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1 語(yǔ)音學(xué)習(xí)中應(yīng)注意的問題:
①避免用說(shuō) 讀法語(yǔ)的英語(yǔ)風(fēng)格;法語(yǔ)發(fā)音優(yōu)雅端莊,沒有雙元音,卷舌音也不像英語(yǔ)那樣“輕浮”。
②預(yù)防方言的影響。比如 n ; l 不分等。
2 建議使用語(yǔ)音學(xué)習(xí)方法:
①最好有老師帶著,方便糾音,當(dāng)然前提是找個(gè)好老師。
②你可以看幾部法國(guó)電影,聽法國(guó)歌曲和法國(guó)廣播。不懂也沒關(guān)系。關(guān)鍵是營(yíng)造一種氛圍,讓你潛意識(shí)里對(duì)法語(yǔ)發(fā)音和語(yǔ)氣有一種“感覺”,以免發(fā)音過于離譜。
1 學(xué)法語(yǔ)沒有捷徑。
從零開始看似簡(jiǎn)單,但很多人總是找不到發(fā)力點(diǎn)。我個(gè)人認(rèn)為,首先要建立正確的思想。學(xué)法語(yǔ)沒有捷徑,不要指望有捷徑。我們必須認(rèn)識(shí)到這個(gè)事實(shí)。想象一下,我們花多少時(shí)間學(xué)習(xí)漢語(yǔ),花多少時(shí)間沉浸在說(shuō)漢語(yǔ)的環(huán)境中,但大多數(shù)人的漢語(yǔ)能力只是一般!況且我們?cè)跊]有法語(yǔ)環(huán)境的情況下學(xué)法語(yǔ),難度很大,不難想象。
所以,學(xué)法語(yǔ)千萬(wàn)不要著急,不要太過雄心勃勃,要一步一個(gè)腳印,靠時(shí)間積累起來(lái),才能有所成就。
零基礎(chǔ)法語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵步驟
法語(yǔ)發(fā)音小技巧推薦
必須聯(lián)誦
1、人們稱為代詞和動(dòng)詞;作賓語(yǔ)的代詞與其后面的動(dòng)詞之間
- nous avons 我們有
- ont-ils ..? 他們有..?
- Je les ai vus. 我見過他們。
2、在冠詞和名詞之間
- un ami 一位朋友
- les enfants 孩子們
3、在形容詞和名詞之間
- un petit arbre 一棵小樹
- quelques amis 幾個(gè)朋友
4、主要有修飾詞、指示形容詞和名詞或修飾詞。
- mes élèves 我的學(xué)生們
- ces écoles 這些學(xué)校
- son ancien camarade 他的老同學(xué)
法語(yǔ)發(fā)音小技巧推薦22
重音:
- 法語(yǔ)單詞的重音比較固定,通常只落在單詞的最后一個(gè)聲調(diào)上。
節(jié)奏組:
- 根據(jù)意義和句法結(jié)構(gòu),法語(yǔ)語(yǔ)句可分為節(jié)奏組。
- 節(jié)奏組通常以實(shí)詞為主,所有輔助詞都與相關(guān)實(shí)詞共同構(gòu)成節(jié)奏組。
- 每一個(gè)節(jié)奏組只有最后一個(gè)音節(jié)有重音,即重讀音節(jié)。
聯(lián)頌(la liaison):
- 在同一個(gè)節(jié)奏組中,如果前一個(gè)單詞的末尾是原來(lái)沒有發(fā)音的輔音字母,而后一個(gè)單詞從元音開始,那么前一個(gè)輔音應(yīng)該發(fā)音,并與后一個(gè)元音生成一個(gè)音節(jié)。
如:
- 在聯(lián)頌中,s讀[z]。
如:Ce n'est pas un roman.
字母r:
- [r]當(dāng)重讀音節(jié)結(jié)束時(shí),前面的元音讀長(zhǎng)音。例如:chercheur, acteur
- 長(zhǎng)音比在法語(yǔ)中 在英語(yǔ)中要短一些,只是象征性地比一般的聲調(diào)稍長(zhǎng)一些。
推薦三個(gè)法語(yǔ)發(fā)音小技巧
一般來(lái)說(shuō),法語(yǔ)和英語(yǔ)有很大的不同。很多人總是容易混法語(yǔ)和英語(yǔ),有時(shí)候分不清單詞。其實(shí)法語(yǔ)和英語(yǔ)最直觀的區(qū)別就是有些字母上會(huì)有一些音符。(accent),例如“ é , à"等等,這實(shí)際上是用來(lái)確定字母發(fā)音的,所有帶有音符的字母發(fā)音都是唯一的,對(duì)于其他沒有音符的字母,它的發(fā)音會(huì)因?yàn)樵趩卧~中的位置不同而有所不同,但它們都是固定的、有規(guī)律的,可以像拼漢語(yǔ)拼音一樣用規(guī)則讀法語(yǔ)單詞。
學(xué)習(xí)法語(yǔ)時(shí)一定要注意語(yǔ)音,一定要學(xué)會(huì)法國(guó)人的思維,多模仿他們的發(fā)音、說(shuō)法,不斷地比較、糾正、糾正。 避免用說(shuō)英語(yǔ)的風(fēng)格閱讀法語(yǔ);法語(yǔ)發(fā)音優(yōu)雅端莊,沒有雙元音,舌音也沒有英語(yǔ)那么“輕浮”。特別要注意方言的影響,法語(yǔ)或者一些有很強(qiáng)地方特色的N。 L 沒有區(qū)別,一定要注意。
法語(yǔ)發(fā)音小技巧推薦44
法語(yǔ)發(fā)音時(shí)拉緊發(fā)聲器官肌肉,這對(duì)元音和輔音都有影響。在法語(yǔ)中,沒有像英語(yǔ)那樣模糊的元音。在一個(gè)元音的整個(gè)發(fā)音過程中,發(fā)聲器官保持相同的狀態(tài),使這個(gè)元音始終保持其特性。但是,由于發(fā)聲器官的移動(dòng),一些英語(yǔ)元音變成了二合元音。(le diphtongue)或者三合元音(le triphtongue)。所有法語(yǔ)元音都是響亮的,沒有模棱兩可。
它與法語(yǔ)發(fā)音的基本部分主要位于口腔前部無(wú)關(guān)。德語(yǔ)和英語(yǔ)的發(fā)音位置對(duì)比后,發(fā)出的聲音要經(jīng)過口腔;而且法語(yǔ)的聲音來(lái)自口腔的前部,它會(huì)顯得清脆輕快。另外,法國(guó)人發(fā)音時(shí)口腔肌肉緊繃,而英國(guó)人發(fā)音時(shí)口腔肌肉松弛(我們說(shuō)中文時(shí),更松弛)。所以,每個(gè)人都認(rèn)為法國(guó)人的發(fā)音要求很嚴(yán)格,而英國(guó)人在發(fā)音時(shí)卻漫不經(jīng)心。法國(guó)人的所有發(fā)音都是在嘴里完成的,但是他們的臉很放松,而一些德國(guó)人似乎在說(shuō)德語(yǔ)的時(shí)候調(diào)動(dòng)了他們臉上的肌肉,這很有趣。
輔助聲音的情況也是如此。法語(yǔ)輔音發(fā)音強(qiáng)大而恰當(dāng)。以塞輔音為例。無(wú)論是清音還是濁音,發(fā)音都是同等強(qiáng)度的,但是清音和濁音的區(qū)別卻截然不同。比如 feu和fils的第一個(gè)字母f發(fā)音清晰有力,而英語(yǔ)fish的第一個(gè)字母發(fā)音似乎有點(diǎn)松弛和模糊。英語(yǔ)和德語(yǔ)的塞輔音包含供氣的噓聲,這在法語(yǔ)中是不存在的,這讓大家覺得法語(yǔ)輔音的發(fā)音干凈利落,比如輔音。[t],[p],[k]都很清脆。法語(yǔ)既沒有二合元音,也沒有兩個(gè)輔音像德語(yǔ)和意大利語(yǔ)一樣合成。[ts],[dz],[pf]等待復(fù)合輔音,例如意大利語(yǔ)中的razza,caccia,raggio,德語(yǔ)的 zier,pfarrer.
法語(yǔ)和德語(yǔ)兩種語(yǔ)音的語(yǔ)調(diào)也有很大的不同。法語(yǔ)中,大多數(shù)聲調(diào)都是元音的末尾,而德語(yǔ)的聲調(diào)大多是輔音的末尾。請(qǐng)看下面法語(yǔ)句子的聲調(diào):Je/l'en/ten/dais/ ve/nir/ a/vec/ sec/gros/ sabots(我一眼就看穿了他的意圖)。法語(yǔ)語(yǔ)調(diào)通常由一個(gè)(有時(shí)有兩個(gè))輔音和一個(gè)元音組成,例如detacher,tres.德語(yǔ)的情況正好相反,我們常??梢钥吹接行┮艄?jié)是輔音結(jié)尾的,有時(shí)甚至有兩個(gè)、三個(gè)甚至四個(gè)輔音,例如gern,surst,ernst 等。瓦特布爾,一名語(yǔ)言學(xué)家(Walter Von Wartburg)我統(tǒng)計(jì)了法語(yǔ)和德語(yǔ)兩種語(yǔ)言的開放音節(jié)和閉放音節(jié)的比例。因此,在相同數(shù)量的散文頁(yè)數(shù)中,法語(yǔ)的開放音節(jié)和閉放音節(jié)的比例為5比1,而德語(yǔ)的開放音節(jié)和閉放音節(jié)的比例為1比3。一個(gè)音節(jié)的靈魂寓于元音。法語(yǔ)單詞的重音都落在最后一個(gè)音節(jié)上,這是一個(gè)規(guī)律,所以一個(gè)音節(jié)在一個(gè)單詞的厚度上也是非常重要的。與德語(yǔ)相反,大多數(shù)聲調(diào)屬于閉音節(jié),一個(gè)詞的重音并非落在后面,而是落在前面。
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