KET考試前一天怎么：坐標(biāo)帝都雖然是9月底才滿盾過的劍二,還是搶到考試名額就毫不猶

坐標(biāo)皇都

雖然是九月底才完成的劍二，但還是毫不猶豫的果斷去搶考試名額…然后，幸運(yùn)的是，去了，今年1月機(jī)構(gòu)搶了5月的名額，一秒進(jìn)去就搶了，而且是兩次，KP各一千個(gè)…之后，官網(wǎng)在4月份成功搶到了一個(gè)…

現(xiàn)在缺少的是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)狀態(tài)的機(jī)會(huì)，看看并珍惜啊。

這一結(jié)果與預(yù)期基本持平，但預(yù)期單項(xiàng)應(yīng)更加平衡。

純粹KET備考經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人認(rèn)為無論年齡大小，備考本身都應(yīng)該是相通的，只不過年輕人更要想辦法哄學(xué)習(xí)。

看到很多原版的裸考也很不錯(cuò)的寶寶，我不同意裸考。畢竟已經(jīng)交了460的報(bào)名費(fèi)。既然提前兩個(gè)月交了錢，為什么不有針對(duì)性的準(zhǔn)備，對(duì)得起自己交的考試費(fèi)呢？…而備考的過程本身也是一個(gè)提高的過程…

去年的考試時(shí)間是12月15日，報(bào)名時(shí)間似乎是在國慶假期（非官方網(wǎng)站的考試時(shí)間，機(jī)構(gòu)獨(dú)立組織報(bào)名，但也是正式考試。試卷被送到英國閱讀，在官方網(wǎng)站上查看結(jié)果，然后等待很長時(shí)間）。因此，準(zhǔn)備時(shí)間約為10月中旬至考試前兩個(gè)月。

第一步，買真題，常規(guī)的1256(12) for school,56一般)雖然報(bào)名參加校園版考試也一定要買56…另外，非常規(guī)的好搜索也可以買到7(大部分是盜版、翻印的外國真題，但這是最新的，難度最接近現(xiàn)在的真題)。

第二步，媽媽看了真正的問題，大概花了兩三個(gè)晚上，看了每本書一套問題，自思路，算是自己準(zhǔn)備了雞飼料，理解了題目，準(zhǔn)備開雞。

忘了另一本書，14天，KET詞匯什么的，名字記不清了，馬爸爸家滿地。這是一個(gè)詞匯 我家沒有用詞匯練習(xí)這本書的訓(xùn)練部分，只是看了每一章(真的不能理解為每天，不知道哪個(gè)孩子真的能在14天內(nèi)刷完這本書，畢竟每天都是50 詞匯)，但仍建議有足夠的準(zhǔn)備時(shí)間或提前考慮準(zhǔn)備安排的二、三年級(jí)小朋友特別背誦單詞，確實(shí)是高頻常用的基本單詞，無論是考試還是日常學(xué)習(xí)，背誦當(dāng)然沒有壞處。

第三步，制定備考計(jì)劃，進(jìn)展到這一步，大概離考試7周多點(diǎn)，一個(gè)半月上下時(shí)間?？紤]到寶寶的心智和特點(diǎn)，備考只能是日常生活的一小部分，不能占用太多的時(shí)間和精力。取消平日2個(gè)晚上的音體美課程，周末認(rèn)真的數(shù)學(xué)英語課程和娛樂時(shí)間，用于備考，每周工作日大約三個(gè)晚上×一小時(shí)，周末一次持續(xù)大約兩個(gè)小時(shí)，也就是每周五小時(shí)。最后兩周的10個(gè)小時(shí)完全留給沖刺做題。前五周25小時(shí)安排考試學(xué)習(xí)。實(shí)際執(zhí)行情況當(dāng)然不是那么理想，但總比沒有計(jì)劃好。

根據(jù)初步時(shí)間表，給出9個(gè)閱讀和寫作part，聽力的5個(gè)part分別規(guī)劃每項(xiàng)約兩次的專題時(shí)間。

第四步，正式開雞。

打開我家的方法是，一個(gè)part一個(gè)part推進(jìn)。先取真題1，第一套題，reading and writing，part1、帶娃讀題，講清題意，然后講解example，手把手做一整part在這個(gè)過程中，向?qū)殞氈v解思維方式、閱讀問題和閱讀選項(xiàng)的形式。確認(rèn)寶寶理解后，翻出真題1的第二套題，讓寶寶自己做一個(gè)完整的part1(期間不知道，猜不出單詞的意思，因?yàn)橛?xùn)練是為了進(jìn)步，不會(huì)總是在學(xué)習(xí)的過程中)，然后一定有對(duì)錯(cuò)，對(duì)錯(cuò)，錯(cuò)提醒寶寶你錯(cuò)了，然后看，無論他改變對(duì)還是不改變他他的想法(個(gè)人感覺這是關(guān)鍵，因?yàn)槟阒浪窃趺村e(cuò)的，怎么想才能改正，畢竟寶寶異想天開，很有趣)。然后把第三套題再翻一遍，基本上是一個(gè)part就掌握了。然后把第三套題再翻一遍，基本上是一個(gè)part就掌握了。而且一天的準(zhǔn)備時(shí)間基本上就是這種狀態(tài)。

一般鄰近兩次雞考試的活動(dòng)都是按照一次閱讀和一次聽力，以免煩惱。

以上是基本招數(shù)。

然后分項(xiàng)說說聽力和閱讀寫作中題型的特點(diǎn)。事實(shí)上，聽力的前三部分是好的，但是4和5需要聽寫一些關(guān)鍵信息，而4和5是不同的。我記得4相當(dāng)于幫助你閱讀主題，而5根本不閱讀。你必須對(duì)寫作持樂觀態(tài)度，但主題的順序基本上與聽力原文的順序一致。受年齡、理解力、智力水平的影響，有些寶寶不懂或者只是跳坑。翻出原文和寶寶cosplay讀書玩耍，對(duì)待年輕的牙娃，就是夸大自己的演技。當(dāng)他看的時(shí)候，他覺得自己在玩，而不是傻乎乎地看書，所以他會(huì)傻乎乎地合?？赐暝倪€是不懂，就干脆放手了，畢竟我也知道寶寶不能考全對(duì)。

第五步，考前沖刺。前面提到的考試前兩周的時(shí)間一定不能停留在分項(xiàng)訓(xùn)練中。把它拿出來，做一個(gè)完整的問題。我年輕的牙齒寶寶的狀態(tài)是，他們可以堅(jiān)持一次做一套聽力作只能做一次part1-5或6-10，所以兩周內(nèi)完成的真題數(shù)量大概在4套左右，包括讓他中午帶工作時(shí)寫的量，因?yàn)閷殞氃趯W(xué)前班不睡午覺。當(dāng)然，有時(shí)候他不寫。都是random看他的心情。

個(gè)人覺得考前沖刺還有重要的一步。在電腦里敲打?qū)殞氈案鱾€(gè)階段的錯(cuò)題，基本上除了part我為他放棄了，剩下的閱讀部分都被敲掉了。有的只選錯(cuò)了幾套，生成一套，有的完形填空只敲錯(cuò)了一兩句。工作量其實(shí)不大也不小。最后一周做錯(cuò)題，然后在考試前一天做錯(cuò)題。

考試前完成的總量，14套題全部完成，2套2套，5套全新，6套2套，7套3套。總共有11組問題?？荚嚽暗淖罱K水平大概是3-4個(gè)聽力錯(cuò)題和4-5個(gè)閱讀錯(cuò)題。所以最后的結(jié)果和考前估計(jì)的沒有太大區(qū)別。

另外，那本14天ket詞匯，我家的用法是我拿著，造句玩，寶寶就能理解句子的意思(沒錯(cuò)，我們小牙娃不會(huì)說中文，看不懂中文的意思，但是真的不建議背單詞和中文的意思)。如果寶寶不懂，就換個(gè)關(guān)鍵詞的同義詞造句或者直接解釋句子。特別抽象的詞語直接繞過(類似于社會(huì)主義和資本主義，簡而言之，配合寶寶的年齡智商，即使中文聽不懂的詞語)。后來，我沒有提到我媽媽先琢磨問題。part6.如果你沒記錯(cuò)的話，是第一個(gè)字母寫單詞，加上聽力part4-5如果需要聽寫，總結(jié)出現(xiàn)在所有真題中的單詞和類似的單詞，比如月、周，比如一些體育、家居用品、交通等名詞，直接給寶寶聽寫(用)part6類似的方法是自己造句給寶寶聽寫)，一般來說，我的小牙娃需要配合一些獎(jiǎng)勵(lì)，比如寫對(duì)一個(gè)給一個(gè)薯?xiàng)l，一個(gè)瓜子，一個(gè)薯?xiàng)l，類似的套路。所以直接要求他背下來寫對(duì)的單詞不多，備考?jí)毫σ膊淮蟆．?dāng)然，之后，pet也許這樣的套路就不好用了。

還有一件重要的事，ket要畫答題卡，這周刷真題要練。一步一步來說明什么時(shí)候畫畫，比如聽力結(jié)束后再畫畫，讀一部分畫一部分，直接寫答題卡，不要走出框架，教一下。我家還在考試，為了感受涂卡ket前半個(gè)月去考試toefl primary step 2.順便說一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化考試真的很靠譜，因?yàn)閠oefl primary和ket水準(zhǔn)完全一致。所以，真正通過裸考并取得高分的，一定是水平超出了當(dāng)前考試要求，理解能力很高，第一次看到這樣的問題就非常準(zhǔn)確。不是普娃應(yīng)該參考的。還是那句話，既然報(bào)名費(fèi)已經(jīng)交了，甚至說，既然終于搶到了考位，為什么不做好準(zhǔn)備呢？即使對(duì)寶寶自己來說，考試盡量好一點(diǎn)，也是對(duì)自己的肯定。

這真是我的一些感受。無論考試前的基礎(chǔ)是什么，你都在努力提高自己。這是學(xué)習(xí)的一部分?？荚嚥皇悄康模珜W(xué)習(xí)考試也是一項(xiàng)重要的能力。

在備考之前，我的寶寶可以清楚地衡量9月第三周的劍二，滿盾。有趣的是，劍二的成績是ket考完試才出來，但我覺得寶寶應(yīng)該在去年4月達(dá)到劍二的水平。因此，劍二應(yīng)該在去年4月上下。KET半年，基本符合兩次考試難度的差距(學(xué)習(xí)頻率高一些半年，低一些大概一年)。

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