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KET歐洲語言框架對(duì)應(yīng)歐洲語言框架(CEFR)的A二年級(jí),通過考試的考生具備以下能力:
01.能夠理解和執(zhí)行基本的英語表達(dá)。
02.可以用英語介紹自己的相關(guān)情況,并在特定領(lǐng)域回答問題。
03.能夠每天與母語為英語的國(guó)家的公民交流。
不難發(fā)現(xiàn),KET學(xué)生需要具備良好的聽、說、寫能力,所以我們復(fù)習(xí)的重點(diǎn)要圍繞這幾個(gè)方面。
那具體要求是什么?
01.詞匯量達(dá)到1500-2000。
02.時(shí)態(tài)要求:一般現(xiàn)在時(shí),一般過去時(shí),一般未來時(shí),現(xiàn)在完成時(shí)。
03. 其它語法要求:簡(jiǎn)單的被動(dòng)語態(tài)、簡(jiǎn)單的定語從句、賓語從句、條件句等。
04. 閱讀要求:130-150篇文章,具有泛讀、選讀、提取細(xì)節(jié)的能力。
因?yàn)镵ET與目前小學(xué)課堂的需求相比,考試所需的詞匯和閱讀難度有了很大的提高,所以就個(gè)人能力而言,KET適合小學(xué)高年級(jí)學(xué)生,新理念1在讀優(yōu)秀學(xué)生。
1. 詞匯積累 訓(xùn)練
KET調(diào)查詞匯量在1500左右,短時(shí)間內(nèi)無法掌握所有這么多單詞,家長(zhǎng)可以嘗試和孩子一起制定一個(gè)合理的單詞背誦計(jì)劃。建議在2-3個(gè)月內(nèi)完成KET記住核心單詞,以后再循環(huán)復(fù)習(xí)1-2輪。同時(shí),孩子們也可以通過零碎的時(shí)間來學(xué)習(xí)單詞、解釋、例句。
在記憶單詞的過程中,子要掌握背單詞的小技巧,如少量多餐、循環(huán)復(fù)習(xí)、經(jīng)常檢查,防止背單詞后忘記。
2. 語法學(xué)習(xí)
雖然KET考試不像國(guó)內(nèi)英語考試那樣直接、大規(guī)模地調(diào)查語法,但語法知識(shí)的學(xué)習(xí)也非常重要。除了完形填空中的相關(guān)問題外,口語和寫作部分還將間接調(diào)查兒童對(duì)語法的掌握情況。
例如在口試中,考官問:What did you do last month? 這個(gè)時(shí)候考生需要用一般過去時(shí)來回答。
3. 提高聽說能力
聽和說是相輔相成的。孩子們可以在積累了一定數(shù)量的單詞后開始加強(qiáng)練習(xí)。我們應(yīng)該多聽多說,合理利用業(yè)余時(shí)間鞏固聽力,練習(xí)時(shí)注意發(fā)音,模仿原聲,糾正發(fā)音,注意積累日常用詞的語料庫,準(zhǔn)確掌握對(duì)話的重要信息。
口語練習(xí)可以自己練習(xí),也可以和父母一起練習(xí)。當(dāng)然,你也可以和復(fù)習(xí)的學(xué)生一起準(zhǔn)備,互相制約,互相提高。同時(shí),你也可以與老師一起在線和離線培訓(xùn)一些日常主題,并提前準(zhǔn)備相關(guān)材料,這很容易改進(jìn)。
KET考試語音和口語材料大多來自英國(guó)人的生活和工作場(chǎng)景,包括天氣、健康和鍛煉、場(chǎng)所和建筑、學(xué)校和學(xué)習(xí)等。因此,建議孩子們多聽歐美廣播、音樂、看電影、動(dòng)畫或電視節(jié)目,這有助于提高他們的英語語感和應(yīng)用能力。
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