澳門KET：KET、PET熱度未減

KET、PET熱度沒有下降

MSE是根據(jù)歐洲委員會制定的語言教學大綱，由美國劍橋大學考試委員會定制的英語考試。它從初級到高級分為五個等級:KET(基礎英語水平認證)、PET(中級英語水平認證)、FCE(高級英語水平證書)、CAE、CPE。在這些考試中，前三個等級的考試深受父母的追捧。

近幾年來，隨著國內(nèi)各學科競賽的規(guī)范，一系列與小升初相關(guān)的英語考試被禁止或整頓。由于考試的權(quán)威性和普遍認可度，劍橋通用英語成為許多家長心目中敲開名校大門的“新砝碼”。從2016年開始，報考這次考試的人數(shù)逐年翻了一番，也出現(xiàn)了報名靠“搶”“一個難找”的情況。甚至有父母花1000元“鎖定”考試地點的現(xiàn)象，一度被家長封殺。目前，中國最難的英語考試。

“KET/PET與教育部脫鉤后，我們通過培訓機構(gòu)注冊。不必像以前那樣刷官網(wǎng)報名，總覺得這次考試越來越不正式。"陳女士的女兒小馨現(xiàn)在上小學六年級，今年1月去澳門考KET，8月在廣州考PET，小馨兩次考試都取得了優(yōu)異的成績。陳女士說，因為女兒的小學是雙語學校，從一年級開始，每天有2-3節(jié)英語課，學生的英語水平普遍較高?；旧?，所有的學生都會參加KET和PET考試來測試他們的英語水平。“我們在8月份參加了廣州的PET考試，明顯感覺這次考試還是很熱的。我們報名的機構(gòu)組織大家一起去考點，包了一輛公交車，都坐滿了?！?/p>

據(jù)李女士介紹，無論是KET還是PET考試，聽、說、讀、寫四個部分都是分離考試，每個部分都在不同的考場上。整個考試需要一整天?！昂⒆雍芘?，父母也在折騰。但是身邊很多人都是這樣，我們沒什么好抱怨的。”陳女士說。

劉女士的兒子在中山大學附屬小學。據(jù)她所知，孩子們班的大多數(shù)學生都會參加KET和PET考試，一些英語水平很高的學生也參加了FCE考試。“孩子和同學非常積極地參加考試，一方面是為初中做準備，另一方面是為了測試他們的英語水平?！?/p>

小學生到底要不要？

參加KET和PET考試？

中小學外語課時比例低于語文等學科。外語是兒童德、智、體、美、勞全面發(fā)展的重要組成部分，有利于培養(yǎng)和發(fā)展學生的語言能力、文化意識、思維質(zhì)量、學習能力等核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的愛國精神、國際視野和跨文化交流能力。根據(jù)《義務教育課程計劃(2022年版)》，各科學時比例為：語文20%-22%，數(shù)學13%-15%，體育健康10%-11%，外語6%-8%等。按照普通高中課程計劃(2017年 年版 2020 年度修訂)，一般高中外語必需學分課時比例約占必需學分課時的7%。外語課程明顯低于語文、數(shù)學、體育、藝術(shù)等學科。

2.根據(jù)中央政府的要求確定外語考試的比例。2014年，國務院發(fā)布《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》，明確規(guī)定保持統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語科目不變，分數(shù)不變。目前，外語統(tǒng)一考試的安排是根據(jù)中央政府對高考改革的統(tǒng)籌規(guī)劃確定的。

從教育部的回復可以看出，沒有降低英語要求的說法。現(xiàn)在很多家長都很迷茫，不知道怎么學小學英語。孩子應該參加KET和PET等英語水平考試嗎？

作為一名高級英語教育專家，廣東金融學院國際教育學院雅思學科領(lǐng)導人何凌總是被父母問及上述問題。在她看來，英語學習涉及到父母對孩子的學習和職業(yè)規(guī)劃。“如果父母尊重孩子的天性，順其自然，孩子就會跟著學校的腳步走；如果家長期望孩子將來有更國際化的學習和工作平臺，建議盡快規(guī)劃，引導孩子提高英語語言在聽、說、讀、寫方面的應用能力，利用好這種全球交流工具?！?/p>

從詞匯量來看，何凌介紹，KET考試中必須掌握的詞匯量約為1500個，PET考試約為3500個。「若按中考對詞匯量的要求，KET對標的是中考水平，PET對標的是高考水平。自然，劍橋考試和立高考在考試形式和考題設置等方面都有很大的不同，不能完全這樣比較。從我在大學教書的角度來看，目前很多大學都在大一開設雙語課程，對英語要求很高。我建議有余力學習的學生可以在小學參加KET和PET考試?？荚嚠斎徊皇菫榱丝荚嚕覀円鞔_，考試只是檢驗學習成績的一種手段?！?/p>

廣州鐵一中學英語老師劉洋認為，很多家長把英語學習和考試混為一談?！叭欢荚嚥粦撌菫榱斯孬@得證書，而應該是檢驗孩子學習效率的工具。為了考試而考，甚至為了“跑考試”，父母把育兒焦慮轉(zhuǎn)移到孩子身上，容易造成孩子學業(yè)壓力過大，厭學?！?/p>

劉洋還認為，每個學生的情況都不一樣。有余力學習的學生可以適當增加學習壓力?！拔覀儜摮姓J，語言學習年齡越小，優(yōu)勢越大。孩子年紀小，處于語言敏感期，更容易學習和掌握多種語言，年紀小，記憶力好。英語學習主要靠記憶?！皠⒀蟋F(xiàn)在正在教高三。她發(fā)現(xiàn)班上大部分英語成績好的學生在小學都達到了PET水平。“小學課業(yè)負擔不重。如果你花更多的時間學習英語，你可以在初中和高中節(jié)省很多精力，花更多的時間學習其他科目?！?/p>

什么是正確的英語學習方法？

堅持閱讀

劉洋和何凌一再強調(diào)，學習英語和語文是一樣的，重點是平時積累，最好的學習方法就是普遍閱讀。從三年級開始，劉洋建議小學生要注意閱讀，“通過閱讀來背誦單詞，培養(yǎng)英語各方面的能力。近年來，高考英語對閱讀的要求越來越高。閱讀的章節(jié)基本上是英語期刊的正版文章。寫的第二篇文章也是看完一篇文章繼續(xù)寫，對學生的英語綜合能力提出了更高的要求。所以要想在高考中取得好成績，就要盡量從小加強閱讀。”

何凌建議家長將KET和PET考試作為測試孩子英語學習的標尺。“很多時候，當父母看到一年級的孩子參加KET考試時，他們突然非常緊張。事實上，他們不必關(guān)心別人。根據(jù)兒童的學習情況，KET和PET的考試時間應該確定。我們不妨用詞匯來規(guī)劃孩子的英語學習。KET需要1500個詞匯，可以給孩子3年時間，平均每年掌握500個詞匯，每天執(zhí)行這個量，也就是每天掌握1-2個單詞。父母只需要督促孩子堅持下去?！?/p>

何凌指出，任何學習都是隨著時間的推移而昂貴的。“父母應該通過閱讀來培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，提高他們的英語能力。你不需要每天花很多時間，最多半個小時。你也可以利用零散的時間背單詞?！?/p>