ket閱讀作文：KET、PET官方真題匯總、官網(wǎng)樣卷、必備詞匯、口語(yǔ)常用句型

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上周我寫(xiě)了PET經(jīng)過(guò)精細(xì)的寫(xiě)作修改，我收到了很多家長(zhǎng)的私人聊天，也討論了很多關(guān)于PET訓(xùn)練和評(píng)分寫(xiě)作。

關(guān)于作文怎么寫(xiě)好，其實(shí)我們忽略了一件事， 注意每個(gè)真題后面每個(gè)分?jǐn)?shù)段的范文和成績(jī)。和雅思一樣，PET真題之后附加的不是標(biāo)準(zhǔn)范文，而是每個(gè)分?jǐn)?shù)段的文章，這樣可以更好的讓學(xué)生看到分層的需求。

以PET專業(yè)版真題2為例，我們一起來(lái)看看高分的評(píng)分表明和示范。

先看一篇小作文，題目是你搬到了一個(gè)小鎮(zhèn)，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)為什么搬家，有什么你不喜歡的。

這是一篇滿分第五檔的作文， 我們可以從短信中看到文章because ...原因狀語(yǔ)從句， as ... as比較狀語(yǔ)從句， and 并列句，if 條件狀語(yǔ)從句構(gòu)成，整篇文章中沒(méi)有簡(jiǎn)單的句子。在詞匯方面，學(xué)生可以看到更熟練的詞匯用法：opportunities, imagine, pickpocket(竊賊，扒手)這些詞，短短35-45字short message 能體現(xiàn)很好。

再看一篇關(guān)于討論音樂(lè)的大作文：

我們?nèi)匀豢梢詮奈恼轮锌吹酱罅康膹木浜筒⒘芯涞膽?yīng)用： if 條件狀語(yǔ)從句， because 原因狀語(yǔ)從句等。 另外結(jié)構(gòu)比較清晰first ,and分列。詞匯也很豐富，比如音樂(lè)romantic, latin ,salsa, electronic。 評(píng)分評(píng)價(jià)是：ambitious use of language：大膽使用語(yǔ)言。well organized 構(gòu)造清晰，with some linking of sentences句子之間有連詞。 There is a more than adequate range of structures and vocabulary豐富的詞匯和句型。

再看一個(gè)STORY寫(xiě)作，仍然屬于較高的分?jǐn)?shù)水平。

showing fairly ambitious use of language and some range of structure and vocabulary as well as suitable expressions. 語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)和詞匯的大膽使用，以及適當(dāng)?shù)墓潭ū磉_(dá)。 例如： lost her temper 發(fā)脾氣，tidy up 清掃等。另外還有l(wèi)inking of sentences 句子句子和句子。

高分段的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)可以概括為：

1. 也就是說(shuō)，句子和句子是說(shuō)， 通過(guò)并列連詞和從句連接英語(yǔ)句子。

2. 豐富的詞匯和表達(dá)，大膽自信的寫(xiě)作

3. 組織邏輯。(如何構(gòu)思和展開(kāi)整篇文章)

解讀高分，再看低分的情況，只表現(xiàn)成績(jī)反映。

語(yǔ)言錯(cuò)誤多：時(shí)態(tài)、主謂一致、疑問(wèn)句和拼寫(xiě)錯(cuò)誤。

1.字?jǐn)?shù)不夠

2. The language is a little simple 語(yǔ)言太簡(jiǎn)單

3. 很多語(yǔ)法錯(cuò)誤，尤其是時(shí)態(tài)錯(cuò)誤，拼寫(xiě)錯(cuò)誤

4. 這封大作文信沒(méi)有合適的結(jié)尾(缺乏結(jié)構(gòu)和格式)

句子與句子缺乏聯(lián)系， 句子結(jié)構(gòu)不合理。

語(yǔ)法錯(cuò)誤很多。

對(duì)低段作文的評(píng)價(jià)可以看出，主要集中在句型過(guò)于簡(jiǎn)單，語(yǔ)法錯(cuò)誤過(guò)多，結(jié)構(gòu)不足，字?jǐn)?shù)不夠。

討論高分作文的需要，我們的努力就有了方向。

其實(shí)PET寫(xiě)作是一個(gè)飛躍。KET只要能正確傳遞信息，小作文寫(xiě)作的要求就是滿分，PET高分要求有句子和句型，詞匯豐富，逐漸向真正高質(zhì)量的英語(yǔ)寫(xiě)作靠攏。

不管考試成績(jī)?nèi)绾?，不僅僅是為了考試，我們都應(yīng)該借此機(jī)會(huì)真正提高自己的寫(xiě)作水平，更加自信地寫(xiě)作。

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