ket單詞app：孩子,我無法預(yù)見你的未來,但我愿陪著你一起走!

孩子們，我無法預(yù)見你們的未來，

但是我愿意和你一起去！

發(fā)帖者是一個通過KET和PET的孩子的媽媽。讓我們看看她是如何和孩子一起學(xué)習(xí)的。相信所有的爸爸媽媽都能從中獲得有用的經(jīng)驗！

背景

楊媽媽的女兒，咱們稱她為“小楊”吧。

2016年10月，小楊參加了KET考試(當(dāng)時剛進(jìn)入五年級)，2017年5月參加了PET考試。

最終結(jié)果，KET：136分(出色)；PET：156分（出色）

而如果不出意外的話，小楊很可能會考上被稱為“神學(xué)院”的中學(xué)，廣州排名第一的中學(xué)——華師附中。

中國師范大學(xué)附屬中學(xué)有多難進(jìn)入？每年大約有5000人向中國師范大學(xué)附屬中學(xué)提交簡歷。第一輪直接篩選了大量簡歷，只剩下500份。然后通過筆試 最終選出最優(yōu)秀的140人進(jìn)行面試(每年的人數(shù)都會略有變化)。

能看到這所中學(xué)是很難進(jìn)入的，所以我們也可以知道小楊的學(xué)習(xí)成績一定是一流的！

那么，在劍橋通用五級考試中，楊媽媽是如何和小楊一步步取得如此高的成績的呢？接下來，讓我們直接看看她是怎么做到的！

決心

那是一個挑戰(zhàn)，我選擇和你并肩而行！

因為孩子之前學(xué)過的英語體系和劍橋體系不是很匹配，所以在詞匯儲備和題型熟練程度上都差不多?；叵肫鹉玫降谝惶啄M真題的時候，孩子半途而廢的哭了，因為她真的沒見過這樣的題，這樣的題。

面臨著要加強的數(shù)百個字眼，她更是一籌莫展。...此時，太多的問題突然爆發(fā)出來，“砰”的一聲。

怎么辦？

所以放棄了嗎？

來年再考？

我問孩子：如果這是一個挑戰(zhàn)，我們努力準(zhǔn)備考試，會很辛苦，也許成績也不一定很樂觀，去拼一拼。您愿意嗎？

那一刻，她明顯糾結(jié)了。我拉起她的背，看著她，一字一句地說:媽媽陪著你，幫你想辦法。我可以接受你考試不及格，但我不會接受你不拼就放棄！她拉著我的手說:媽媽，我不想先被自己打??！

單詞

背單詞一定是最重要的！這是第一件事。

由于只有單詞熟練，閱讀、寫作、聽力、口語才能做好。

由于有嚴(yán)格的背單詞計劃，她的單詞背得很好。

每天我都會監(jiān)督，每天背20個單詞，然后檢查之前背過的單詞。一旦我發(fā)現(xiàn)我忘記了，我會做一個標(biāo)記，讓她再復(fù)習(xí)一遍。就這樣，我每天都在重復(fù)。因為她的基礎(chǔ)還可以，我們每天都在訓(xùn)練和沖刺。如果孩子沒有那么急于參加考試或者基礎(chǔ)比較薄弱，可以準(zhǔn)備半年到一年，每天背6-10個單詞。

在背單詞的過程中，主要使用的教材是《14天突破KET核心詞匯》。首先，選擇她不認(rèn)識的單詞，每天分配10-20個單詞。每天晚上反復(fù)聽發(fā)音，做成單詞卡，帶在身上，可以充分利用各種碎片化的時間背誦單詞。她在課間，在等車的時候，在各種殘片的時候，默默地拿出單詞卡。...娃娃說：我自己也能感覺到自己的詞匯量突飛猛進(jìn)，在英語閱讀能力上有了很大的進(jìn)步，在學(xué)校，閱讀測試也提高了很多！與此同時，還有一些背單詞的軟件，比如百詞斬，墨墨背單詞。

最終發(fā)現(xiàn)，每天背單詞之后，基本上有30%的單詞會被遺忘，此時就體現(xiàn)了重復(fù)復(fù)習(xí)單詞的重要性。

您認(rèn)為單詞已經(jīng)寫下來了嗎？NO！英翻英還是無能為力。我找遍了各種資料來訓(xùn)練孩子的英翻英能力，筋疲力盡。之后偶然遇到一個單詞打卡群，群主28天56天帶孩子打卡。帶孩子在網(wǎng)上做各種訓(xùn)練...這個詞終于被救贖了...

所以背單詞沒有特別好的方法。最重要的是制定一個合理的背單詞計劃。三天打魚兩天曬網(wǎng)是沒有意義的。制定合理的計劃后，家長一定要堅持陪伴孩子或者督促孩子去執(zhí)行，堅持下去之后會有很大的進(jìn)步！

聽力

每一天睡覺前，我都會讓她聽聽分類詞匯。與此同時，在復(fù)習(xí)期刷真題的過程中，還可以訓(xùn)練真題內(nèi)部的聽力，熟悉內(nèi)部的語速。還有詞匯方面，真題聽力題中分類后的20類單詞，能讀懂，聽力考試最能得分！??！所以，如果父母的孩子想要在聽力方面取得進(jìn)步，那么每天的訓(xùn)練肯定是十分必要的?？梢灾苯咏o孩子買相關(guān)的聽力教材，或者看英文字幕或者沒有字幕的漫畫，但最重要的是多練習(xí)，多聽耳音，慢慢進(jìn)步。

寫作

因為Writing(寫作)在考場上是一個獨立的部分，所以在練習(xí)的時候，她也會騰出時間專門練習(xí)，每周訓(xùn)練2-3個寫作題。

寫完之后，可以父母修改，也可以直接找老師修改。

寫作小技巧：

1.在真題集中，每個寫作題之后都會有寫好的例子，例子下面會有相關(guān)的評價標(biāo)準(zhǔn)。所以在修改的時候可以參考這些評價標(biāo)準(zhǔn)。如果你參考更多，孩子在寫作的時候自然會知道如何依賴一些加分項。

善用高級詞匯，在寫作過程中，刻意去寫一些高級詞匯，會給老師留下更好的印象。

舉例來說，在表達(dá)“好”時，可以不用“good”，改用“wonderful”或是“fantastic”會更好。

3.善用復(fù)雜的句型。寫作時，不要把整篇文章都寫成簡單的句型，多寫一些從句，比如定語從句、狀語從語，字跡工整，這樣也會給老師留下更好的印象。

口語

Speaking(口語)部分，其前提，仍然是單詞。

所以單詞必須通過。

口語小技巧：

多使用高級詞匯。就像寫作一樣，在進(jìn)行口語考試時，最好也可以多使用高級詞匯，容易得高分。

短句不能太多。口試的時候，不能一直說短句，比如：“I like it”、“Yes.等一下。這里不要求你說多么復(fù)雜的句型，但一定不能說太多的短句。

最后，楊媽媽又給了我們兩個建議。

1.單詞是關(guān)鍵。再次強調(diào)要背好單詞，合理制定背單詞的計劃。只有背完單詞，孩子才能理解所有的試卷，不會慌。

2.單詞、閱讀、寫作、聽力都要有一定的熟練度，這樣才能在真正的考試中有解決問題的節(jié)奏，心中有底。所以多刷真題是個好辦法。

在這里，我想說:不要只局限于自己理解的小圈子，以開放的心態(tài)多聽，多學(xué)習(xí)最新的知識和新聞。孩子在進(jìn)步的同時，父母也要以積極的態(tài)度前進(jìn)！

無論是成績還是考試，都只是對成績的考慮數(shù)字的體現(xiàn)。通過考試后，再接再厲；考試不及格，找出問題，重新開始！不，不是重頭，至少你有過努力，有過積累，有過寶貴的失敗經(jīng)驗，再來一次，你更有優(yōu)勢，不是嗎？但愿所有的父母在面對即將到來的考試時，都能看到孩子們的努力和付出；同時也體諒TA們的緊張和焦慮。給予他們激勵和平與和平。最后：希望每個孩子都能取得自己的好成績，以及除了好成績之外的成長！

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