上海ket考試：沒(méi)上過(guò)專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)班全靠自雞怎樣知道能不能考過(guò)KET/PET?

自打MSE(劍橋通用五級(jí)考試)在上海走紅后，每次報(bào)名都是秒。有家長(zhǎng)開(kāi)玩笑說(shuō)，比拍滬牌還要差

不過(guò)即使很難搶?zhuān)∈中倪€是要建議大家，如果水平達(dá)到了，最好今年就拿到這個(gè)證書(shū)！

一是因?yàn)榻鼛啄暾咔ё內(nèi)f化，不確定這次考試什么時(shí)候再次被一刀切，怕這個(gè)證書(shū)也成為絕版；

第二個(gè)原因是從2020年1月開(kāi)始，KET/PET改革即將開(kāi)始，試題靈活性增強(qiáng)，難度提高，語(yǔ)法要求也提高。

最后一班車(chē)是必須上的！

我沒(méi)有參加過(guò)門(mén)的培訓(xùn)班，全靠自己的雞

怎么知道能不能通過(guò)考試KET/PET？

有些媽媽會(huì)說(shuō)，我們沒(méi)去過(guò)KET培訓(xùn)班是自己走的正版路線(xiàn)/新的學(xué)習(xí)理念/其他英語(yǔ)教材balabala，不知道孩子是什么水平，不想盲目參加考試…

事實(shí)上！只要你弄清楚各種英語(yǔ)線(xiàn)對(duì)應(yīng)什么。MSE(劍橋通用五級(jí)考試)水平，你可以清楚地知道你的孩子是否可以參加考試。這是最簡(jiǎn)單的方法，除了直接花錢(qián)參加機(jī)構(gòu)模擬考試。

水平判斷方法

與歷年真題閱讀材料相比，使用兒童目前有效閱讀的材料，如果難度相近，可以嘗試開(kāi)始備考。

只有理解率達(dá)到80%以上的閱讀材料才能算作有效的閱讀材料。

80%=大致已經(jīng)明白了，偶爾會(huì)有一些小的疏漏。

為了方便大家操作，小手掌根據(jù)大部分家長(zhǎng)的英語(yǔ)自雞/加餐路線(xiàn)，在下面給大家詳細(xì)分類(lèi)，如果你讀的是分級(jí)讀物or英式教材or美式教材，你可以在任何地方參加考試KET/PET了。

開(kāi)場(chǎng)圖~具體到每套書(shū)會(huì)在下面詳細(xì)說(shuō)明！

主流英語(yǔ)讀物和MSE考試難度對(duì)應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)

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牛津閱讀樹(shù)

OxfordReadingTree

牛津樹(shù)很有趣，但內(nèi)容更口語(yǔ)化，難度高，起點(diǎn)高，語(yǔ)言重復(fù)低，但有趣，基本上沒(méi)有孩子不喜歡牛津樹(shù)，尤其是在牛5之后，奇妙的鑰匙，孩子們被冒險(xiǎn)故事迷住了。就像它的名字一樣，這組閱讀將提高孩子的英語(yǔ)能力，學(xué)習(xí)大量的原始單詞、語(yǔ)法和文化。

牛津樹(shù)系列分為16級(jí)，stage1-stage9是啟蒙階段，stage10-stage16是高級(jí)階段。

如果只看啟蒙階段，牛津樹(shù)可以按照現(xiàn)在的等級(jí)來(lái)劃分，不要打亂順序，等級(jí)越低的書(shū)越多。

易：1、2等級(jí)

中：3、4等級(jí)

難：5-9等級(jí)

1-4級(jí)的主角是人，5-9級(jí)講關(guān)于人的Adventure，比如荷蘭冒險(xiǎn)，有法術(shù)可以去太空等等。這是小學(xué)生會(huì)喜歡的主題內(nèi)容。

因?yàn)榕＝驑?shù)還是以口語(yǔ)為主，難度不是很高，所以我學(xué)會(huì)了Level11可以去試試PET然后學(xué)完了11-16冊(cè)FCE考試協(xié)助也不是很大。

隨著語(yǔ)言發(fā)展到一定階段，必然要脫離口語(yǔ)化，進(jìn)入更專(zhuān)業(yè)的領(lǐng)域。對(duì)此，美國(guó)超級(jí)流行的蘭登系列做得更好。

蘭登

StepintoReading

這一系列書(shū)籍暢銷(xiāo)25年，整個(gè)系列主要分為1-5個(gè)等級(jí)(增加了2個(gè)系列的閱讀指南和單獨(dú)閱讀)，每頁(yè)包含2-60個(gè)單詞，適合學(xué)齡兒童到小學(xué)生閱讀。

內(nèi)容非常廣泛，包括經(jīng)典童話(huà)、兒童數(shù)學(xué)、勵(lì)志故事和科普(天文、地理、人文、科學(xué))讀本等。

與牛津樹(shù)環(huán)繞kipper這個(gè)家庭的活的不同之處在于，蘭登在閱讀每一本書(shū)時(shí)都沒(méi)有聯(lián)系，故事的主角也不一樣此外，它還匯集了許多一線(xiàn)插畫(huà)大師的作品。繪畫(huà)風(fēng)格多樣，很容易吸引孩子們的注意。

此外，這套書(shū)的另一個(gè)特點(diǎn)是，大多數(shù)單詞都是高頻單詞，可以自己拼寫(xiě)單詞。同樣的句型反復(fù)出現(xiàn)。整篇短文節(jié)奏感很強(qiáng)，讀起來(lái)朗朗上口，人們不自學(xué)地用節(jié)奏唱歌。

從等級(jí)3開(kāi)始，在完全掌握了書(shū)中涉及的語(yǔ)法、時(shí)態(tài)和單詞之后，你可以試一試KET了！

從4開(kāi)始到段落閱讀，文字和句子都很長(zhǎng)，分段落。內(nèi)容更注重知識(shí)，孩子可以閱讀很多關(guān)于人文、歷史、科學(xué)等社會(huì)科學(xué)的文章。

這是一本章節(jié)書(shū)，主要圍繞人文、歷史和科普三大主題。有古希臘特洛伊木馬的故事，有人類(lèi)的第一次月球之旅，有發(fā)生在最偉大的籃球運(yùn)動(dòng)員身上的故事…每一卷都是一個(gè)真實(shí)而有趣的故事。

RAZ

ReadingA-Z

RAZ是百科全書(shū)式的分級(jí)讀物，內(nèi)容廣泛。與其說(shuō)是一套書(shū)，不如說(shuō)是一套書(shū)RAZ構(gòu)建了一個(gè)完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。每一級(jí)之間的梯度難度都不大，但是逐漸上升。

難易程度從aa,a-z總共有27個(gè)年級(jí)。不同英語(yǔ)水平的孩子可以找到適合自己的年級(jí)。全部讀完，相當(dāng)于美國(guó)小學(xué)畢業(yè)，國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)的英語(yǔ)水平。

課程從最簡(jiǎn)單的閱讀圖片和識(shí)別單詞開(kāi)始，然后訓(xùn)練基于這些單詞的直接表達(dá)式，如中文單詞和句子，然后從5個(gè)單詞上下的完整短句，以及大約8-10個(gè)單詞的長(zhǎng)句...逐步提升！

AA-C級(jí)

主要是掌握常用詞匯、描述、問(wèn)答句型和兒童音素概念。這一階段是兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)的核心基礎(chǔ)階段。孩子們對(duì)英語(yǔ)的興趣能否打開(kāi)取決于啟蒙階段。

D-J級(jí)

這一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是讓孩子理解字母、音素和簡(jiǎn)單的自然拼寫(xiě)，掌握大部分高頻詞，這是培養(yǎng)解讀詞義和閱讀方法的時(shí)期。

這個(gè)階段學(xué)完可以試試KET考試，但為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，也可以進(jìn)入另一級(jí)。

K-P級(jí)

這一階段的目標(biāo)是使閱讀更加自由，開(kāi)始獨(dú)立理解文本，而不僅僅是識(shí)字。每一頁(yè)上的句子越來(lái)越長(zhǎng)，句型越來(lái)越多樣化，詞匯量也越來(lái)越豐富。在這個(gè)階段，孩子們變得更加自由地閱讀，開(kāi)始獨(dú)立理解文本，而不僅僅是致力于識(shí)字。

這取決于孩子的掌握程度。在這個(gè)階段，我們可以嘗試一下PET考試?yán)病?/p>

Q-Z級(jí)

難度大的單詞開(kāi)始出現(xiàn)，句子結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜，主題更加多樣化，閱讀方法的練習(xí)更加注重。孩子們從學(xué)習(xí)閱讀開(kāi)始(LearntoRead)過(guò)渡到通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)(ReadtoLearn)

現(xiàn)在市場(chǎng)上的家長(zhǎng)們最熟悉學(xué)習(xí)英式教材的人也最多的就是新概念，所以我們以新概念為例(包括青年版)。

首先，我們將介紹新概念英語(yǔ)的詞匯和詞匯KET、PET比較。

新概念一封KET等級(jí)為75%-80%。

新概念一&二覆蓋PET等級(jí)為65%-70%。

新概念主要是介紹，文本主要以對(duì)話(huà)的方式呈現(xiàn)，主題相對(duì)接近生活，適合英語(yǔ)入門(mén)階段的學(xué)習(xí)。當(dāng)然，語(yǔ)法是新概念的優(yōu)勢(shì)，基本上包括了小學(xué)的所有語(yǔ)法。

新概念二更注重實(shí)踐和操作，主要針對(duì)語(yǔ)法學(xué)習(xí)，涉及的基本是高中語(yǔ)法知識(shí)的一部分。

詞匯量在2000左右，新二的詞匯量基本在3000到3500。

青少版：

青年版是成人版的細(xì)化升級(jí)，詞匯量增加，增加了插圖和動(dòng)畫(huà)，更適合低學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)分為六個(gè)層次:入門(mén)級(jí)和1A/B、2A/B、3A/B、4A/B、5AB。1A-3B詞匯量在2000左右，400A-5B新增2000上下。

青少版4A-5B與新2相同的文本，還增加了額外的輔助閱讀內(nèi)容。兩個(gè)版本的知識(shí)點(diǎn)不沖突，相互對(duì)應(yīng)。

KET考試中的許多語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)與新概念的第一卷一致，因此學(xué)習(xí)新概念的孩子可以嘗試參加考試KET。

PET難度較高，更適合學(xué)完新二，或至少學(xué)完半冊(cè)的孩子參加考試。

美國(guó)2010年發(fā)布CCSS，定義了中小學(xué)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)教育的標(biāo)準(zhǔn)。就像國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)熟悉的那樣

Wonders、Reach

等教材都是按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)的，主要體現(xiàn)在這些教材上CCSS美國(guó)兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)的三個(gè)目標(biāo)：

1.有能力閱讀復(fù)雜的文本和理解學(xué)術(shù)語(yǔ)言

2.知識(shí)閱讀應(yīng)該與文學(xué)并重

3.閱讀理解和寫(xiě)作必須從文本開(kāi)始，有根有根

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是能夠解讀復(fù)雜的文章，在閱讀中獲取知識(shí)。能直接走上正版教材路線(xiàn)的家庭，英語(yǔ)水平應(yīng)該是非常好的，所以與新概念相比，他們只能在讀完新二后參加考試PET，學(xué)完這些教材前四五本左右就可以考了。(但是，要徹底了解書(shū)本內(nèi)容，要求還是很高的)

Wonders

Wonders作為加利福尼亞州的一本小學(xué)教科書(shū)，它有自己獨(dú)特的魅力。它以社會(huì)人文、自然科學(xué)等知識(shí)為載體，介紹不同的風(fēng)格和語(yǔ)言知識(shí)。

這套教材對(duì)孩子的語(yǔ)言理解和邏輯思維能力有很高的要求。每個(gè)年級(jí)有30個(gè)主題，涉及面很廣，包括社會(huì)生活、科學(xué)探索、童話(huà)、寓言等。

Reach

這是美國(guó)國(guó)家地理出品的，書(shū)中的插圖大多是令人驚嘆的自然風(fēng)光，英語(yǔ)課堂就像是環(huán)游世界。

教材展示了語(yǔ)言、詞匯、自然科學(xué)、生命科學(xué)等各個(gè)年齡段學(xué)術(shù)需要學(xué)習(xí)的知識(shí)，包括美國(guó)三大教學(xué)體系

LanguageArt

和

Science

讓英語(yǔ)成為孩子認(rèn)識(shí)自然和社會(huì)科學(xué)、拓展知識(shí)的絕佳橋梁。

每個(gè)模塊都有：

Language

知識(shí)、

Keywords

關(guān)鍵詞、故事情節(jié)拓展的學(xué)術(shù)詞匯，對(duì)比貫穿每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、文章。

最后寫(xiě)的字：

讀了這么多單詞后，你可能會(huì)頭暈。沒(méi)關(guān)系。再看看這張照片。父母對(duì)應(yīng)圖片上的水平，然后根據(jù)孩子的有效閱讀水平，你就會(huì)明白是否應(yīng)該參加考試，是否應(yīng)該在暑假突襲KET/PET考試?yán)玻?/p>

主流英語(yǔ)讀物和MSE考試難度對(duì)應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)

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