ket單詞課怎么教：KET、PET官方真題匯總、官網(wǎng)樣卷、必備詞匯、口語常用句型

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第一，備考方向

KET與歐洲語言框架相對(duì)應(yīng)的考試（CEFR）的A二級(jí)，通過考試的考生具備下列能力：

1

能理解并進(jìn)行基本的英語表達(dá)。

2

可用英語介紹自己的相關(guān)情況，并在特定領(lǐng)域回答問題。

3

每天都可以和母語為英語的國(guó)家的公民交流。

4

由此我們不難發(fā)現(xiàn)，KET要求學(xué)生具備良好的聽、說、寫能力，所以我們備考的重點(diǎn)應(yīng)該集中在這些方面。

由于KET考試所需的詞匯量和閱讀難度較現(xiàn)行小學(xué)課堂需求有較大提高，在復(fù)習(xí)過程中，學(xué)生普遍反映傳統(tǒng)的死記硬背方法難以記憶和積累詞匯，尤其枯燥乏味，因此詞匯的應(yīng)用也是KET備考的重點(diǎn)。

準(zhǔn)備考試的策略

有關(guān)備考書籍

2020年KET、PET考試改版，新版?zhèn)淇紩€沒有引入中國(guó)。我們資深教研人員整合了以下各種官方最新正版材料，為孩子應(yīng)對(duì)新問題保駕護(hù)航。

01

詞匯積累 訓(xùn)練

KET考察詞匯量在1500左右，短時(shí)間內(nèi)掌握所有單詞是不可能的，所以一定要制定一個(gè)合理的背單詞計(jì)劃。建議KET核心單詞的記憶2-3個(gè)月完成，1-2輪后續(xù)循環(huán)復(fù)習(xí)。

兒童在背單詞的過程中，要掌握背單詞的小技巧，如少量多餐、循環(huán)復(fù)習(xí)、經(jīng)常檢查等，防止背誦后遺忘。

02

按照以往的經(jīng)驗(yàn)，得到讀者的世界。

閱讀通常是考生的薄弱環(huán)節(jié)：

有些考生可以在總分上達(dá)到通過的水平。從個(gè)人成績(jī)來看，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的聽說成績(jī)很好，甚至可以達(dá)到優(yōu)秀的水平。但是他們的閱讀寫作成績(jī)并不理想，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到通過的標(biāo)準(zhǔn)。

部分閱讀和寫作成績(jī)不理想，不僅會(huì)大大降低考生取得優(yōu)異成績(jī)的機(jī)會(huì)，還會(huì)對(duì)后續(xù)備考PET產(chǎn)生不良影響。

單詞是閱讀和寫作的基礎(chǔ)。學(xué)完核心單詞后，考生可以通過閱讀更多精選的英語原文來鞏固單詞，從而保證單詞的真正掌握。

建議通過可理解的輸入，選擇適合考生閱讀能力和興趣的閱讀材料，兼顧虛構(gòu)和非虛構(gòu)內(nèi)容，提高閱讀理解能力。

推薦讀物

非虛構(gòu)類讀物

Reading Explorer

虛構(gòu)類讀本

黑布林英語閱讀

只有輸入才能導(dǎo)出，以閱讀為核心，打開聽、說、讀、寫的全技能提升。

03

語法學(xué)習(xí)

雖然KET考試沒有像國(guó)內(nèi)英語考試那樣直接大規(guī)?？疾煺Z法，但學(xué)習(xí)語法知識(shí)也是必不可少的。除了完形填空中的相關(guān)話題，寫作和口語也會(huì)間接考察孩子對(duì)語法的掌握情況。

例如，在口語考試中，考官問：What did you do last week? 這個(gè)時(shí)候考生需要用“一般過去”來回答。

為了打好語法基礎(chǔ)，我們可以用劍橋初級(jí)英語語法學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)語法知識(shí)。這本書有詳細(xì)的語法解釋，還有更靈活的語法訓(xùn)練。

考試前兩個(gè)月，在不斷練習(xí)的過程中鞏固和加強(qiáng)，為成功拿下KET打下了優(yōu)秀的語法基礎(chǔ)，對(duì)以后參加更高級(jí)別的PET考試也有很大的幫助。

04

提高聽力和口語

聽、說是相輔相成的，孩子在積累了幾百個(gè)單詞之后就可以開始訓(xùn)練了。

利用好零碎的時(shí)間磨耳朵聽力，練習(xí)時(shí)注意英語標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，模仿原聲糾正發(fā)音，同時(shí)注意積累日常用詞的語料料，準(zhǔn)確掌握對(duì)話的重要信息。

口語練習(xí)可以和一起備考的朋友一起組隊(duì)，也可以和外教一起線上線下專門訓(xùn)練一些日常話題，提前準(zhǔn)備好相關(guān)材料，很容易提高。

KET考試的語音和口語材料大多來自英國(guó)人的生活和工作場(chǎng)景。聽歐美廣播、音樂、電影、動(dòng)畫或電視節(jié)目有助于提高英語語感和應(yīng)用能力。

05

參加輔導(dǎo)班

考前輔導(dǎo)班的教學(xué)比較系統(tǒng)，老師會(huì)講解考試的解題方法和有目的的技巧，備考效率更高。對(duì)于英語能力不強(qiáng)，輔導(dǎo)孩子時(shí)間有限的家長(zhǎng)來說，這是一個(gè)福音。

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