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上海 18761612306
沒有順利通關(guān)的孩子成績大都在100-115左右的居多,而且不少孩子的聽說讀寫成績差別很大,綜合能力發(fā)展不均衡,在這個考察綜合能力的測評中,“蹩腳英語”沒法通過測評也是意料之中...
1、學(xué)習方式刻板,只會死記硬背
一般傳統(tǒng)的教學(xué)方式還停留在死記硬背的模式,孩子也許會背單詞會記語法,卻無法真正去理解和運用它們,劍橋英語注重考生的英語實際運用能力,需要學(xué)生具備英語思維能力,光是死記硬背,在測評中是拿不到理想成績的。
2、無法真正運用英語
學(xué)習語言的最終目的是為了使用,也就是與他人溝通交流。
在英語非母語的環(huán)境下,孩子缺乏英語使用環(huán)境,也沒有良好的語言輸出習慣,在面對口語部分測評中,很容易造成失誤。
3、學(xué)習時間不足
很多家長一味追求速成,不了解孩子的水平程度能否跟得上,以為通過短期的20、30小時學(xué)習,能夠在測評中考到好成績,對于基礎(chǔ)不牢固孩子而言,這種做法是很不現(xiàn)實的。所以,在學(xué)習劍橋英語之前,進行水平能力測試是有必要的
4、缺乏學(xué)習興趣
都說興趣是學(xué)習最好的老師,學(xué)習語言也不例外。
若孩子學(xué)習英語只是為了應(yīng)試為學(xué)習,他們的興趣沒有得到有效的引導(dǎo),學(xué)習過程變得乏味枯燥,學(xué)習效率低下,壓力也會隨之變大,被動的學(xué)習有怎么會有優(yōu)秀的成績呢?
KET考試沒通過,可直接報考PET嗎?KET,PET雖同屬于劍橋五級,但報考時沒有先后順序,不限制年齡、年級均可報考,也就是說不必要KET通過,才能報考PET,只要覺得孩子水平可以,就可以報名更高等級的。在這里需要提醒大家,家長要注重學(xué)習的階段性,不建議跨級,一步一個腳印穩(wěn)步前進,才能扎實英語能力。原因有以下三點:★詞匯量的要求不同:● KET需要1500的詞匯量●PET需要3500的詞匯量KET是PET的基礎(chǔ),PET是FCE的基礎(chǔ),這三者緊密聯(lián)系,PET中3500的詞匯中與KET中重合的就有60%!所以這么多的詞匯量不能靠突擊或硬背來記住,建議在有一定英語基礎(chǔ)上,提前半年到一年開始備考KET。KET通過之后,就可以準備PET考試了?!镱}型的要求不同眾所周知,2020年KET/PET將進行改革。改革以后的KET題型更向PET靠攏,PET題型更向FCE靠攏,難度增加30%左右?!镫y度跨度較大有KET基礎(chǔ)的學(xué)生,這時已經(jīng)具備英語學(xué)習能力和英語思維能力,能清晰寫出切題的句式和作文。文章中心思想讓讀者一目了然。而沒有KET基礎(chǔ)的學(xué)生,沒有好的思維能力,容易寫出牛頭不對馬尾的文章。因此,跨級參考是不可取的,同學(xué)們千萬不可盲目跟風突擊報考,突擊學(xué)習,要遵循孩子語言學(xué)習和孩子認知水平的發(fā)展規(guī)律及孩子對知識的接受度,不能為了考而考。
第一次沒有順利通關(guān)的孩子不要灰心,下一次引以為戒,一定要避開以上的雷區(qū),及時改進以前的學(xué)習計劃;而對于第一次備考的孩子家長來說,更需要注意,為孩子選擇正確有效的備考之路。學(xué)習KET/PET需要找到適合孩子自身的學(xué)習方式,做到因材施教,教學(xué)方式能夠真正培養(yǎng)孩子的英語思維能力,教會孩子英語實際運用能力,和日常中都能自如應(yīng)對,這也是我們一直所提倡的教學(xué)理念。
5月29日澳門考場人頭攢動,比肩接踵劍橋英語KET/PET/FCE的熱度居高不下
在備考的過程中感覺自己力不從心沒有方向只在反復(fù)的刷題最終還是無法得到提升那不如交給更專業(yè)的老師帶你穩(wěn)步提升自己的英語水平!KET/PET/FCE課程正在報名中給“優(yōu)秀/卓越”等級認證多一個機會!
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