六年級下冊英語書內(nèi)容

在學習英語的過程中，選擇一本好的英語課本至關(guān)重要。而作為六年級學生，學習英語的重心便要轉(zhuǎn)向語法和閱讀，這時候《PEP小學英語》六年級下冊就是一本不錯的選擇。

Unit 1 What are you going to do?

本單元主要講解“be going to”的用法，學生通過學習掌握了如何表達自己的未來計劃。在這個單元里，學生將學習如何詢問他人的未來計劃，以及如何向他人陳述自己的計劃。老師在教學時可以結(jié)合實際生活中的例子來讓學生更好地理解這一語法點。

此外，在這個單元里，學生還將通過學習一篇有關(guān)時間管理的短文來提高自己的閱讀理解能力。這篇文章涉及到時間管理的一些基本概念，能夠幫助學生更好地規(guī)劃自己的生活。

Unit 2 What did you do yesterday?

本單元主要講解過去式的構(gòu)成和用法。學生將通過學習一些日常生活中的事件來練習他們的過去式，例如昨天晚上我做了什么、上個周末我去了哪里等等。老師在教學時可以結(jié)合圖片或者視頻來讓學生更好地理解過去式的構(gòu)成和用法。

此外，在這個單元里，學生還將學習一篇有關(guān)動物的短文，通過閱讀這篇文章來提高自己的閱讀理解能力。這篇文章涉及到一些有趣的動物事實，能夠激發(fā)學生的學習興趣。

Unit 3 What are the students doing?

本單元主要講解現(xiàn)在進行時的構(gòu)成和用法。學生將通過學習一些日常生活中的場景來練習他們的現(xiàn)在進行時，例如他們正在做什么、他們正在戲劇表演中扮演什么角色等等。老師在教學時可以結(jié)合圖片或者視頻來讓學生更好地理解現(xiàn)在進行時的構(gòu)成和用法。

此外，在這個單元里，學生還將學習一篇有關(guān)運動會的短文，通過閱讀這篇文章來提高自己的閱讀理解能力。這篇文章涉及到一些有趣的運動會活動，能夠激發(fā)學生的學習興趣。

Unit 4 How do you feel?

本單元主要講解情感詞匯的表達方式，學生將通過學習一些情感詞匯如“happy”、“sad”、“angry”等來表達自己的情感。這個單元的語法點不難，但是對于提高學生英語表達能力和情感認知能力有較大的幫助。

此外，在這個單元里，學生還將學習一篇有關(guān)世界各地的食品的短文，通過閱讀這篇文章來提高自己的閱讀理解能力。這篇文章涉及到一些有趣的食品文化，能夠激發(fā)學生的學習興趣。

Unit 5 How was your weekend?

本單元主要講解過去式的用法，學生將通過學習一些周末活動來練習他們的過去式，例如我周末去了哪里、我周末做了什么等等。這個單元的語法點和第二個單元比較類似，但是對于鞏固過去式的用法有很大的幫助。

此外，在這個單元里，學生還將學習一篇有關(guān)假期的短文，通過閱讀這篇文章來提高自己的閱讀理解能力。這篇文章涉及到一些有趣的度假故事，能夠激發(fā)學生的學習興趣。