法語入門：法語強化教學通常進度偏快

1. 語音，語調要準確，要掌握拼讀規(guī)則。

學習法語，首先要遇到怎樣發(fā)音，怎樣拿調的問題。良好的語音語調，就像能寫出一手好字，或者衣著整潔，給人以好感。所以，不要只滿足于讓人吃力的理解，而要讓人在與你交談時感到愉快，甚至驚喜。所以，這個階段不能自學，必須有老師指導。由于自己的發(fā)音是否準確并不一定能夠自己辨別，發(fā)音時相關發(fā)聲器官的部位也需要老師的指導，更不用說有些同學會遇到清濁音分不清，[n]、[l]發(fā)音上不分等級的困難。通過聽錄音效仿，在教師指導的前提下，掌握語音、語氣。

拼寫規(guī)則非常重要。即使掌握了這些規(guī)則， 單詞 不認可也可以讀出來。更重要的是，許多法語詞典中沒有一本。 單詞 全部注入國際音標。掌握拼寫規(guī)則，自然要區(qū)分字母名稱和音素(元音和輔音)。例如，字母e可以在各種前提下發(fā)送。[e],甚至沒有發(fā)音，字母y 讀作[igr k]，不要與音素[y]弄混。掌握字母順序是否熟練也會決定你以后查字典的速度。如果你是初學者，你必須記住法語發(fā)音規(guī)則。雖然很麻煩，但是很重要。然后多聽，培養(yǎng)語感。我們每天都會推出模擬課堂視頻教學課程。學生可以通過觀看你的視頻教學課程，逐步自學法語Q群835080064。從A1到B2，只要每個人都堅持不懈，并不難。

2.“拳不離手，曲不離口”，學法語一定要天天練，反復練。首先，大聲練習。有些學生害怕尷尬。練習時，他們的嘴唇不太動，聲音很低。這種學習方法會讓你大聲說話時語音語調可能會走樣。課堂上需要大聲練習，課堂外也要大聲練習。

此外，我們應該每天練習，即使在周末，我們也應該花一兩個小時練習。假期一定不要連續(xù)幾天不碰，這對初學者來說是非常忌諱的。法語強化教學一般進展很快。如果你一天不學習，如果你一天不練習，可能會有不利影響。如果你長時間跟不上，你可能會失去信心。其次，我們應該反復練習。短文可以背，常用句子要隨便說。這需要努力，沒有捷徑。

用“滾雪球”法學法語。

一本好的教材應該體現(xiàn)“滾雪球”的原則，每本課本之間不應該沒有聯(lián)系。當然，老師也應該在每次新學習的時候與已經教過的語言材料結合起來。學生在教學中應該有意識地將所學的東西與所學的東西有機地結合起來。換句話說，盡量把所學的東西轉移到新的場景中，用新的語法， 詞匯 、重復、擴展、應用修辭手段。

4.怎么記 單詞 ?

有些學生說單詞記不住，有什么辦法嗎？

第一，最愚蠢但也是最有效的方法就是死記硬背，還要默寫。例如，像avoir，être這些不規(guī)則、常用的動詞變位，應該背得滾瓜爛熟。當然，在死記硬背的前提下，我們也應該找到一些有規(guī)律的東西。如果你學習更多的單詞，你會發(fā)現(xiàn)有很多規(guī)則可以遵循。以下是一些例子:

2) 許多修飾詞在變成陰性后加上-ment就可以變成副詞：doux——douce——doucement(輕輕地);naturel——naturelle——naturellement(自然)但是，陽性修飾詞如元音字母末尾，則直接加-ment：vrai——vraiment ( 真正地); résolu ——résolument ( 當然，如果修飾詞陰陽性是同一種方法，也可以直接添加，-ment :rapide——rapidement (快速地)

3) 許多名詞從陽性方式變?yōu)殛幮苑绞揭彩怯幸?guī)律可循的，如：-eur——euse un vendeur—— une vendeuse (售貨員)un chanteur—— une chanteuse ( 歌星)-teur—— trice un instituteur—— une institutrice ( 小學老師)un lecteur —— une lectrice ( 讀者)