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這是為什么?
KET/PET近年來,一線城市的學(xué)霸圈因其考試的合理性、穩(wěn)定性和權(quán)威性而得到了全世界的認(rèn)可;托福和雅思可以對接,可以直接用于升學(xué)。
在國內(nèi),更是小升初的必備產(chǎn)品,優(yōu)質(zhì)名校十分青睞。
01KET/PET是什么考試?
讓我們簡單了解一下什么是簡單的KET、PET。知道這是一次考試,然后再做判斷。
1. KET:全稱“Key English Test,是劍橋通用英語五級系列英語證書考試初級。
2. PET:全稱“Preliminary English Test,是劍橋通用英語五級系列英語證書考試二級。
劍橋英語五級證書考試(Main Suite Examinations,縮寫MSE),根據(jù)歐洲委員會制定的語言教學(xué)大綱,英國劍橋大學(xué)考試委員會設(shè)計(jì)的英語作為外語五級考試。
全球135個國家都有考點(diǎn),每年都參加MSE考試人數(shù)達(dá)30多萬,是一個比較權(quán)威的英語等級考試,共5個等級。
其中KET、PET、FCE這三個年級都有青少年版。事實(shí)上,青年版,告訴我們標(biāo)準(zhǔn)化考試,
難度相同
,只是把考試內(nèi)容換成了更貼近孩子的孩子生活。考試內(nèi)容:
聽、說、讀、寫四個部分,四個能力缺一不可。
考試結(jié)果:
細(xì)分成績ABC三個級別:Grade A、Grade B、Grade C,拿到Grade C即使你通過了考試。然而,有余力的學(xué)生仍然努力爭取Grade A 和 B 。
▲KET分?jǐn)?shù)表示例
雖然我們不提倡用考試成績來確定孩子的英語能力,但是沒有必要;但是定期參加含金量的考試是非常必要的。
由于KET/PET覆蓋
聽、說、讀、寫
一切技能,備考的過程,也是提高英語能力的過程。考試報(bào)告足以檢測孩子在英語學(xué)習(xí)中的優(yōu)缺點(diǎn)。證書上詳細(xì)列出了各種能力描述,可以幫助孩子調(diào)整下一階段的學(xué)習(xí)方向。
▲KET證書示例
022020年KET/PET改革變化
2020年改革后的KET和PET:
◆ 考試時間縮短,
◆ 總體難度增加35%左右;
◆ 閱讀量減少,閱讀量增加,
◆ 口語更注重實(shí)用性,增加與考官討論的部分。
◆ 新版考試更注重考生的輸出能力,
◆ 傳統(tǒng)的死記硬背已經(jīng)拿不到高分了。
如果有人告訴你,零基礎(chǔ)的孩子可以通過7天的短跑營和20天的速成班通過考試。你也應(yīng)該有懷疑。那么,優(yōu)異的成績必須通過最合適的時間和正確的方法來創(chuàng)造。
首先,考試的差異
1. KET考試變化
2. PET考試變化
總結(jié):考試改革后,口語和寫作的靈活性增強(qiáng);但是閱讀難度和題數(shù)增加了,聽力部分整體變化不大。
學(xué)生英語語言應(yīng)用能力綜合考察
。第二,成績報(bào)告下的差異
成績報(bào)告的更新方式與劍橋英語證書中的更高一致
1. KET多少分合格?
KET:滿分 150,
120-132 通過,
133-139 出色,
140-150 卓越
2. PET多少分合格?
PET:滿分170,
140-152 通過,
153-160 出色,
160-170 卓越
三年級如何備考KET?
三年級在初中升遷過程中起著重要作用。在這個時候,父母為孩子的成長做出的選擇也是非常關(guān)鍵的。這就是為什么許多一線城市的父母瘋狂地為他們的孩子報(bào)告劍橋KET考試原因。
那么三年級怎么開始準(zhǔn)備呢?KET考試呢?
父母對孩子的英語學(xué)習(xí)成績有誤解。他們沒有真正了解孩子的真實(shí)水平和能力。糟糕的成績不是孩子們?nèi)狈μ熨x或努力,而是孩子們可能會走彎路,學(xué)習(xí)錯誤的方法。
備考劍橋國際考試KET考試,過去那些傳統(tǒng)的英語學(xué)習(xí)方法,比如每天背單詞,在學(xué)??荚囍袘?yīng)對是有效的,但是應(yīng)該應(yīng)用到KET/PET在學(xué)習(xí)中,這種方法的學(xué)習(xí)效果不大,這也是很多家長的誤解之一。
像KET這種考試是對學(xué)生英語實(shí)際應(yīng)用能力的評估。孩子們需要真正理解和使用英語才能成功地達(dá)到他們的理想水平。如果他們不想走彎路,選擇正確的方法是非常重要的!這也是父母在學(xué)習(xí)途中幫助孩子的唯一地方!
KET考試,首先,問題的數(shù)量已經(jīng)是三年級學(xué)生是一個困難的考試!需要在有限的時間內(nèi),快速、完整地理解論文的內(nèi)容,詞匯必須經(jīng)過測試!
美國語言學(xué)家Diller一項(xiàng)關(guān)于詞匯的研究。研究發(fā)現(xiàn):
假如我們知道25個單詞,平均每一頁我們就知道23%的單詞;
假如我們知道115個單詞,這個百分比就達(dá)到50%;
2500字量相對于78%;5000字量相對于86%;8000字量相對于92%。
從閱讀理解的角度重新梳理這一研究成果后發(fā)現(xiàn):
閱讀理解1000個單詞的準(zhǔn)確率為56%;
知道2000個單詞,這個百分比是63%;
認(rèn)識3000個單詞,百分比約為70%。
寫作、口語、聽力等方面也是如此。
那么,父母,孩子的詞匯量是多少?你可以看看KET考試所需的詞匯量接近初中水平。很明顯,三年級的孩子突然被要求在初中做英語試卷,而且沒有一定的詞匯基礎(chǔ)。這個過程必須是讀天書!
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