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上海 18761612306
劍橋英語(yǔ)考試將于11月和12月舉行,今天將為您帶來A2 Ket,B1 Pet,B2 Fce口語(yǔ)訓(xùn)練指南,從題型分析、現(xiàn)場(chǎng)視頻、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮的角度給大家指點(diǎn)迷津,希望大家能順利完成考試。
提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力的方法有很多,但是學(xué)習(xí)語(yǔ)法、練習(xí)英語(yǔ)聽力或積累詞匯對(duì)提高英語(yǔ)口語(yǔ)幾乎沒有幫助。如果你付諸實(shí)踐,你必須說話!
根據(jù)過去學(xué)生的考試成績(jī),通過短期訓(xùn)練很容易獲得高分。在比較了澳門考場(chǎng)學(xué)生的成績(jī)幾次后,他們發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)口語(yǔ)一般沒有壓力分?jǐn)?shù),通??梢蕴岣叻?jǐn)?shù)。除了積累正確表達(dá)和組織答案的思維能力外,更重要的是要有一個(gè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),一個(gè)訓(xùn)練對(duì)話的伙伴,一個(gè)可以根據(jù)考生的具體情況,給予有針對(duì)性的指導(dǎo)。
尤其是孩子要參加的時(shí)候KET/PET/FCE在口語(yǔ)評(píng)價(jià)中,即使老師告訴你考試問題、方法和技能,如果你不故意練習(xí),很難得到理想的分?jǐn)?shù),甚至有些孩子會(huì)因?yàn)楸憩F(xiàn)不佳而對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去信心。
如何通過自己的訓(xùn)練提高英語(yǔ)口語(yǔ)?看這篇文章,記得做重點(diǎn)筆記。首先,讓我們了解一下KET/PET/FCE口語(yǔ)評(píng)價(jià)的題型,分析其重點(diǎn)。
題型1
在回答這些問題時(shí),孩子們必須結(jié)合生活的現(xiàn)實(shí),在生活中描述更具體的案例,使答案更加豐富和互動(dòng),并舉例說明或一些具體的過程。
題型2
讓我們來看看劍橋英語(yǔ)口語(yǔ)考試的評(píng)分水平:考試包括四種不同類型的任務(wù)——首先,考試從每個(gè)考生和考官之間的一對(duì)一互動(dòng)開始;然后,候選人需要完成一個(gè)獨(dú)白任務(wù);然后,候選人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)來完成互動(dòng)任務(wù);最后,它以考官和考生之間的一組交流任務(wù)結(jié)束。這四項(xiàng)任務(wù)需要激發(fā)不同的口語(yǔ)方式,打開不同的心理狀態(tài)。
現(xiàn)實(shí)生活中的口頭交流不僅取決于對(duì)語(yǔ)法和詞匯的理解,還取決于如何使語(yǔ)法和詞匯,并且可以以一種可理解、合乎邏輯和流暢的方式進(jìn)行交談。這些現(xiàn)實(shí)生活場(chǎng)景中的溝通需求通過評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)在劍橋英語(yǔ)口語(yǔ)考試中:即根據(jù)語(yǔ)法、詞匯、組織、流暢水平、發(fā)音、互動(dòng)技能等方面的能力。確??忌軌蛟诂F(xiàn)實(shí)生活場(chǎng)景的交流中兼顧英語(yǔ)口語(yǔ)技能的各個(gè)方面,雖然語(yǔ)法和詞匯等方面是英語(yǔ)口語(yǔ)的基礎(chǔ),但也不會(huì)占太大比例。
基于對(duì)上述試題和評(píng)分維度的分析,我們可以看到孩子們面臨著巨大的問題。如果沒有早期的指導(dǎo)和訓(xùn)練,考試可能會(huì)給他們帶來極大的自信。
但是如果沒有人和孩子一起訓(xùn)練呢?今天,我將向家長(zhǎng)介紹如何讓孩子自己練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的技巧,這也可以在沒有同伴的情況下提高他們的英語(yǔ)口語(yǔ)。
1.構(gòu)思考官和同伴:將自己分為考官、考生1和考生2三個(gè)角色。如果家長(zhǎng)可以扮演考官或考生也可以幫助孩子。
2.第一個(gè)音頻:不要提前寫答案,找一個(gè)日??谡Z(yǔ)話題,音頻,強(qiáng)迫自己根據(jù)口語(yǔ)考試每個(gè)部分所需的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,必須超過所需的時(shí)間,以便在后續(xù)的改進(jìn)中有更多的空間。
5.第三個(gè)音頻:再聽第二個(gè)音頻,然后寫一份草稿。最后再次記錄以糾正和改進(jìn),不要閱讀手稿,注意考試要求的時(shí)間。最后,請(qǐng)讓英語(yǔ)好的人或老師幫助孩子看看是否有任何改進(jìn)。
以上就是針對(duì)孩子的考試KET/PET/FCE英語(yǔ)口語(yǔ)考試的五種改進(jìn)方法建議孩子們每周至少在家訓(xùn)練一次,考試前每周訓(xùn)練2-3次。這樣,孩子們不僅可以了解考試模式,還可以提高他們的語(yǔ)言知識(shí)和技能。最重要的是,孩子們可以自信地應(yīng)付考試,為英語(yǔ)學(xué)習(xí)設(shè)定更高的目標(biāo),主要是為孩子們?cè)O(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和專注,一定要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)!
現(xiàn)場(chǎng)口語(yǔ)技巧
小提示NO.1:考試規(guī)范
在口試的第一部分,你將在整個(gè)過程中與考官溝通。然而,在第二部分,你可以問考官,除非有什么不清楚的地方,否則你必須在整個(gè)過程中與你的口語(yǔ)伙伴交談。
小提示NO.2:口語(yǔ)搭檔
如果你和你的口頭伴侶有不同的個(gè)性,例如:一個(gè)非常害羞,另一個(gè)非常外向。別擔(dān)心,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示自己的能力。然而,請(qǐng)記?。撼浞掷媚愕臅r(shí)間來展示你的語(yǔ)言技能,而不是試圖超越你的伴侶。
小提示NO.3:考試細(xì)節(jié)
在口試結(jié)束后剩下的單數(shù)考生,那么最后一名考生將與前兩名考生三人一組參加考試,考試時(shí)間將持續(xù)13至15分鐘。
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