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備考ket聽(tīng)力:孩子學(xué)英語(yǔ),必考的一張證書(shū)!

來(lái)源:小編 編輯:小編 日期:2022-12-13 02:11:00

前幾天,很多家長(zhǎng)和朋友給我發(fā)了私信,說(shuō)介紹KET考試文章收獲了很多,我突然意識(shí)到:我看到我的朋友在我的朋友圈考指南,但是沒(méi)有注意到...

現(xiàn)在網(wǎng)上大部分機(jī)構(gòu)都是抱著宣傳備考科目的目的,給出幾點(diǎn)不著邊,沒(méi)有給出復(fù)習(xí)建議;而且我沒(méi)有考試經(jīng)驗(yàn),所以不知道如何考慮選擇...因此想問(wèn)作者是否能給出一些可行的備考方案。

事實(shí)上,作者正在向父母和朋友介紹這種沉重的感覺(jué)KET考試結(jié)束后(上面:快收!孩子學(xué)英語(yǔ),必考證書(shū)!),意識(shí)到如何將方法論轉(zhuǎn)化為一個(gè)可執(zhí)行的過(guò)程。

1.加強(qiáng)閱讀正版書(shū)籍的速度和數(shù)量

有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō),孩子單詞認(rèn)識(shí)不夠,怎么讀英文原著?我們說(shuō),單詞的數(shù)量確實(shí)是兒童閱讀、聽(tīng)力和寫(xiě)作的基礎(chǔ),但通過(guò)閱讀記憶單詞的效果往往不能很好地積累常見(jiàn)的單詞。由于著中包含的詞匯通常在考試和生活中使用,因此過(guò)于罕見(jiàn)的詞匯不會(huì)成為考試的考點(diǎn),學(xué)生通常會(huì)忘記錯(cuò)誤,基本上是非常基本的詞匯,應(yīng)該掌握。

牛津閱讀樹(shù)(Oxford Reading Tree)

準(zhǔn)備期大約是兩個(gè)半月,在此之前閱讀8-9級(jí)和10-12級(jí)的分級(jí)書(shū)。這些書(shū)相當(dāng)于什么概念?第一級(jí)到第九級(jí),系列名稱(chēng)為 Reading Tree,當(dāng)孩子的閱讀水平達(dá)到9級(jí)時(shí),他們應(yīng)該非常自信(confident reader)、順暢地(fluent reader)讀故事書(shū)、報(bào)章、詩(shī)歌等等。從10級(jí)到16級(jí),系列名稱(chēng)變16級(jí) TreeTops,相當(dāng)于孩子的水平已經(jīng)到了樹(shù)頂,下一步通常是根據(jù)建立的閱讀計(jì)劃,在樹(shù)頂上多讀書(shū),擴(kuò)大詞匯量,擴(kuò)大知識(shí)面。

分級(jí)閱讀圖書(shū)館

對(duì)于三年級(jí)的學(xué)生,他們可以選擇2-3級(jí)的圖書(shū)館,即二、三級(jí)圖書(shū)館。孩子們有很好的基礎(chǔ),可以相對(duì)提高他們的水平。這個(gè)系列是由英語(yǔ)專(zhuān)家專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的。每本書(shū)的內(nèi)容長(zhǎng)度、句子結(jié)構(gòu)和詞匯量都經(jīng)過(guò)精心編寫(xiě)。方便每個(gè)閱讀這套書(shū)的孩子在閱讀路徑上找到自己的位置,設(shè)定目標(biāo),然后一步一步地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

2、考前必要做題

我們必須適當(dāng)?shù)靥釂?wèn),靈活地使用考試內(nèi)容,培養(yǎng)如何有策略地回答問(wèn)題,提高提問(wèn)速度。特別是對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),他們自己的認(rèn)知、對(duì)問(wèn)題的理解和年齡是有限的。有必要糾正你的想法。從現(xiàn)在起,當(dāng)你遇到錯(cuò)誤的問(wèn)題或不能做的問(wèn)題時(shí),你必須非常高興:因?yàn)槟阋呀?jīng)完成了,你可以提高分?jǐn)?shù)!

但是不要做太多的題,否則會(huì)損害孩子的創(chuàng)造力和氣場(chǎng),從小就顯得死氣沉沉。關(guān)于準(zhǔn)備錯(cuò)誤的問(wèn)題集,我就不多說(shuō)了。在考試前認(rèn)真通過(guò)做題的想法是非常有用的。

《劍橋 KET 官方??荚囶}精講精練

有利于理解問(wèn)題類(lèi)型的特點(diǎn)和解決問(wèn)題的思路和技巧,方便孩子在做問(wèn)題時(shí)控制問(wèn)題的要點(diǎn)和時(shí)間。一般來(lái)說(shuō),在劍橋兒童英語(yǔ)二級(jí)考試中學(xué)習(xí)新概念1或取得優(yōu)異成績(jī)的兒童可以相對(duì)順利地通過(guò)考試KET考試。

刷真題時(shí)要注意,青少版官方真題1、2、普通版官方真題5、6、還沒(méi)有出版的官方真題7,每本真題都有四套試卷!

同時(shí),反復(fù)回顧《14天攻破》KET只看一遍核心詞匯是不可能難忘的,但是你忘記的東西很可能會(huì)變成以后的考試,所以這本書(shū)要認(rèn)真對(duì)待!

除了準(zhǔn)備錯(cuò)題集,筆者的親屬(在前一篇文章中,這個(gè)四年級(jí)的孩子,今年10月參加了KET綜合評(píng)分為優(yōu)秀 135分,滿(mǎn)分150分 )在臨時(shí)考試階段,使用了一本《劍橋》KET為廣大考生提供的常見(jiàn)錯(cuò)誤精簡(jiǎn)精簡(jiǎn)。

3、外教課協(xié)同訓(xùn)練——藥不能停!

KET口試有很多話(huà)題。一個(gè)接一個(gè)地背誦這些話(huà)題顯然是浪費(fèi)時(shí)間,很難控制考試的靈活性。例如,孩子背誦的口語(yǔ)主題是:你最喜歡的科目是什么?并解釋原因。 考試中遇到的是:對(duì)你來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)中最難的科目是什么?你有什么辦法來(lái)提高?

口語(yǔ)和聽(tīng)力的訓(xùn)練必須與北美外籍教師進(jìn)行長(zhǎng)期的訓(xùn)練和積累,他們發(fā)音純正,有相關(guān)證書(shū)考試的經(jīng)驗(yàn),然后掌握問(wèn)答技巧,討論考試中存在的開(kāi)放性問(wèn)題。

只有在考試前經(jīng)歷了相對(duì)較長(zhǎng)的聽(tīng)力和口語(yǔ)練習(xí),我們才能在考場(chǎng)上發(fā)揮80%的真實(shí)水平。畢竟,考場(chǎng)的環(huán)境因素和我們自己的緊張是影響整體評(píng)價(jià)的因素。

最后,考試,無(wú)論是孩子還是家長(zhǎng),都需要堅(jiān)持以苦為樂(lè)的態(tài)度!我也祝愿你的孩子們?cè)缛斋@勝KET!

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