劍橋ket對(duì)標(biāo)小學(xué)：新課改后,英語(yǔ)該怎么學(xué)?我們用了幾十年的新概念,到底值不值得

英語(yǔ)一直是很多學(xué)生學(xué)習(xí)的老大難，取消主要英語(yǔ)科目的聲音此起彼伏。隨著2022年新課程標(biāo)準(zhǔn)的公布，似乎給學(xué)生們吹了一陣涼風(fēng)。但是細(xì)心的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，英語(yǔ)被主科地位的想法，或許只是一種誤讀。從課程計(jì)劃的角度來(lái)看，英語(yǔ)課時(shí)確實(shí)減少了，這意味著教師講課的時(shí)間縮短了，孩子們可以從課堂上學(xué)習(xí)和鞏固的知識(shí)被壓縮了。但是考試難度并沒(méi)有降低，題型更加多樣化，學(xué)習(xí)內(nèi)容更接近實(shí)際應(yīng)用，要想取得好成績(jī)，功夫必不可少。有些學(xué)生感慨，不如在學(xué)校學(xué)習(xí)。

那么，在新的課程改革之后，如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)呢？我們用了幾十年的新想法，值得學(xué)習(xí)嗎？因?yàn)槲遗畠杭磳⑸先昙?jí)，所以她即將開(kāi)始專(zhuān)業(yè)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。因此，我特別咨詢(xún)了鄭州一所受歡迎的中學(xué)的一線英語(yǔ)老師，并聽(tīng)取了他的想法。

首先，讓我們來(lái)談?wù)勥@本教材的優(yōu)點(diǎn)吧？

一、語(yǔ)法體系健全，有利于系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

新概念教材的第一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)是它的語(yǔ)法比較系統(tǒng)。從三年級(jí)接觸英語(yǔ)到高中三年級(jí)需要十年的時(shí)間，但新概念只有四本書(shū)。因此，從語(yǔ)法系統(tǒng)的角度來(lái)看，新概念教材是領(lǐng)先的。

二、應(yīng)用時(shí)間長(zhǎng)，教師經(jīng)驗(yàn)豐富，有利于知識(shí)輸出。

第二第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是什么？由于時(shí)間長(zhǎng)，他在中國(guó)積累了大量經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，能夠很好地向孩子們解釋新思想的內(nèi)容。有大量的經(jīng)典教材和周邊材料，有利于孩子的學(xué)習(xí)。

那么新概念的缺點(diǎn)是什么呢？從以下幾個(gè)方面可以分析新概念與劍橋英語(yǔ)的具體區(qū)別：

新概念英語(yǔ)語(yǔ)法難度較高，更適合年齡較大的學(xué)生，那么劍橋英語(yǔ)呢？常用的方法讓學(xué)生掌握語(yǔ)法。

首先，重新出版和定位概念和劍橋英語(yǔ)。

新概念是由外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社和培生教育出版中國(guó)有限公司聯(lián)合出版的一套英語(yǔ)教材，適教學(xué)體系的英語(yǔ)教材。在小學(xué)和初中階段，新概念分為四卷，主要是學(xué)習(xí)新概念的第一和第二層。劍橋英語(yǔ)，這是劍橋考試大學(xué)委員會(huì)為非母語(yǔ)學(xué)生制定的一套系統(tǒng)。這個(gè)系統(tǒng)引入中國(guó)后，增加了一個(gè)準(zhǔn)備級(jí)別，即準(zhǔn)備級(jí)別1、2和3，即劍橋兒童英語(yǔ)。一般情況下，孩子在學(xué)習(xí)完三級(jí)內(nèi)容后，可以掌握2500字左右的詞匯。劍橋英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目標(biāo)是促進(jìn)語(yǔ)言的生動(dòng)運(yùn)用，在學(xué)習(xí)和考試中，精準(zhǔn)調(diào)查的英語(yǔ)水平普遍生動(dòng)。評(píng)價(jià)內(nèi)容分為聽(tīng)力、讀寫(xiě)和口語(yǔ)三部分。

第二，關(guān)于閱讀，劍橋英語(yǔ)的閱讀故事，比較開(kāi)拓性有趣，容易理解，而新概念英語(yǔ)則是一個(gè)小故事。

第三，在聽(tīng)力方面，劍橋英語(yǔ)使用生活場(chǎng)景對(duì)話或英語(yǔ)歌曲。當(dāng)你學(xué)習(xí)時(shí)，你會(huì)感到體驗(yàn)和興趣。對(duì)于沒(méi)有語(yǔ)言沉浸環(huán)境的兒童來(lái)說(shuō)，新概念英語(yǔ)聽(tīng)力，尤其是第二次英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練，更為困難。

第四，關(guān)于寫(xiě)作。劍橋英語(yǔ)要求孩子們?cè)趯?xiě)作中寫(xiě)一些實(shí)用的文章，而新概念英語(yǔ)要求孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)句子或?qū)懽鞯幕A(chǔ)上提高他們的一般寫(xiě)作水平。

第五，在英語(yǔ)口語(yǔ)方面，可以說(shuō)英語(yǔ)建設(shè)更實(shí)用。他建議孩子們可以一個(gè)接一個(gè)地訓(xùn)練口語(yǔ)話題，這與生活非常接近。英語(yǔ)口語(yǔ)是一種基本的英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練。

總結(jié)：

總的來(lái)說(shuō)，劍橋英語(yǔ)更實(shí)用，更有趣，更貼近生活，而新概念英語(yǔ)更適合考試。在新時(shí)代的學(xué)習(xí)中，特別是在高考中，口試成績(jī)的比例逐漸提高。建議你選擇一個(gè)更適合你的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。