日語好吃：55句常用日語(附諧音),請童鞋們自行收藏

經(jīng)常聽到這樣一句話，叫做“學以致用”，也曾學過一首詩：“紙上得來總覺得淺，絕知此事要實踐”。

是的，無論是學習日語，還是學習其它語言，等級考試都不是我們的最終目標，重點是能否與人交流。

你們是否也有過明明知道該說什么，但總要想幾秒鐘，還是因為緊張而說不出口的尷尬局面？

其實是因為你不熟悉，我們有時間在考試的時候思考，需要在實際場景中自然下意識的說話，就像我們平時用母語說話一樣。

為幫助大家多練習，小編整理出55句常用日語(附諧音)，請童鞋自己收藏~

1. いいなあ。好好喲！(i i na a )

2. かわいそう。好可憐啊。(ka wa i so u)

3. ちがいますよ。沒有。(你說/做錯了或錯了) (qi ga i ma si yo)

4. まずい。不好吃。(ma zi i)

5. おいしそう。美味可口的樣子。(o i xi so u)

6. うれしいな。真高興。（u le xi i na）

7. つまらないよ。真的很無聊。(無聊) (ci ma la na i yo)

8. いいね。是嗎？(句尾上挑) (i i ne )

9. そうか。我明白了。(句尾降低-說得更快)(so u ka )

10. もちろんですよ。當然。(mo qi lon de si yo)

11. できるんですか。你們會(做\說)嗎？(de ki lun de si ka)

12. ほんとういいですか。(這樣)真的好嗎？(hon to i i de si ka )

13. ちがいます。不是那樣。(qi ga i ma si )

14. いいですか。好嗎？方便嗎？好嗎？(i i de si ka )

15. そうそう。沒錯。(同意對方的意思) (so u so u)

16. すごい。厲害。(說話時語氣減慢) (si go yi)

17. どうも。你好。(見面打招呼)(do u mo)

18. どうして。為什么呢？(句尾挑) (do u xi te)

19. ぼくにも。我也是這樣？(我是否也像你說的那樣——在句尾挑選) (bo ku ni mo)

20. そう。是啊。(原來是這樣的) （so u）

21. どう。如何？（念ど——お）(do u)

22. わかった。知道了。(意思是理解) (wa ka ta)

23. ごめんね。對不起。(go men ne)

24. がんばれ。努力吧。(gan ba le )

25. どうしたの。怎么了？(句尾上挑) (dou xi ta no)

26. だから。因此……(da ka la)

27. かもね。也許吧。(ka mo ne)

28. おやすみ。晚安。(o ya si mi )

29. ねえ。喂食。(喊人時使用)(ne e)

30. きみは。你是誰？(ki mi wa)

31. しらないよ。不清楚。(xi la na i yo)

32. ほんとうよかったね。真好啊。(hon to yo ka ta ne)

33. どういみ。這是什么意思？(指別人所說的意思) (do u i mi)

34. そうだね。沒錯。(同意對方的話) (sou da ne)

35. なに。什麼？干什么？(句尾上挑) (na ni )

36. じょうだんだよ。開玩笑啦！(jo u dan da yo)

37. ほんとうに。這是真的。(用肯定的語氣說) (hon to ni )

38. だいじょぶ。沒關(guān)系。(一切都是好意思) (da i jo bu )

39. うん。嗯。(讀起來就像中國的“嗯”一樣) （u n ）

40. でも。不過…… (de mo)

41. ありがとう。謝謝。(a li ga to u )

42. すみません。再見。(si mi ma se n )

43. ちょっとまって。請稍侯。(cho to ma te )

44. なんだよ。這是什么？(句尾上挑) (nan da yo)

45. すきだよ。喜愛。(si ki da yo)

46. なら、いよ。那就好了。(na la i yo )

47. ぜんぜん。一點也不。(zen zen)

48. だめだなあ。沒有！(斷然否認) (da me da na a)

49. はやく?？禳c。(三個假名按高低順序說) (ha ya ku)

50. わたし。是我嗎？(句尾上挑) (wa ta xi)

51. つぎ。下一個。(ci gi)

52. がんばる。我會努力的。(ga n ba lu)

53. そうだなあ。我也這么認為。這也是如此。(so u da na a)

54. いのちをたすける。救命。(i no qi o ta su ke lu)

55. むだずかいね。浪費啊。(mu da zi ka i ne)

剛到日本的時候，很多學生的日語水平只有初級水平，聽力和口語都很弱。他們不可避免地要多讀書，多讀書，多記憶。小編還建議朋友們用日語互相交談(日常單詞)，反復重復可以鍛煉大腦對語言的記憶。