學(xué)而思英語(yǔ)ket：劍橋通用五級(jí)考試中心:延遲考試的情況如何備考?

3月20日，劍橋通用五級(jí)考試機(jī)構(gòu)突然發(fā)布兩份通知，一份通知取消了4月18日的CAE考試，另一份推遲了4月25日的KET和PET考試。兩個(gè)通知都在預(yù)料之中。一方面，國(guó)內(nèi)的抗疫方式無(wú)法確定4月份是否可以舉辦大型集會(huì)；另一方面，英國(guó)的抗疫方式也令人擔(dān)憂。如果考官?gòu)挠?guó)飛來(lái)，他們不會(huì)讓父母感到安心?，F(xiàn)在，推遲考試已經(jīng)成為一種無(wú)奈之舉。

問(wèn)題來(lái)了，對(duì)于正在準(zhǔn)備KET/PET的孩子來(lái)說(shuō)，如何在延遲考試的情況下準(zhǔn)備考試？

那具體怎么辦呢？具體而言，有兩點(diǎn)：

首先，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，補(bǔ)充缺點(diǎn)。具體來(lái)說(shuō)，如果考試時(shí)間延遲，復(fù)習(xí)時(shí)間延長(zhǎng)，家長(zhǎng)要專(zhuān)門(mén)練習(xí)孩子的缺點(diǎn)。比如不擅長(zhǎng)聽(tīng)力，就要每天多聽(tīng)。如果你詞匯量少，你應(yīng)該背誦詞匯書(shū)。訓(xùn)練內(nèi)容不一定是ket、pet輔導(dǎo)教材，也可以是其他原創(chuàng)英語(yǔ)資料。

第二，每天訓(xùn)練，保持狀態(tài)。做事最注重一種“勢(shì)”，比如“銳不可當(dāng)”、“勢(shì)不可擋”等等。我們?cè)诳荚嚽斑M(jìn)行沖刺訓(xùn)練，也是為了產(chǎn)生一種“勢(shì)頭”，所以為了讓考生在延遲考試的情況下保持這種勢(shì)頭，我們需要每天堅(jiān)持做少量的考題，期待勢(shì)頭永遠(yuǎn)存在。

問(wèn)題不多，做題需要對(duì)考題進(jìn)行詳細(xì)的分析。例如做閱讀題時(shí)，一定要把閱讀文章中的生詞畫(huà)出來(lái)。對(duì)較難閱讀的孩子，也要逐字逐句地翻譯文章，不要放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)盲點(diǎn)。比如平時(shí)的訓(xùn)練，一般都是以聽(tīng)力題和閱讀題為主，而口語(yǔ)題和寫(xiě)作題由于不能得分，所以考生一般訓(xùn)練較少。此時(shí)正好可以抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，每周做一套口語(yǔ)題和寫(xiě)作題，然后交給老師進(jìn)行評(píng)分和指導(dǎo)。

首先，詞匯：韓信領(lǐng)兵，多多越好。

很多考生成績(jī)差，但詞匯差。沒(méi)有詞匯，看不懂文章，聽(tīng)不到音頻，寫(xiě)不好文章，說(shuō)不出話來(lái)。既然考試時(shí)間延遲了，首先要保證基本的KET。、PET詞匯量。

一般來(lái)說(shuō)，詞匯書(shū)有兩種，一種是專(zhuān)門(mén)為KET提供的。、PET，另外一種與考試無(wú)關(guān)。對(duì)詞匯量不穩(wěn)定的考生建議先背誦前者，對(duì)已經(jīng)笑傲詞匯的考生可以學(xué)習(xí)后者。

1、KET/PET核心詞圖解 聯(lián)想巧記速記。

本書(shū)的特點(diǎn)是新東方產(chǎn)品全面:單詞量全面，單詞意思全面，單詞用法全面，單詞例句全面。適合時(shí)間比較多，詞匯量比較高的孩子。

2、突破PET核心詞匯21天，突破KET核心詞匯14天。

3、《4000 Essential English Words》

學(xué)習(xí)單詞時(shí)，我最擔(dān)心用中文解釋誤解英語(yǔ)單詞。如果有英語(yǔ)解釋就好多了！說(shuō)曹操，曹操！這套詞匯書(shū)用英語(yǔ)解釋單詞，并配有例句和音頻，可以培養(yǎng)原始的語(yǔ)感。每個(gè)單元都配有一篇文章和一套試題，可以在背誦的同時(shí)使用，名副其實(shí)的“學(xué)以致用”。

4、《English For Everyone English Vocabulary Builder》

一本特別有趣的圖文字典，按類(lèi)型組合單詞。不像一般的圖形詞典，這本書(shū)用圖標(biāo)來(lái)解釋單詞，讓人眼前一亮。配色很舒服，讀起來(lái)也不累。每一個(gè)單元除音頻外，還有各種各樣的練習(xí)，非常有挑戰(zhàn)性。這本書(shū)里大約有3000個(gè)單詞，適合背KET單詞的孩子。自然，參加PET考試的娃娃也可以來(lái)挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)，不會(huì)的話別忘了挑燈夜誦。

其次，讓閱讀成為一種習(xí)慣。

1、翻譯PET閱讀真題和官方練習(xí)。

2、分級(jí)SRA閱讀訓(xùn)練

不愿翻譯文章也沒(méi)關(guān)系，下面推薦一個(gè)閱讀練習(xí)，題目多得可以讓你懷疑人生。這就是SRA出版的分級(jí)閱讀技巧訓(xùn)練，分為10個(gè)等級(jí)，每個(gè)等級(jí)包括9個(gè)練習(xí)，每個(gè)練習(xí)代表一種閱讀技巧。分別是：《Identifying Cause & Effect》、《Comparing & Contrasting》、《Drawing Conclusions》、《Identifying Fact & Opinion》、《Finding Details》、《Getting the Main Idea》、《Making Inferences》、《Sequencing》、《Using Phonics》。

怎么樣？有沒(méi)有看到一大段英語(yǔ)來(lái)襲，雖然沒(méi)看見(jiàn)是什么意思，但是感覺(jué)特別牛有沒(méi)有！

這么說(shuō)吧，這套書(shū)每個(gè)年級(jí)有9個(gè)練習(xí)，每個(gè)練習(xí)有30篇文章。如果一天有一篇文章，需要9個(gè)月才能完成一個(gè)年級(jí)。如果一天有兩篇文章，需要4.5個(gè)月才能完成一個(gè)年級(jí)。因此，家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的能力選擇合適的年級(jí)，腳踏實(shí)地地進(jìn)行日常閱讀訓(xùn)練。讓英語(yǔ)閱讀成為一種習(xí)慣，輕松通過(guò)KET、閱讀測(cè)試PET。

三是聽(tīng)力，路遙知道馬力。

聽(tīng)力訓(xùn)練和閱讀一樣，可以分為兩類(lèi)。

1、聽(tīng)到PET真題和官方練習(xí)。

聽(tīng)力訓(xùn)練的規(guī)律有兩種，一種是泛聽(tīng)，另一種是精聽(tīng)。聽(tīng)力抄襲是精聽(tīng)中的精聽(tīng)。所說(shuō)的聽(tīng)抄，就是不看文章，聽(tīng)一句，寫(xiě)一句，如果聽(tīng)不清楚，可以回頭再聽(tīng)。一般而言，重聽(tīng)3-4次還沒(méi)聽(tīng)到，那也許是真的聽(tīng)不到，繞過(guò)繼續(xù)聽(tīng)抄后面的內(nèi)容。聽(tīng)完之后，檢查原文。用紅筆標(biāo)出錯(cuò)誤的地方。記得獨(dú)立記住你不認(rèn)識(shí)的單詞。標(biāo)注中文意思，排列整齊，方便以后學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)。

2、American English in 或者是關(guān)于初中英語(yǔ)原版教材的Mind

假如每天聽(tīng)抄還覺(jué)得不夠，那就得學(xué)習(xí)英語(yǔ)原版教材，比如，《American English in Mind》，或是針對(duì)初中生的其他類(lèi)似英語(yǔ)原版教材。下表是這套教材對(duì)比考試能力的情況：

可以看出，準(zhǔn)備KET的考生學(xué)習(xí)Levelel 1和Level 2即可，準(zhǔn)備PET考試的考生呢，還是建議先從Levell開(kāi)始？ 學(xué)習(xí)1，然后學(xué)習(xí)Level。 2和Level 如果覺(jué)得自己游刃有余，學(xué)習(xí)速度可以更快。

可說(shuō)，資源充足，就等著你去學(xué)習(xí)！

四是語(yǔ)法，你慢慢來(lái)。

對(duì)于語(yǔ)法的態(tài)度，是正版教材家庭與應(yīng)試家庭的界限。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校的英語(yǔ)教育主要是學(xué)習(xí)語(yǔ)法。老師在課堂上說(shuō)的語(yǔ)法越多，越難，越有邏輯。學(xué)生整理的筆記越全面，父母越喜歡，越愿意付費(fèi)。事實(shí)上，原版英語(yǔ)和語(yǔ)法并不矛盾，只是原版英語(yǔ)以聽(tīng)力為基礎(chǔ)，以閱讀為紐帶，以口語(yǔ)和寫(xiě)作為效果。語(yǔ)法是英語(yǔ)原版中必不可少的一部分，必須學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)水平必須均衡發(fā)展。而且考試英語(yǔ)不斷提高語(yǔ)法要求，很多時(shí)候語(yǔ)法一枝獨(dú)秀，做出一大堆外國(guó)人考試不及格的題目來(lái)難住中國(guó)人。

實(shí)際上看KET、PET和FCE，簡(jiǎn)單的語(yǔ)法知識(shí)調(diào)查不多，很多都穿插在句子里。當(dāng)然，任何事情都必須理論聯(lián)系實(shí)際，甚至像馬列主義這樣高大的物品也必須與中國(guó)的具體實(shí)際相結(jié)合才能發(fā)揮作用。學(xué)習(xí)原版英語(yǔ)也是如此，不可避免地要增加具有中國(guó)特色的語(yǔ)法內(nèi)容。

語(yǔ)法學(xué)備考書(shū)：劍橋“英語(yǔ)在用”系列，英文名：English in Use”。

你沒(méi)看錯(cuò)。標(biāo)題翻譯就是這么隨意。這套書(shū)的語(yǔ)法分冊(cè)有初、中、高三個(gè)等級(jí)，每個(gè)等級(jí)包括一本學(xué)生書(shū)和一本練習(xí)冊(cè)。如果擔(dān)心孩子語(yǔ)法不好，請(qǐng)一定要學(xué)這本書(shū)。其中，準(zhǔn)備KET的孩子學(xué)習(xí)初級(jí)，準(zhǔn)備PET的孩子學(xué)習(xí)中間，準(zhǔn)備FCE的孩子(這次考試已經(jīng)取消，在悲傷中)可以學(xué)習(xí)高級(jí)。

五是口語(yǔ)與寫(xiě)作，批閱是硬道理。

英語(yǔ)考試，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。聽(tīng)、讀是主觀題，拿到答案就可以在家自學(xué)。但是聽(tīng)力和寫(xiě)作是不一樣的。你必須有老師來(lái)指導(dǎo)你。否則，如果你說(shuō)一百遍錯(cuò)誤的東西，你會(huì)認(rèn)為你是對(duì)的。

考生可以利用延遲考試的時(shí)間，腳踏實(shí)地地改變英語(yǔ)口語(yǔ)和寫(xiě)作。每周做一套真題或官方培訓(xùn)題，包括但不限于這些地方:

1、KET、CompletePET教程，

2、KET、Compact教程PET

3、老真題，新真題，2019年真題。

4、精益求精，新精益求精。

這里有兩點(diǎn)要特別注意：

1、英語(yǔ)口語(yǔ)考試不是口音考試，也不是選拔主播。發(fā)音是真實(shí)的，發(fā)音是正確的，但并非一切。KET、PET甚至雅思口語(yǔ)考試都是考察考生的綜合語(yǔ)言應(yīng)用能力，如穿著、談吐優(yōu)雅、言談舉止、思考能力、合作精神等。世界上說(shuō)英語(yǔ)的國(guó)家那么多，每個(gè)人都會(huì)有口音，尤其是英國(guó)本身，口音更多。在電影《神奇動(dòng)物在哪里》中，來(lái)自美國(guó)的法師抱怨他們聽(tīng)不懂來(lái)自英國(guó)的魔術(shù)師的口音。所以考生不必因有口音就敢開(kāi)口，隱藏在眾多口音下的輕松解題內(nèi)容是口語(yǔ)考試的關(guān)鍵。。

2、作文一定要多改，多寫(xiě)。老師提出評(píng)論后，學(xué)生不能認(rèn)為工作結(jié)束了。他們需要根據(jù)老師的建議進(jìn)行修改和重新提交，比如詞匯難度、句型變化等。只有這樣，他們才能腳踏實(shí)地地寫(xiě)好英語(yǔ)作文。