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上海 18761612306
掌握語法是學好語言的基礎。特別是對于拼寫規(guī)則復雜、動詞位移復雜、單詞陰陽性繁瑣的法語,如果你想掌握這門語言,你必須注意語法的學習。
回顧過去,在我們傳統(tǒng)的學習法語的道路上,語法經(jīng)常以不同的方式出現(xiàn)在各種考試中,如多項選擇題、完形填空、閱讀和寫作。學生學習語法的目的似乎是為了應付考試和滿足問題。所謂上有政策,下有對策,聰明的中國學生找到了參加考試的捷徑:在考試前背誦語法規(guī)則。
然而,作者應該指出,死記硬背對法語學習沒有多大幫助。雖然這種方法可以讓學生在短時間內(nèi)取得好成績,但隨著時間的推移,學生往往會失去記憶,他們背誦的所有語法都被遺忘了。當我們帶著自豪的成績沖到工作場所或出國留學時,我們發(fā)現(xiàn)我們無法理解外國人所說的法語,他們所說的也無法理解。這將是多么復雜的心情???
作者認為語法很重要,但盲目背誦語法規(guī)則并不能很好地學習法語。當法國人自己熟練地使用法語時,他們不一定知道規(guī)則,并添加法語學習按鈕組692 加620 加424一起交流學習法語。關鍵是要找到一個好的學習方法,靈活的記憶,靈活的學習。
首先,在理解的基礎上學習,善于總結(jié)語法規(guī)則。理解是學習語言的首要要求,知其然也要知其所為。為什么這句話用這個時態(tài)?什么時候單詞要性數(shù)配合?為什么動名詞能充當主語?這些都是有原因的,不同條件下的用法差別很大。假如不了解其中的前因后果,當一句新句擺在眼前時,學生還是不會理解。另外,在積累了一定的語法知識點之后,要立即進行總結(jié),比如如何區(qū)分陰陽詞,修飾詞變成副詞的規(guī)則等等。這樣做可以避免學生面對一堆零散的語言信息,幫助提高學習效率。
第二,掌握口語語法。許多中國學生怕難為情,不敢張口大聲說法語,更不用說用法語和別人交流了。然而,學習語言的人知道,如果他們在沒有情況的情況下長時間不練習,他們的口語能力將嚴重下降。即使他們考慮到了完美的想法,他們也不能流利地表達出來。所以多講多練絕對是一條捷徑。一開始,學生可以選擇從一些常用的句子開始,并反復練習,因為有些表達形式是固定的,可以使用。當他們可以隨意地說出來時,他們可以找到一些從淺到深的復雜句子。當然,最好提前設計好場景,兩個或兩個以上的人一起訓練場景對話。從長遠來看,學生自然可以在各種場景中掌握語言應用技巧,而不必特別背誦單詞或語法。
最后,在閱讀中理解語法。法語語法"繁文縟節(jié)"相當多,有些詞有幾個詞性,不同的詞性有許多不同的含義和用法。中國學生通常只背單詞的意思,到考試的時候就會遇到具體的應用問題,甚至無法區(qū)分單詞之間的區(qū)別。因此,學習語法也應該在特定的前后文本或文本背景中進行研究。如果你希望語法可以應用于各種文本,如通用公式,一個"背"永逸,無論如何是行不通的。閱讀是掌握詞匯和語法的好方法。閱讀文本多種多樣,學生可以選擇自己喜歡的主題作為材料。在閱讀過程中,不僅可以積累大量的詞匯,還可以掌握不同場景下單詞的具體用法以及與其他單詞的搭配。隨著時間的推移,語感逐漸培養(yǎng)出來,考試做題自然也就輕松了。
歸根結(jié)底,只有真正學會理解和運用語法,才能輕松、自由、高效地記憶,從而達到精通法語的目的。
好了,現(xiàn)在后臺可以和小胖私聊法語學習法語。