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上海 18761612306
許多家長在劍橋英語之后設定了小學英語學習目標KET或PET上,其中一個目的就是為了將來小升初的簡歷。
僅從英語學習的角度來看,劍橋系列非常適合綜合英語能力的培養(yǎng),可以實現(xiàn)考試、學相長。
幾乎沒有強調(diào)語法、單詞,所有的考試材料都來自英語母語環(huán)境的現(xiàn)實生活場景。他們不會測試只出現(xiàn)在考試中的語法現(xiàn)象,也不會測試只出現(xiàn)在考試中的語法現(xiàn)象,也不會出現(xiàn)中英文翻譯的問題。
要不要考KET,何時考PET,如何通過這些考試,考試改革的方向去哪里,很多家長都有比較大的疑問?
一
先講幾個基本前提
1、劍橋英語的目標是學生的綜合英語能力;
2、小學階段,能通過非凡KET10%以內(nèi)的孩子應該通過PET兒童,不超過5%(一般公辦學校)。
二
新版考試改革難度三大變化
例如,2019年10月,KET在考試中,單詞和語法點的調(diào)查難度接近當前PET青年版難度;近期PET考試單詞和語法點的難度已經(jīng)接近當前FCE難度。
2.考試時間的平均值與當前考試基本相同,但由于各部分材料的長度,考試時間比學生短。
對學生綜合能力的挑戰(zhàn),對詞匯和語法的綜合運用提出了更高的要求。
總的來說,改革的方向一定越來越難,做題最多的是中策,但一定不是上策;上策是,
具體分析問題,制定目標能力提升計劃
,這樣才能達到效率最高、效果最好的效果,把長期目標和短期目標結合起來。三
KET/PET考試重點:
聽、說、讀、寫
基本能力指標:閱讀能力、語法能力、寫作水平
1.閱讀能力決定詞匯。背單詞的方式只能在低位徘徊,會越來越累。語言使用的前提是詞匯。沒有詞匯,你哪兒也去不了。
建議您還可以選擇一些與多年來試題相似的閱讀材料,供孩子們選擇閱讀。在選擇閱讀時,你需要做一些閱讀前活動,這也將涉及通過提問來測試孩子的理解水平。你不妨參考一下
黑布林英語閱讀
系列叢書,學習如何做。2、完成閱讀,說語法。語法的必要性很高,高到,無論是考試還是應用都很重要。
學習語言的兩個基本目的: 考試與應用;考試實際上是最容易的,因為它有一個范圍。語法薄弱,最直觀的問題是考試成績不高。
這就要求孩子拓展自己的語法體系,按照語法大綱學習,積累大量的句子,做大量的問題,在題目中練習。