ket考試適合多大的：這是為什么?KET/PET是什么考試?

為什么呢？

KET/PET近年來，學霸圈在一線城市很受歡迎。由于其合理性、穩(wěn)定性和權(quán)威性，它得到了全世界的認可。托福和雅思可以連接，可以直接用于深造。

國內(nèi)，更是小升初的必備品，優(yōu)質(zhì)名校非常青睞。

01KET/PET考試是什么？

首先，讓我們簡單地了解一下什么是什么？KET、PET。在做出判斷之前，知道這是怎樣的考試。

1. KET：全稱“Key English Test"，是劍橋通用英語五級系列英語證書考試的初級水平。

2. PET：全稱“Preliminary English Test"，劍橋通用英語五級系列英語證書考試第二級。

劍橋英語五級證書考試（Main Suite Examinations，縮寫MSE），英國劍橋大學考試委員會根據(jù)歐洲委員會制定的語言教學大綱，將英語作為外語五級考試。

全球135個國家都有考點，每年參加MSE考試的人數(shù)超過30萬，是一次比較權(quán)威的英語等級考試，總共有5個等級。

其中KET、PET、FCE這三個等級都有青少版。事實上，青少版，告訴我們標準化考試，

難度相同

，只是把考試內(nèi)容換成了更貼近孩子的孩子生活。

考試內(nèi)容：

聽、說、讀、寫四個部分，四種能力缺一不可。

考試結(jié)果：

將分數(shù)細分為ABC三個層次：Grade A、Grade B、Grade C，拿到Grade C甚至通過考試。然而，有余力的學生仍然盡最大努力爭取Grade A 和 B 。

▲KET分數(shù)表示例

雖然我們不提倡用考試成績來確定孩子的英語能力，但這并非必要；但是要定期參加有價值的考試，這是非常必要的。

由于KET/PET覆蓋

聽、說、讀、寫

一切技能，準備考試的過程，也是一個真正提高英語能力的過程。

考試報告足以檢測孩子英語學習的優(yōu)缺點。證書上詳細列出了各種能力描述，可以幫助孩子調(diào)整下一階段的學習方向。

▲KET證書示例

022020年KET/PET改革變化

KET和2020年改革后的PET：

◆ 縮短考試時間，

◆ 整體難度增加了35%左右；

◆ 閱讀量減少，閱讀量增加，

◆ 英語口語更加注重實用性，增加與考官討論的部分。

◆ 新版本的考試更注重對考生的輸出能力，

◆ 傳統(tǒng)的死記硬背已經(jīng)不能獲得高分了。

如果有人告訴你，零基礎(chǔ)的孩子可以通過7天的沖刺營和20天的速成班，在短時間內(nèi)拼命背單詞就能通過考試，你也應(yīng)該有疑問，那么優(yōu)秀的成績一定是通過最合適的時間和正確的方法創(chuàng)造出來的。

第一，試題上的差異

1. KET考試變化

2. PET考試變化

總結(jié)：考試改革后，口語和寫作部分的靈活性得到加強；而且閱讀部分的難度和題數(shù)提高，聽力部分整體變化不大，

對學生的英語語言應(yīng)用能力進行了全面的調(diào)查

。

第二，成績報告下的差異

更新成績報告方式，與劍橋英語證書中的更高級別一致。

1. KET多少分合格？

KET：滿分 150，

120-132 通過，

133-139 出色，

140-150 卓越

2. PET多少分合格？

PET：滿分170，

140-152 通過，

153-160 出色，

160-170 卓越

三年級應(yīng)該怎樣備考？KET？

三年級在初中的過程中起著重要的作用。這個時候，父母為孩子的成長做出的選擇也是非常重要的，這也是為什么很多一線城市的家長都要瘋狂的給孩子報劍橋KET考試的原因。

那三年級如何開始準備KET考試呢？

父母對孩子的英語學習成績有誤解，對孩子的真實水平?jīng)]有真正的了解。成績差不是因為孩子天賦不足或者努力不足，而是因為孩子很可能走彎路，學錯了方法。

準備這次國際考試劍橋KET考試。以前那些傳統(tǒng)的英語學習方法，比如每天背單詞，對于校內(nèi)考試是有效的，但是應(yīng)用到了。KET/PET在學習過程中，這種方法的學習效果并不大，這也是許多父母的誤解之一。

像KET這樣的考試是對學生英語實際應(yīng)用能力的考核。孩子們需要真正理解和使用英語才能成功達到理想的水平。如果他們不想走彎路，選擇正確的方法是非常重要的！這也是父母在學習的路上唯一能幫助孩子的地方！

KET考試，首先，三年級的學生已經(jīng)是一個艱巨的挑戰(zhàn)了！要在有限的時間內(nèi)快速完整地理解試卷的內(nèi)容，詞匯量必須經(jīng)受考驗！

美國語言學家Diller曾經(jīng)做過一項關(guān)于詞匯的研究。研究發(fā)現(xiàn)：

假如我們知道25個單詞，平均每頁我們就知道23%的單詞；

假如我們知道115個單詞，這個百分比將達到50%；

單詞量為78%，單詞量為2500個，單詞量為86%，單詞量為8000個，單詞量為92%。

從閱讀理解的角度對這項研究結(jié)果進行了重新梳理，發(fā)現(xiàn)：

認識1000個單詞，閱讀理解的準確率為56%；

認識2000個單詞，這個百分比是63%；

知道3000個單詞，這個百分比大約是70%。

在寫作、口語、聽力等方面也是如此。

那么，父母，孩子的詞匯量是多少呢？可以看到KET考試要求的詞匯量接近初中水平。很明顯，三年級的孩子突然被要求做初中英語試卷，沒有一定的詞匯基礎(chǔ)。這個過程一定是讀天書！