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而且魁省的PEQ項(xiàng)目要求你參加國際標(biāo)準(zhǔn)化考試。B超過2級,然后B2到底是什么水平,對應(yīng)很多中國學(xué)生熟悉的雅思考試水平是什么?我們通過了CECR和CECRCLB就兩種語言等級標(biāo)準(zhǔn)而言。
1 共同參考?xì)W洲語言的框架(CECR)
初級用戶:A1 和 A2
單獨(dú)使用者:B1 和 B2
熟練使用者:C1 和 C2
A1/A初級階段,對語言的認(rèn)知非常有限
B1/B中級,語言知識豐富,語言知識豐富。
C高級,語言知識很好,語言知識很好。
C2:完善等級,對語言有完美的認(rèn)識。
2 A1(入門級)
可以在對方說話速度慢,語速慢;
進(jìn)行簡單的互動和交流。
3 A2(基礎(chǔ)級)
能有效地溝通簡單的例行事務(wù),對熟悉的例行事物進(jìn)行簡單直接的信息交換;
可以簡單地描述個(gè)人背景、周圍環(huán)境和個(gè)人需求;
能夠理解和運(yùn)用熟悉的日常表達(dá)方法、基本詞匯來滿足特定需要;
可以介紹自己和他人,并且可以針對個(gè)人背景信息,例如住在哪里,認(rèn)識的人,以及所擁有的東西等主題提出問答。
4 B1(進(jìn)階層)
為熟悉或個(gè)人感興趣的主題寫一篇簡單而連貫的帖子;
能夠描述經(jīng)驗(yàn)、事件、理想、希望和志向,并能對計(jì)劃進(jìn)行簡短的解釋或說明;
能夠理解大多數(shù)日常生活中常用的句子和表達(dá)方式(例如:個(gè)人和家庭基本信息、購物、地方地理環(huán)境、工作等)。
5 B2(高階層)
能夠在不引起雙方緊張的情況下,與以目標(biāo)語言為母語的對象進(jìn)行互動,保持一定的流暢;
能夠根據(jù)普通主題擬寫清楚詳細(xì)的文章,并能對各種題目進(jìn)行討論,分析利弊;
能夠理解工作場所、學(xué)校和休閑場所常見對話所涉及的話題的重點(diǎn)。
6 C1(流暢使用級)
可以靈活高效地利用語言資源,在社交、學(xué)術(shù)和專業(yè)場合;
能夠有效地運(yùn)用組織文章的技巧、連接詞和連貫的文意句子,并對復(fù)雜的題目進(jìn)行寫作,并寫出清晰有條理的文章;
能夠理解特定或抽象主題文章試圖表達(dá)的要點(diǎn),并能夠在自己的專業(yè)領(lǐng)域參與技術(shù)討論。
7 C2(精通級)
能夠毫不費(fèi)力地看到和聽到所有信息;
能夠流暢、準(zhǔn)確、即興地表達(dá)自己的觀點(diǎn),并能夠在比較復(fù)雜的情況下有效地表達(dá)或區(qū)分言外之意;
能夠理解各種知識領(lǐng)域難度較大的長篇文章,并抓住隱藏其中的深意;
在不苦思適度的情況下,可以流暢自由地表達(dá)自己。
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