每日法語(yǔ)聽(tīng)力：蒙彼利埃第三大學(xué)專業(yè):傳播學(xué)考什么?

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母校:蒙彼利埃第三大學(xué) 專業(yè)：傳播學(xué)

考什么？

DELF考試主要分為筆試和口試兩部分。筆試部分主要考察考生的聽(tīng)力、閱讀和寫(xiě)作能力，時(shí)間為2小時(shí)30分鐘，包括聽(tīng)力、閱讀和寫(xiě)作?？谠嚥糠譃槊鎸?duì)面交流，主要調(diào)查考生的口語(yǔ)能力，時(shí)間為50分鐘。各部分的具體試題如下圖所示：

讀、寫(xiě)、聽(tīng)、說(shuō)四部分各占25分，每部分不少于5分，總分超過(guò)50分即為合格。

四大部分各有可攻之處

在了解了一般的試題之后，接下來(lái)我們將分別針對(duì)閱讀、寫(xiě)作和聽(tīng)說(shuō)四個(gè)部分來(lái)講述備考方法。

聽(tīng)力:同時(shí)進(jìn)行泛聽(tīng)和精聽(tīng)

為聽(tīng)力部分準(zhǔn)備考試最有效的方法是多聽(tīng)。在這里，我強(qiáng)烈推薦法語(yǔ)學(xué)習(xí)App——日常法語(yǔ)聽(tīng)力app聽(tīng)力資源豐富多樣，包括實(shí)時(shí)新聞廣播、之前的廣播合集、法語(yǔ)教材、文學(xué)經(jīng)典等。

針對(duì)DELF B2備考，我推薦聽(tīng)RFI這個(gè)新聞?lì)l道。這是我在法國(guó)學(xué)習(xí)語(yǔ)言時(shí)的課堂材料之一。RFI因?yàn)樗y度適中，表達(dá)也比較地道，而且有文本便于校對(duì)。

在準(zhǔn)備階段，我建議進(jìn)行一般聽(tīng)力和法語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練。一般的聽(tīng)力可以在你騎馬、散步、做飯等時(shí)聽(tīng)，當(dāng)背景聲音聽(tīng)，這可以很好地培養(yǎng)你的聽(tīng)力感。

聽(tīng)的時(shí)候，我每天都按照老師的建議聽(tīng)一篇文章RFI的文章。第一次聽(tīng)的時(shí)候，先大致了解一下你說(shuō)的是什么新聞；然后在聽(tīng)第二遍的時(shí)候做筆記，列出每條新聞涉及的主題、背景、主要內(nèi)容、人物、觀點(diǎn)等。聽(tīng)完后，盡量結(jié)合筆記復(fù)述聽(tīng)到的內(nèi)容；然后再聽(tīng)最后一遍，比較一下。最后，再看一遍課文，看看你是否有任何地方可以理解錯(cuò)誤，找出你理解錯(cuò)誤的地方，并在筆記本上寫(xiě)下你覺(jué)得有用的常用詞、句子和表達(dá)。

除了每日法語(yǔ)聽(tīng)力app, 我還想推薦另一個(gè)蘋(píng)果自帶的手機(jī)應(yīng)用Podcast。在這個(gè)博客里你可以免費(fèi)訂閱自己喜歡的節(jié)目，各種語(yǔ)言都有。我訂閱了兩個(gè)主要的法語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練：Soft Power: le magazine des internets”和“Un jour en France”。

前者是France Culture其廣播節(jié)目的內(nèi)容偏向于媒體和新媒體，每集約為一小時(shí)。因?yàn)槲覍W(xué)的是媒體，所以我對(duì)這個(gè)頻道很感興趣。我每天在上學(xué)和放學(xué)的路上聽(tīng)。France Inter它的廣播節(jié)目，討論的話題比較廣泛，偏向于社會(huì)生活，每集40到60分鐘不等。你可以選擇你感興趣的話題。

假如沒(méi)有手機(jī)Podcast這個(gè)軟件，可以去France Culture和France Inter官網(wǎng)，找這兩個(gè)頻道收聽(tīng)。

閱讀:累積詞匯廣泛閱讀報(bào)刊

至于閱讀理解，我認(rèn)為詞匯是主要的副本。如果我們沒(méi)有足夠的詞匯，我們?cè)陂喿x時(shí)經(jīng)常會(huì)陷入困境。因此，我們必須注意詞匯的積累。建議準(zhǔn)備一本基本上像口袋書(shū)一樣大小的小書(shū)，記錄你在日常生活中遇到的生詞，把它們帶到你身上，每天復(fù)習(xí)。

此外，還需要閱讀更多的法國(guó)報(bào)紙類文章，例如，Le Monde, Le Figaro，Le Parisien等等。我個(gè)人更喜歡讀書(shū)。Le Monde因?yàn)槲矣X(jué)得這篇文章很真實(shí)，不難讀。通過(guò)閱讀報(bào)紙，一方面，你可以了解時(shí)事和法國(guó)文化，另一方面，你可以積累生詞。如果你堅(jiān)持一段時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)越來(lái)越快地閱讀文章。

對(duì)于討論類文章，可以閱讀更多的新聞評(píng)論，分析這些評(píng)論的闡述邏輯。在我讀語(yǔ)言的時(shí)候，我們的老師會(huì)時(shí)不時(shí)地拿一些Le Monde評(píng)論文章讓我們分析這些文章的論點(diǎn)、論點(diǎn)等要素。這樣可以很好地鍛煉我們的思維邏輯，對(duì)寫(xiě)作也很有幫助。在Le Monde官網(wǎng)，”IDéE頻道，你可以找到不同主題的評(píng)論文章。

寫(xiě)作：注重邏輯和表達(dá)

寫(xiě)作部分是在一小時(shí)內(nèi)寫(xiě)一封大約250字的信或議論文。應(yīng)該注意的是，寫(xiě)信的機(jī)會(huì)很大，所以一定要熟悉法國(guó)信件的格式，特殊的語(yǔ)言（如開(kāi)頭和結(jié)尾的固定語(yǔ)言），并記住它。信件的格式將由互聯(lián)網(wǎng)上的模板和準(zhǔn)備參考書(shū)組成。

文本部分，無(wú)論是信件還是議論文，一般都是基于Introduction – Développement – Conclusion 這三個(gè)部分Introduction在這方面，你只需要簡(jiǎn)要介紹一下這個(gè)問(wèn)題的背景以及對(duì)這個(gè)問(wèn)題的主要存在的不同看法和看法。然后介紹你的觀點(diǎn)。

在Développement在這一部分中，你必須圍繞你的觀點(diǎn)進(jìn)行闡述，通常需要列出2到3個(gè)論點(diǎn)。在論點(diǎn)和論點(diǎn)之間使用邏輯連詞(例如tout d’abord, ensuite, finalement…）使其自然過(guò)渡。在結(jié)論部分，用兩三句話簡(jiǎn)單地總結(jié)和強(qiáng)調(diào)自己的想法。

在寫(xiě)作部分，動(dòng)詞變位、時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)是表達(dá)中非常重要的一部分，所以這方面的基礎(chǔ)一定要打好。

另外，法國(guó)人非常重視學(xué)生的獨(dú)立思考和邏輯思維能力，所以在寫(xiě)作時(shí)一定要體現(xiàn)自己的思想和邏輯。在這方面，建議多使用邏輯連詞。當(dāng)我們準(zhǔn)備考試時(shí)，老師會(huì)為我們準(zhǔn)備各種邏輯連詞，讓我們閱讀和使用。這兩個(gè)方面已經(jīng)掌握好了，寫(xiě)作得10分以上不是問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上，大家可以嘗試積累和運(yùn)用一些難度較大的詞匯和表達(dá)，在寫(xiě)作中使用。

說(shuō)：多模擬巧應(yīng)變

口語(yǔ)部分和寫(xiě)作部分基本上是一脈相承的一個(gè)話題解釋自己的想法，所以準(zhǔn)備方法與方向相似。不同之處在于，英語(yǔ)口語(yǔ)與考官的距離為零argument也就是說(shuō)，一定要根據(jù)老師提出的問(wèn)題來(lái)回答，需要一定的臨場(chǎng)反應(yīng)能力。

口語(yǔ)部分的準(zhǔn)備與寫(xiě)作部分相同。通常，我們應(yīng)該專注于積累一些邏輯相關(guān)的單詞，并注意訓(xùn)練我們的思維邏輯。我可以在網(wǎng)上或參考書(shū)中找到一些主題并自己模擬。例如，當(dāng)我們?cè)谡n堂上時(shí)，老師每天都會(huì)給我們一些法國(guó)人經(jīng)常討論的話題，比如周日超市是否應(yīng)該營(yíng)業(yè)，火車和地鐵是否應(yīng)該為女性設(shè)置專用車廂exposé。

最后和考官討論的部分比較困難，變數(shù)比較大，但是請(qǐng)不要驚慌。事實(shí)上，大多數(shù)考官都是好人，不會(huì)過(guò)分刁難你。在這一部分中，你只需要堅(jiān)定自己的立場(chǎng)，在日常生活中多找一些常見(jiàn)的例子來(lái)維持自己的想法。假如不理解考官的問(wèn)題，可以請(qǐng)對(duì)方再說(shuō)一遍，或者說(shuō)說(shuō)你對(duì)這個(gè)問(wèn)題的理解，并詢問(wèn)是否指這個(gè)意思。這樣不會(huì)影響你的成績(jī)。另外，一定要有禮貌！

參考書(shū)推薦

最后，我想為大家推薦一些我認(rèn)為不錯(cuò)的參考書(shū)。

法語(yǔ)考試全攻略DELF B這本書(shū)是這本書(shū)DELF B2.準(zhǔn)備考試的標(biāo)準(zhǔn)配置。對(duì)閱讀、寫(xiě)作、聽(tīng)說(shuō)四個(gè)部分有非常詳細(xì)的解釋和回答技巧，以及書(shū)中的聽(tīng)力訓(xùn)練文本和口語(yǔ)寫(xiě)作模式。我們必須了解這本書(shū)的內(nèi)容。準(zhǔn)備參加法國(guó)考試DELF不能從國(guó)內(nèi)帶來(lái)的學(xué)生，在法國(guó)各大學(xué)校的圖書(shū)館都有法文版，內(nèi)容框架都差不多。

新法語(yǔ)語(yǔ)法：這本書(shū)是我一直在使用的語(yǔ)法書(shū)，其中的知識(shí)點(diǎn)講解系統(tǒng)、全面、易懂。特別好用。

Voilà, 以上就是我根據(jù)自己準(zhǔn)備的DELF B我給你一些關(guān)于我的經(jīng)歷的建議！語(yǔ)言學(xué)習(xí)和考試準(zhǔn)備不可能一蹴而就。這一定是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。我希望你能加油，得到高分！Bon courage!