Ket和raz：劍橋大學(xué)英語(yǔ)考評(píng)部開(kāi)發(fā)的劍橋英語(yǔ)五級(jí)證書(shū)考試

不久前看到新聞“北京1.2秒搶空”MSE"報(bào)名名額，據(jù)說(shuō)比春運(yùn)火車(chē)票還難找。"

MSE這是什么？身為二胎媽媽?zhuān)以趺茨苋萑踢@次考試如此火爆，我卻無(wú)法理解它的英文縮寫(xiě)？

所以我特意去查了一下：

劍橋大學(xué)英語(yǔ)評(píng)估部開(kāi)發(fā)的劍橋英語(yǔ)五級(jí)證書(shū)考試Main Suite Examinations(簡(jiǎn)稱(chēng)“MSE)，作為世界上最權(quán)威的英語(yǔ)測(cè)試機(jī)構(gòu)，英語(yǔ)一直是衡量非母語(yǔ)學(xué)習(xí)者英語(yǔ)水平最有價(jià)值的測(cè)試。MSE考試包含：KET、PET、FCE、CAE、CPE。

如果沒(méi)有成為母親，KET、PET、FCE我?guī)缀醪恢溃?/p>

初級(jí)版

1

AP/IB

AP

全稱(chēng)：Advanced Placement

IB

全稱(chēng)：International Baccalaureate Organization

中文：國(guó)際文憑組織，為全球?qū)W生從幼兒園到大學(xué)提供預(yù)科課程。

在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí)，尤其是常春藤聯(lián)盟等頂尖大學(xué)時(shí)，AP/IB這門(mén)課的效果可謂很大。事實(shí)上，AP/IB由于常春藤聯(lián)盟大學(xué)將其成績(jī)作為入學(xué)的重要標(biāo)準(zhǔn)，課程發(fā)展迅速。

AP適合打算去美國(guó)讀本科的全球高中生。AP成績(jī)不僅可以扣除成功申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的學(xué)生入學(xué)后相應(yīng)學(xué)科的學(xué)分，也是美國(guó)大學(xué)錄取學(xué)生的重要依據(jù)。

假如你的孩子理科好，知識(shí)面廣，知識(shí)點(diǎn)密集，有很強(qiáng)的概括能力和學(xué)習(xí)能力，那就更適合AP課程了。

假如你的孩子，寫(xiě)作水平高，對(duì)自己要求嚴(yán)格，全面發(fā)展，對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向有清晰的對(duì)合，或許更適合IB課程。

若要進(jìn)入上述大學(xué)和項(xiàng)目，不僅要有良好的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)，還要提前做好準(zhǔn)備和規(guī)劃。

2

WPM

全稱(chēng)：words per minute

漢語(yǔ)：指每分鐘閱讀的英語(yǔ)單詞數(shù)量。

以下是美國(guó)人閱讀速度統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：

小學(xué)生200WPM、高中生250WPM、大學(xué)生350WPM、研究生400WPM。

不必盲目追求WPM，最重要的是通過(guò)科學(xué)的練習(xí)，在閱讀速度和理解之間取得平衡，培養(yǎng)孩子一生的閱讀習(xí)慣。

3

K12

全稱(chēng)：kindergarten through twelfth grade

中文：是基礎(chǔ)教育階段的總稱(chēng)。

如今，隨著在線(xiàn)教育的快速發(fā)展，幾乎每一個(gè)在線(xiàn)教育平臺(tái)都遵循。K12劃分規(guī)則。

K12在線(xiàn)教育方式之一是班級(jí)制在線(xiàn)課程。這種模式可以是直播，也可以是錄播，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)在線(xiàn)教學(xué)處理常見(jiàn)問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺。

第二種方法是在線(xiàn)一對(duì)一教學(xué)。這種模式具有很強(qiáng)的互動(dòng)性，不受地域限制。與線(xiàn)下一對(duì)一相比，其優(yōu)勢(shì)也非常明顯:方便快捷，優(yōu)勢(shì)資源集中，自主選擇性強(qiáng)。

普及版

4

MSE/KET/PET/FCE

MSE

全稱(chēng)：Main Suite Examinations

中文:劍橋英語(yǔ)五級(jí)證書(shū)考試由英國(guó)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)定制，英語(yǔ)作為外語(yǔ)五級(jí)系列考試。從低到高分為五個(gè)等級(jí):KET， PET，F(xiàn)CE，CAE 和CPE，權(quán)威性強(qiáng)，含金量高。

KET

全稱(chēng)：key English Test

中文：劍橋英語(yǔ)考試入門(mén)考試，代表使用英語(yǔ)時(shí)最基本的要求；

PET

全稱(chēng)：Preliminary English Test

中文：劍橋英語(yǔ)五級(jí)證書(shū)考試二級(jí)，專(zhuān)門(mén)為中級(jí)英語(yǔ)水平的考生設(shè)計(jì)。

FCE

全稱(chēng)：First Certificate in English

中文：劍橋英語(yǔ)五級(jí)考試第三級(jí)，相當(dāng)于雅思考試5.0分到6.5分。

MSE證書(shū)得到了全世界許多國(guó)家的認(rèn)可；17歲以下的證書(shū)KET/PET在英聯(lián)邦國(guó)家或北美國(guó)家學(xué)習(xí)的證書(shū)青少年，更容易獲得通過(guò)。

在北京，“KET、PET“小升初”簡(jiǎn)歷幾乎是必不可少的。如果你想在小升初拿到海淀區(qū)幾所市重點(diǎn)中學(xué)，六年級(jí)前就拿到了?！盤(pán)ET“證書(shū)是最基本的英語(yǔ)必備。初中入學(xué)要求必須通過(guò)PET或以上，優(yōu)秀的PET考試成績(jī)將被視為孩子進(jìn)入英語(yǔ)興趣班的硬性條件之一。

所以，近兩年來(lái)，以海淀母親為首的全國(guó)牛娃媽媽們紛紛將自己孩子的考證目標(biāo)轉(zhuǎn)向“KET”與“PET”。

小升初階段的孩子一般都是報(bào)考的。KET、PET主要是家里有牛娃的人也能沖刺。FCE。

父母在給孩子選擇MSE的時(shí)候，還是要比較理性的。最好根據(jù)孩子自己的英語(yǔ)水平來(lái)決定是否申請(qǐng)MSE。如果父母不顧孩子的真實(shí)語(yǔ)言能力，依靠填鴨和瘋狂做題，活生生地贏得“PET“考試，對(duì)孩子以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是不利的。

5

AI

全稱(chēng)：Artificial Intelligence

中文：人工智能，是指人類(lèi)制造的設(shè)備所表現(xiàn)出來(lái)的智能，其最終目標(biāo)是使機(jī)器具有人腦般的智能水平。

近幾年，每一個(gè)教育平臺(tái)都在嘗試AI ，智能閱卷、批作業(yè)、語(yǔ)音識(shí)別評(píng)價(jià)、拍照解題、網(wǎng)上答疑、自適應(yīng)學(xué)習(xí)等新形勢(shì)下的技術(shù)產(chǎn)品層出不窮。

6

STEM/STEAM

全稱(chēng)：Science，Technology，Engineering，Mathematics

中文：科學(xué)，技術(shù)，工程，數(shù)學(xué)，

STEM跨學(xué)科知識(shí)綜合運(yùn)用是教育的核心。

STEAM這是STEM教學(xué)的強(qiáng)化版，STEAM加入了“A”,是藝術(shù)Art，這是STEM的升級(jí)版。

STEM教育，不僅僅是跨學(xué)科學(xué)習(xí)，還可以融入到日常生活中：

例如：通過(guò)解決問(wèn)題與孩子溝通，到博物館、科技館、閱讀STEM資源書(shū)籍，或鼓勵(lì)孩子參加與STEM相關(guān)的課外活動(dòng)(如編程、科學(xué)秀、新技術(shù)體驗(yàn)等)。

KET、PET、STEM、STEAM許多媽媽都很了解這些縮寫(xiě)，這里就不詳細(xì)做了，下面，我們來(lái)看看高級(jí)版的英文縮寫(xiě)：

進(jìn)階版

7

STAR/AR/GRL/RAZ/Lexile

STAR

全稱(chēng)：Standardized Test for the Assessment of Reading

中文：美國(guó)最權(quán)威、最專(zhuān)業(yè)的閱讀能力評(píng)估與學(xué)習(xí)體系。

AR

全稱(chēng)：Accelerated Reader

漢語(yǔ)：是一個(gè)非常精確的英語(yǔ)閱讀分級(jí)系統(tǒng)。

GRL

全稱(chēng)：Guided Reading Levels

中文：指導(dǎo)性閱讀分級(jí)系統(tǒng)，又稱(chēng)中文， A-Z 分級(jí)法。

RAZ

全稱(chēng)：Reading A-Z

中文：英語(yǔ)分級(jí)閱讀讀本。

Lexile

藍(lán)思分級(jí)閱讀系統(tǒng)（The Lexile Framework for Reading）

還有一個(gè)相關(guān)的分級(jí)閱讀，Lexile (藍(lán)思)，雖然不是縮寫(xiě)，但也是放在這里的，因?yàn)樗悄壳皬V泛使用的分級(jí)閱讀系統(tǒng)，也是世界上最可信的英語(yǔ)分級(jí)閱讀標(biāo)準(zhǔn)。

一般而言，專(zhuān)業(yè)出版社的分級(jí)讀物，都會(huì)根據(jù)上述通用標(biāo)記來(lái)識(shí)別讀本的難度和等級(jí)。

每個(gè)系統(tǒng)的英語(yǔ)分級(jí)閱讀材料都有自己的優(yōu)勢(shì)。建議互相穿插，可以根據(jù)每個(gè)孩子的不同口味進(jìn)行選擇和優(yōu)化，通過(guò)大量閱讀建立孩子的閱讀能力和知識(shí)拓展。

父母千萬(wàn)不要為了“完成等級(jí)”而強(qiáng)迫孩子閱讀自己不喜歡的主題，尤其是在學(xué)齡前，英語(yǔ)學(xué)習(xí)還是以興趣為主。

8

EFL/ESL

EFL

全稱(chēng)：English as a Foreign Language

中文：英語(yǔ)作為外語(yǔ)的教材。

ESL

全稱(chēng)：English as a Second Language

中文：英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的教材。

評(píng)價(jià)：

EFL適用于“以英語(yǔ)為外語(yǔ)的群體”，例如，中國(guó)學(xué)生，尤其適合那些沒(méi)有出國(guó)生活、工作、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的人。

比如劍橋英語(yǔ)，培生朗文，國(guó)內(nèi)人教版蘇教版教材。

ESL適用于香港、新加坡等“英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的群體”，適用于計(jì)劃移民或留學(xué)英語(yǔ)國(guó)家的學(xué)生，也適用于英語(yǔ)學(xué)習(xí)理念較高的家庭。

例如：牛津Family and Friends和Oxford Discover 、培生的Big Fun、美國(guó)國(guó)家地理雜志Our World。

根據(jù)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的，我們選擇哪種教材：如果將來(lái)想出國(guó)留學(xué)，至少ESL開(kāi)始；

假如孩子以后只上公立學(xué)校，想要提高考試內(nèi)容以外的“英語(yǔ)素養(yǎng)”，那么最好的選擇也是ESL；

對(duì)于只學(xué)EFL的孩子來(lái)說(shuō)，父母最好加上一些英文繪本和分級(jí)讀物，來(lái)填補(bǔ)這本教材本身過(guò)于枯燥的問(wèn)題。

下面兩個(gè)英文簡(jiǎn)寫(xiě)，我們用的比較少，難度系數(shù)也比較高，所以，我們把它們歸類(lèi)為魔鬼版。

惡魔版

9

CAI

全稱(chēng)：COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION

中文：是在計(jì)算機(jī)輔助中進(jìn)行的各種教學(xué)活動(dòng)。

評(píng)價(jià)：

使用CAI，學(xué)生不僅可以聽(tīng)到或看到各種信息，還可以進(jìn)入學(xué)習(xí)內(nèi)容；地理課會(huì)感受到世界的文化習(xí)俗；歷史課會(huì)走進(jìn)時(shí)間隧道，重溫歷史事件；實(shí)驗(yàn)課將真實(shí)再現(xiàn)遺傳變異和原子裂變……

10

MCM

全稱(chēng)：Mathematical Contest In Modeling

中文：指1985年在美國(guó)建立的數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽。

2019年，來(lái)自美國(guó)、中國(guó)、加拿大、英國(guó)、澳大利亞等17個(gè)國(guó)家和地區(qū)的25370支隊(duì)伍參加了MCM比賽，包括來(lái)自哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、麻省理工學(xué)院、清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)等國(guó)際名校。

中國(guó)團(tuán)隊(duì)之所以在這場(chǎng)“國(guó)際”比賽中占有很高的比例，是因?yàn)槊绹?guó)比賽作為一場(chǎng)國(guó)際比賽，確實(shí)在學(xué)生的獎(jiǎng)項(xiàng)和評(píng)價(jià)中占有一席之地。對(duì)于打算出國(guó)深造的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這次國(guó)際比賽也可以增加簡(jiǎn)歷的分量。

總而言之，我只想說(shuō)隔行如隔山，當(dāng)媽媽做教育這件事，的確門(mén)檻不低。