息

* 討論當(dāng)前發(fā)生的事情

* 討論過(guò)去發(fā)生的事情和狀態(tài)，最近發(fā)生的事情和完成的事情

* 闡述別人的話語(yǔ)

* 討論未來(lái)的情況

* 討論未來(lái)的計(jì)劃和意圖

* 預(yù)測(cè)

* 識(shí)別和描述住宅(房屋、公寓、房間、家具等)

* 買賣東西(成本和數(shù)量)

* 討論食物和點(diǎn)菜

* 討論天氣

* 討論健康

* 理解并給出簡(jiǎn)單的指示

* 詢問(wèn)和指示路標(biāo)

* 詢問(wèn)和提供旅游信息

* 詢問(wèn)并給出關(guān)于位置的簡(jiǎn)單信息

* 識(shí)別和描述簡(jiǎn)單的物體(形狀、大小、重量、顏色、目的或使用等)

* 比較和表達(dá)不同程度的差異

* 表達(dá)目的、原因和結(jié)果以及給出原因

* 許可/拒絕請(qǐng)求

* 給出和回應(yīng)請(qǐng)求和建議

* 表達(dá)和回應(yīng)感謝

* 給出并回應(yīng)邀請(qǐng)

* 建議警告和禁止

* 通知/要求他人做某事

* 表達(dá)責(zé)任和缺乏責(zé)任

* 問(wèn)/拒絕或同意做某事

* 道歉解釋和道歉解釋

* 表示同意或不同意

* 稱贊

* 憐憫

* 表達(dá)偏好和好惡(尤其是愛好)

* 討論感覺

* 表達(dá)觀點(diǎn)，做出選擇

* 表達(dá)需求

* 表達(dá)當(dāng)前和過(guò)去的能力

* 討論概率和非概率

* 肯定和懷疑在不同程度上的表達(dá)

KET考題解析：

閱 讀

使用有限的句子結(jié)構(gòu)和詞匯，這個(gè)級(jí)別的候選人可以理解短的事實(shí)閱讀材料的主題和一些細(xì)節(jié)。例如，標(biāo)志、通知、指示、小冊(cè)子、指南、個(gè)人信件和報(bào)紙和雜志的信息文章。對(duì)于不熟悉的結(jié)構(gòu)和詞匯，該級(jí)別的候選人有一定的相應(yīng)技能。

寫 作

聽 力

考生可以理解、交談和獨(dú)白，包括日常生活中的各種主題。聽力材料有點(diǎn)慢，但很自然。考生應(yīng)該能夠從他們聽到的材料中選擇相關(guān)的事實(shí)。

口 語(yǔ)

口語(yǔ)部分需要兩個(gè)人參加考試！第一部分是孩子熟悉的老師問(wèn)，孩子回答，但第二部分需要兩個(gè)孩子之間的對(duì)話~

當(dāng)兩個(gè)孩子拿到信息卡和問(wèn)題卡時(shí)，拿著問(wèn)題卡的孩子應(yīng)該向拿到信息卡的孩子提問(wèn)。拿著信息卡的孩子需要完整清晰地告訴另一個(gè)孩子信息，不能看對(duì)方的卡片。在一輪問(wèn)答結(jié)束時(shí)，孩子們交換角色，然后進(jìn)行相同的信息交換。

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