ket怎么準備：KET考試對應歐洲語言框架(CEFR)的A2級別

KET考試對應歐洲語言框架（CEFR）的A2級別，通過該考試的考生具備以下能力：

1.能夠理解并進行基礎的英語表達。

2.能夠用英文介紹自己的基本情況，并在特定領域中回答問題。

3.能與母語為英語的國家的公民進行日常的交流。

從中我們可以看出，KET需要學生能夠有較好的聽、說、寫能力，所以我們備考的重點就應該圍繞這幾個方面來進行。

那么具體要求是怎樣的呢？

1.詞匯量達到1500-2000。

2.時態(tài)要求：一般現在時、一般過去時、一般將來時、現在完成時。

3. 其他語法要求：簡單的被動語態(tài)、簡單的定語從句和賓語從句、條件句等。

4. 閱讀要求：130-150個詞匯左右的文章，具有泛讀、精讀、提取細節(jié)的能力。

由于KET考試要求的詞匯量和閱讀難度較現行小學課內的要求有不小的提升，所以就個人能力而言，KET適合小學高年級學生，新概念1下冊在讀的優(yōu)秀學生。

1. 詞匯積累+練習

KET考察詞匯量大概在1500左右，這么多的單詞不可能通過短時間內全部掌握，所以家長可以嘗試和小朋友一起制定一個合理的背單詞計劃。建議2-3個月完成KET核心單詞的記憶，并在后面的時間里循環(huán)復習1-2輪。同時小朋友也可以每天通過碎片化時間學習單詞、解釋、例句。

在孩子記憶單詞的過程中，要掌握背單詞的小技巧，例如少量多次、循環(huán)復習、時常檢測，避免背過之后遺忘。

2. 語法學習

盡管KET考試沒有像國內的英語考試那樣直接大面積考察語法，但是語法知識的學習也是非常重要的，除了完形填空里有相關題目，還有口語和寫作部分也會間接考察到孩子對于語法的掌握情況。

例如口語考試中，考官問：What did you do last month? 這個時候考生需要用“一般過去時”作答。

3. 提高聽力和口語

聽力和口語是相輔相成的，孩子在積累了一定單詞量之后就可以開始強化練習。要多聽多說，合理利用零碎時間鞏固聽力，練習時注意發(fā)音，可以模仿原聲來糾正自己的發(fā)音，同時注意積累日常用語的語料，并能準確抓取對話的關鍵信息。

口語練習可以自己一個人練，和父母一起練，當然也可以和備考的同學一起準備，互相監(jiān)督，互相提高。同時，也可以和老師在線上線下就某些日常話題進行專題練習，提前準備相關素材，很容易獲得提高。

KET考試的語音和口語材料大多來自英國人生活和工作中的場景，內容涉及天氣、健康與鍛煉、場所與建筑、學校與學業(yè)等等。建議小朋友們多收聽歐美廣播、音樂、觀看電影、動畫或者電視節(jié)目對提升英語語感和運用能力都是有幫助的。