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為什么呢?
KET/PET近年來在一線城市很受歡迎。由于其合理性、穩(wěn)定性和權(quán)威性,它得到了世界各國的認(rèn)可。托福和雅思可以連接,可以直接用于深造。
國內(nèi),更是小升初的必備品,優(yōu)質(zhì)名校非常青睞。
什么是01KET/PET考試?
首先,讓我們簡單地了解一下什么是KET。、PET。在做出判斷之前,知道這是怎樣的考試。
1. KET:全稱“Key English Test",是劍橋通用英語五級系列英語證書考試的初級水平。
2. PET:全稱“Preliminary English Test",劍橋通用英語五級系列英語證書考試第二級。
劍橋英語五級證書考試(Main Suite Examinations,縮寫MSE)是英國劍橋大學(xué)考試委員會根據(jù)歐洲委員會制定的語言教學(xué)大綱設(shè)計的五級英語系列外語考試。
全球135個國家都有考點,每年參加MSE考試的人數(shù)超過30萬,是一次比較權(quán)威的英語等級考試,總共有5個等級。
其中KET、PET、FCE這三個等級都有青少版。事實上,青少版,告訴我們標(biāo)準(zhǔn)化考試,
難度相同
,只是把考試內(nèi)容換成了更貼近孩子的孩子生活。考試內(nèi)容:
聽、說、讀、寫四個部分,四種能力缺一不可。
考試結(jié)果:
將分?jǐn)?shù)細(xì)分為ABC三個層次:Grade A、Grade B、Grade C,獲得Grade 即使通過了考試。然而,有余力的學(xué)生仍然努力爭取Grade。 A 和 B 。
▲KET分?jǐn)?shù)表示示例
雖然我們不提倡用考試成績來確定孩子的英語能力,但這并非必要;但是要定期參加有價值的考試,這是非常必要的。
因為KET/PET覆蓋
聽、說、讀、寫
一切技能,復(fù)習(xí)備考過程,也是一個真正提高英語能力的過程。考試報告足以檢測孩子英語學(xué)習(xí)的優(yōu)缺點。證書上詳細(xì)列出了各種能力描述,可以幫助孩子調(diào)整下一階段的學(xué)習(xí)方向。
▲KET證書示例
KET/PET改革將于2020年改革
KET和PET將于2020年改革:
◆ 縮短考試時間,
◆ 整體難度增加了35%左右;
◆ 閱讀量減少,閱讀量增加,
◆ 英語口語更加注重實用性,增加與考官討論的部分。
◆ 新版本的考試更注重對考生的輸出能力,
◆ 傳統(tǒng)的死記硬背已經(jīng)不能獲得高分了。
如果有人告訴你,零基礎(chǔ)的孩子可以通過7天的沖刺營和20天的速成班,在短時間內(nèi)拼命背單詞就能通過考試,你也應(yīng)該有疑問,那么優(yōu)秀的成績一定是通過最合適的時間和正確的方法創(chuàng)造出來的。
第一,試題上的差異
1. KET考試的變化
2. PET考試的變化
總結(jié):考試改革后,口語和寫作部分的靈活性得到加強;而且閱讀部分的難度和題數(shù)提高,聽力部分整體變化不大,
對學(xué)生的英語語言應(yīng)用能力進行了全面的調(diào)查
。第二,成績報告下的差異
更新成績報告方式,與劍橋英語證書中的更高級別一致。
1. 通過KET的分?jǐn)?shù)是多少?
KET:滿分 150,
120-132 通過,
133-139 出色,
140-150 卓越
2. 通過PET的分?jǐn)?shù)是多少?
PET:滿分170,
140-152 通過,
153-160 出色,
160-170 卓越
三年級應(yīng)該怎樣準(zhǔn)備KET?
三年級在初中的過程中起著決定性的作用。這個時候,父母為孩子的成長做出的選擇也是非常重要的,這也是為什么很多一線城市的父母應(yīng)該瘋狂地為孩子申請劍橋KET考試的原因。
那三年級如何開始準(zhǔn)備KET考試呢?
父母對孩子的英語學(xué)習(xí)成績有誤解,對孩子的真實水平?jīng)]有真正的了解。成績差不是因為孩子天賦不足或者努力不足,而是因為孩子很可能走彎路,學(xué)錯了方法。
劍橋KET考試備考,過去那些傳統(tǒng)的英語學(xué)習(xí)方法,比如每天背單詞,對于校內(nèi)考試來說是有效的,但是在KET/PET的學(xué)習(xí)中,這種方法的學(xué)習(xí)效果并不大,這是很多家長的誤解之一。
像KET這樣的考試是對學(xué)生英語實際應(yīng)用能力的考核。孩子們需要真正理解和使用英語才能成功達到理想的水平。如果他們不想走彎路,選擇正確的方法是非常重要的!這也是父母在學(xué)習(xí)的路上唯一能幫助孩子的地方!
首先,KET考試的題數(shù)已經(jīng)是三年級學(xué)生的一個艱巨考驗了!在有限的時間內(nèi)快速完整地理解試卷的內(nèi)容,詞匯量必須經(jīng)受考驗!
美國語言學(xué)家Diller曾經(jīng)做過一項關(guān)于詞匯的研究。研究發(fā)現(xiàn):
假如我們知道25個單詞,平均每頁我們就知道23%的單詞;
假如我們知道115個單詞,這個百分比將達到50%。;
2500個單詞的數(shù)量對應(yīng)78%;相應(yīng)的5000個單詞量為86%。;8000個單詞的數(shù)量對應(yīng)92%。
從閱讀理解的角度對這項研究結(jié)果進行了重新梳理,發(fā)現(xiàn):
理解1000個單詞,閱讀理解的準(zhǔn)確率為56%;
知道2000個單詞,這個百分比是63%;
知道3000個單詞,這個百分比大約是70%。
在寫作、口語、聽力等方面也是如此。
那么,父母,孩子的詞匯量是多少呢?你可以看到KET考試要求的詞匯量接近初中水平。很明顯,三年級的孩子突然被要求做初中英語試卷,沒有一定的詞匯基礎(chǔ)。這個過程一定要看天書!
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