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上海 18761612306
老師上了直播之后,沒有網(wǎng)紅什么事!!
大多數(shù)學(xué)生都面臨著同樣的問題,那就是卡頓。在網(wǎng)絡(luò)直播開始時(shí),教師開始教學(xué)時(shí),他們會(huì)發(fā)現(xiàn)很卡頓,有時(shí)候根本不知道老師在說什么。我的一個(gè)同事是一個(gè)孩子的媽媽,其中一節(jié)課根本無法進(jìn)行,因?yàn)槔蠋熣f了一句話,第二句就聽不見了,課件里也看不出來。就像看PPT一樣,還是缺頁,有段落聲音不懂的PPT。在這種情況下,很難保證教學(xué)效果。
各大平臺(tái)上的抱怨多得多。
這個(gè)時(shí)候大家都想到了,希望老師能錄課播放。由于錄制好的視頻上傳到系統(tǒng)后,阿里云、騰訊云等各大運(yùn)營商都有很好的分配系統(tǒng)和分配系統(tǒng),具有加速功能。每個(gè)人都根據(jù)自己的需求下載課程,然后在當(dāng)?shù)夭シ?。老師還是在線教學(xué),但是如果只用文字或者音頻講解,資源的占用會(huì)小很多,所以應(yīng)該是解決當(dāng)前困境的一種方式。
第二個(gè)建議,作為在線教學(xué),其實(shí)是完成了教學(xué)過程,掌握的好壞取決于學(xué)生自己。這個(gè)時(shí)候要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,做一些額外的努力。比如不懂知識(shí),容易混淆概念,可以在網(wǎng)上搜索相應(yīng)的解決方案,看看別人是怎么做到的。難道沒有一句話叫“他山之石可以攻玉”嗎?
上述建議供教師和學(xué)生參考,邵老師。
邵老師在加拿大留學(xué)
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