KET口語(yǔ)：2020年改版后口語(yǔ)考試的方式和內(nèi)容考試方式

KET/PET在考試中，最容易讓孩子害怕的一定是口語(yǔ)。 焦慮的氣氛，散發(fā)的考題，不認(rèn)識(shí)的朋友，陌生的監(jiān)考人員…… 這不僅要求孩子有扎實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)基本功，而且要有很強(qiáng)的個(gè)人素質(zhì)和處理能力。

尤其是2020年改版后的考試，對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的調(diào)查更加靈活。盡管英語(yǔ)口語(yǔ)考試的總時(shí)間不會(huì)改變， 提高了part第二部分(討論合作)的時(shí)間，即更加注重對(duì)孩子口語(yǔ)適應(yīng)能力的考察， 學(xué)員的具體感覺(jué)會(huì)更加困難， 僅僅通過(guò)記憶固定不動(dòng)模板來(lái)突擊高分的對(duì)策就不再可用。

以下是2020年改版后口語(yǔ)考試的方法和內(nèi)容。

考試方式

◢ 最先，KET英語(yǔ)口語(yǔ)從四個(gè)方面給孩子打分:英語(yǔ)語(yǔ)法詞匯、視頻語(yǔ)音語(yǔ)氣、溝通交流、整體具體表現(xiàn)。

◢英語(yǔ)口語(yǔ)考試由兩部分組成，考試報(bào)名時(shí)間為8-10分鐘，占考試總分的25%。

◢ 考試時(shí)，每?jī)擅忌唤M進(jìn)場(chǎng)，共應(yīng)對(duì)兩名監(jiān)考人員，一名監(jiān)考人員負(fù)責(zé)考試，與考生溝通，另一名評(píng)委負(fù)責(zé)記錄，不參與溝通。

◢兩個(gè)考生的分?jǐn)?shù)根據(jù)各自的具體表現(xiàn)單獨(dú)記分，不會(huì)受到對(duì)方主要表現(xiàn)的傷害。 試題口語(yǔ)考試由兩部分組成，考試報(bào)名時(shí)間為8-10分鐘

◢Part簡(jiǎn)單的自我介紹(耗時(shí)3-4分鐘) 簡(jiǎn)單自我介紹的一部分問(wèn)題都集中在考生自己身上。在這一部分，評(píng)委會(huì)討論了年齡、班級(jí)、個(gè)人愛(ài)好、家鄉(xiāng)特產(chǎn)、校園生活等話題，與考生交流?？忌梢愿鶕?jù)自己的情況詳細(xì)回答。如果你沒(méi)有聽(tīng)到或理解評(píng)委的問(wèn)題，你必須大膽地提出問(wèn)題，讓評(píng)委重復(fù)問(wèn)題，這樣不會(huì)損害分?jǐn)?shù)；如果你因?yàn)槁?tīng)不到而回應(yīng)不一致的問(wèn)題，你會(huì)得到懲罰。

這個(gè)部分常見(jiàn)的口語(yǔ)難題是：

1. What is your name?

2. How old are you?

3. Where do you live?

5. Tell me something about your family.

6. What subject do you like best? Why?

7. How do you go to school each day? / How many students are there in your class? / What time do your lessons start in the morning?

8. What did you have for your breakfast?

9. What’s your favourite food? What food don’t you like?

10. Where do you usually go at the weekend?

11. What do you like to do in your free time?

12. Who do you like spending time with?

13. What kinds of books or magazines do you like reading? Why?

14. What sports do you play at the weekend?

15. How did you get here this morning?

16. Which teacher do you like best? Why?

17. Have you ever travelled abroad?

18. Which city or country will you want to visit? Why?

△ Part2部分口語(yǔ)考題呈現(xiàn)出一部分 討論一些關(guān)鍵調(diào)查孩子對(duì)愛(ài)好和原因的表達(dá)和討論。主題元素與孩子的日常生活?lèi)?ài)好息息相關(guān)，話題討論固定。因此，首先要積累一些常見(jiàn)的表達(dá)愛(ài)意和討厭的句型，保證熟練的應(yīng)用，適當(dāng)?shù)母淖兙湫停粌H僅是應(yīng)用單一的句型。此外，還鼓勵(lì)兒童內(nèi)容表達(dá)的多樣性和適應(yīng)能力?？梢钥闯觯赂陌娴目谡Z(yǔ)考試更注重考生的英語(yǔ)應(yīng)用能力，更注重對(duì)考生的口語(yǔ)水平進(jìn)行動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)。

可是，不管KET/PET如何改變口語(yǔ)方式，危害兒童口語(yǔ)考試成績(jī)的因素從頭到尾都是這兩個(gè)方面：

語(yǔ)言表達(dá)水平不合格。 還沒(méi)有全局輸出能力，學(xué)好語(yǔ)言表達(dá)卻不容易運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)。

缺乏面試技巧，個(gè)人素質(zhì)不合格。 沒(méi)有考試經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有不斷練習(xí)，性格內(nèi)向的孩子，在英語(yǔ)口語(yǔ)階段很容易吃大虧。

那每個(gè)人都應(yīng)該如何提前準(zhǔn)備口試呢？如何解決口試問(wèn)題？

持續(xù)訓(xùn)練基本表達(dá)句型：In this picture, ...; In that picture,...; Because...等。

角色扮演游戲式口語(yǔ)話題討論訓(xùn)練：專(zhuān)業(yè)權(quán)威專(zhuān)家K/P優(yōu)秀教師請(qǐng)教面試技巧，并利用業(yè)余時(shí)間復(fù)習(xí)同樣的技巧。K/P參加考試的朋友們一起加大溝通訓(xùn)練。

不斷猜測(cè)歷年真題，考試模擬自然環(huán)境，多做口語(yǔ)練習(xí)。

以上就是KET/PET英語(yǔ)口語(yǔ)備考知識(shí)，希望對(duì)大家有所幫助！